六年级数学下册课件-7.2.1平面图形的认识87-苏教版.ppt

1、复习单：复习单：1.直线、射线和线段各有什么特征？它直线、射线和线段各有什么特征？它们之间有什么关系？们之间有什么关系？2.怎样的两条直线互相垂直？怎样的两怎样的两条直线互相垂直？怎样的两条直线互相平行？条直线互相平行？3.角的大小与什么有关？计量角的大小角的大小与什么有关？计量角的大小的单位是什么？怎样用量角器量角、画的单位是什么？怎样用量角器量角、画角？角？小组交流要求：1.组长组织，按顺序进行逐一交流。2.发现问题，及时指出，修改补充，不断完善。3.准备全班展示。直线、射线和线段的比较直线、射线和线段的比较端点数量端点数量能否度量能否度量直线直线射线射线线段线段没有 不能 1 个不能 2

2、个 能 平行线的画法；A 垂线的画法；A答：至少需要钉2枚钉子，因为两点才能确定一条直线。1.要把一根细木条固定在墙上，至少需要钉几枚钉子？为什么？答：从A地到B地，中间的那条路最近，因为两点之间 线段最短。2.从A地到B地有三条路（如下图）,走哪条路最近？3.在天然气主管道两侧的 A、B 两 个小区各接一条管道与主管道连 通，怎么接用材料最节省？为什么？答：因为点到直线间的距离，垂直线段最短。145ABCDABCDEF创编练习创编练习（一）认真填（一）认真填空：空：（1）数一数，下图中有（）条直线，（）条射线，（）条线段。（2 2）在下图中，互相平行的线段有（）在下图中，互相平行的线段有（）

3、组，互相垂直的线段有（）组，互相垂直的线段有（）组。）组。（3 3）在两条平行线之间可以画（）在两条平行线之间可以画（）条垂直线段，）条垂直线段，这些垂线段的长度（这些垂线段的长度（）。）。18 622 无数无数 相等相等（二）火眼金睛（二）火眼金睛 1.一条直线长一条直线长3米。米。（）2.手电筒发出的光可以看做一条射线手电筒发出的光可以看做一条射线（）3.大于大于90的角叫做钝角。的角叫做钝角。（）（三）慎重选择（三）慎重选择 1.（）决定了角的大小。）决定了角的大小。A.角两边的长短角两边的长短 B.角的两边张开的大小角的两边张开的大小 C.顶点顶点 2.从从10时到时到10时时15分，钟面上分针旋转的度分，钟面上分针旋转的度数是（数是（）。）。A.周角周角 B.直角直角 C.平角平角 D.锐角锐角 BB课作：课作：1.补充习题补充习题P752.拓展练习：拓展练习：AB两个大城市之间共有两个大城市之间共有4个小站，并且相邻两站之间路程都不想个小站，并且相邻两站之间路程都不想等。一共有多少种不同的票价？一共要等。一共有多少种不同的票价？一共要准备多少种车票？准备多少种车票？家作：家作：课课练课课练P87