四年级数学下册课件 - 6乘法交换律和结合律及有关的简便计算 - 苏教版（共13张PPT）.ppt

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5240263

上传时间：2023-02-21

格式：PPT

页数：13

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资源描述：: 1、加法的运算律用字母表示？加法的交换律：a+b=b+a 加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）用简便方法计算下面各题：67+87+13 46+（59+54）你能提出用乘法运算的数学问题吗？你能提出用乘法运算的数学问题吗？比较这两个算式有什么相同和不同的地方？比较这两个算式有什么相同和不同的地方？你能把两道算式写成一个等式吗？35 53=观察这个等式的左右两边，你有什么发现？观察这个等式的左右两边，你有什么发现？这两个算式算出都是 “一共有多少人在踢毽子”，两个乘数数相同，只是乘数的位置发生变化，但积不变，因此可以用等号连接。你能再写出几个这样的等式吗？（）（）=（）（）（）（）=（）（）两
2、个数相乘，交换乘两个数相乘，交换乘数的位置，它们的积不数的位置，它们的积不变。变。说一说你发现什么规律？说一说你发现什么规律？用字母a、b表示两个乘数，上面的规律可以写成：这就是乘法交换律这就是乘法交换律华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派2323人参加。人参加。每个年级有每个年级有5 5个班，个班，6 6个年级一共要选派多少人参加比个年级一共要选派多少人参加比赛？赛？你可以先算什么？再算什么？怎样列算式呢？请你在小组里说一说=1156=690（人）=2330=690（人）你认为哪种方法计算方式比较简便？说一说为什么？你认为哪种方法计算方式比较简便？说一说为什么？这两道算式可以写成一个等式吗？（235）6=（）2356请你再写出几组这样的算式，算一算，比一比，你有什么发现？小组里说一说。每组两个算式中的三个乘数相每组两个算式中的三个乘数相同，先把前两个数相乘，或者先同，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。把后两个数相乘，积不变。如果用a、b、c分别表示三个数，上面的规律可以写成：（ab）c=a（bc）这就是乘法结合律=16（152）=1630=480=（254）37=10037=37004516=16 5（149）=（5 ）（613）5=13（）4514965谢谢！

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