五年级下册数学单元测试-2.折线统计图 苏教版（含答案）.docx

1、五年级下册数学单元测试-2。折线统计图 一、单选题 1.护土想用统计图记录病人24小时体温变化情况，她应选用（ ）统计图。 A.折线B.条形C.扇形D.复式条形2.某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。 A.B.C.D.3.折线统计图表示（）。A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系4.为了清楚的展示某商场冰箱全年销售量的变化趋势，用（ ）更适合。 A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表二、判断题 5.要表示甲、乙同学几次数学成绩的对比变化

2、情况，最好用复式折线统计图。（ ） 6.能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是扇形统计图。（ ） 7.折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化情况。 （ ）三、填空题 8.根据下面条形统计图的有关数据，进行计算，将结果填入题目中的括号内 某百货商店职工文化考试成绩统计图 2002.8.这个商店共有职工_人，成绩优秀的占职工总数的_%，及格以上的占职工总数的_% 9.画折线统计图下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图34月_市的降雨量更多。 10.小红要描述她家各项支出占总支出的百分比情况，宜选用_统计图；要描述她家近五年收入变化情况，宜选用_统计图。 四、解答

3、题 11.医院的护士为一位病人记录了四天的体温变化情况，如下图：某病人体温情况记录统计表2003年3月根据统计图提供的数据，回答下面的问题：（1）护士每隔多少小时记录一次病人体温？ （2）这位病人体温变化的趋势是怎样的？ （3）你还从图中看出了哪些信息？(写一写) 12.下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空 （1）在括号里填出每个月的产量 （2）第二季度平均月产糖_吨 （3）五月份比四月份增产_吨，六月份比五月份增产_吨 （4）六月份比四月份增产_，五月份产量占全季度的_ 五、应用题 13.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。年级一年级二年级三年

4、级四年级五年级六年级近视人数41228405660（1）根据统计表完成折线统计图。光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( )。 （3）从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢。 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：护土想用统计图记录病人24小时体温变化情况，她应选用折线统计图。 故答案为：A。 【分析】折线统计图是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、这个图像表示单价不变，不符合题意；B、这个图像表示超出6吨

5、后价格下降，不符合题意；C、这个图像表示超出6吨后的价格上升，符合题意；D、这个图像表示超出3吨后价格上升，不符合题意.故答案为：C【分析】0到6吨之间的价格不变，因此表示这段的费用的是一条线段；超出6吨后的价格上升，费用也上升，因此折线从6吨后有所上升.3.【答案】 A 【解析】【解答】要反映数量的增减变化情况，可以选用折线统计图。【分析】折线统计图的特点4.【答案】 B 【解析】【解答】 为了清楚的展示某商场冰箱全年销售量的变化趋势，用折线统计图更适合。 故答案为：B。 【分析】条形统计图可以清楚的看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，还可以清楚的反映增减变化趋势；扇形统计图表

6、示部分与整体的关系，据此解答即可。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】 要表示甲、乙同学几次数学成绩的对比变化情况，最好用复式折线统计图，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】复式折线统计图不仅能清楚地反映数量的增、减变化情况，更便于对两组数据进行比较，据此判断。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是折线统计图。 故答案为：错误。 【分析】根据折线统计图的特征作答即可。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：折线统计图能表示出数量的多少，还能根据折线的走势表示出数量增减变化情况，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】条形统计图能清楚地

7、表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系；由此判断即可.三、填空题8.【答案】40；30；95 【解析】【解答】解：共有职工12+16+10+2=40（人） 1240=30%（12+16+10）40=95%【分析】“及格以上”是指优秀，优良，及格的人数总和9.【答案】A 【解析】【解答】 34月份A曲线更高，显然A市降雨量更多【分析】考察了复式折线统计图的解决能力10.【答案】 扇形；折线 【解析】【解答】解：小红要描述她家各项支出占总支出的百分比情况，宜选用扇形统计图；要描述她家近五年收入变化情况，宜选用折线统计

8、图。 故答案为：扇形；折线。 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数，也就是单位“1”，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几；折线统计图是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。据此作答即可。四、解答题11.【答案】 （1）解：6小时（2）解：这位病人体温变化的趋势是逐渐下降，趋于稳定.（3）解：病人第一天的体温高，但是有所下降，但是第二天又发烧，第三、四天体温稳定正常了。 【解析】【分析】横轴表示时间，纵轴表示温度，观察折线的走势和每个点表示的数值答题.12.【答案】 （1）四月份产量是100吨，五月份是150吨，六月份是300吨，填入统计图如下：（2）18

9、3.3（3）50；150（4）200；27.3 【解析】【解答】（2）（100+150+300）3=5503183.3（吨）（3）150-100=50（吨）；300-150=150（吨）。（4）（300-100）100=200100=200%150（100+150+300）=1505500.273=27.3%【分析】（1）观察条形统计图可知，纵轴每格代表50吨，有几格，就有几个50吨，据此写出四、五、六月份的产量；（2）要求第二季度平均月产糖多少吨，用三个月的总产量3=平均每月的产量，据此列式解答；（3）要求五月份比四月份增产多少吨，用五月份的产量-四月份的产量=五月份比四月份增产的吨数；要求

10、六月份比五月份增产的吨数，用六月份的产量-五月份的产量=六月份比五月份增产的吨数，据此列式解答；（4）要求六月份比四月份增产百分之几，用（六月份的产量-四月份的产量）四月份的产量=六月份比四月份增产的百分比；要求五月份产量占全季度的百分之几，用五月份的产量全季度的产量=五月份产量占全季度的百分比，据此列式解答。五、应用题13.【答案】 （1）解：如图：（2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。（3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。 【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图；(2)根据折线的走势判断近视人数的趋势；(3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。