二年级数学下册课件-一 有余数的除法348-苏教版.ppt
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课题:有余数的除法课题:有余数的除法预习提纲预习提纲57=546=729=68=56 8=36 9=69=3598487454学习目标学习目标1、认识什么叫做余数2、探索并发现余数和除数的关系。6 2=3(盘)(盘)探究一:探究一:1、把下面的草莓每、把下面的草莓每2个个摆一盘,可以摆几盘?摆一盘,可以摆几盘?被除数被除数 除数除数 商商7 2=3(盘)(盘)1(个)(个)2、把下面的草莓每、把下面的草莓每2个摆一盘,可以摆几盘?个摆一盘,可以摆几盘?余数余数 被除数被除数除数除数商商达标检测题1、17个 ,2个2个地圈圈了()组,剩下()个。172=(组)(个)81812、23个 ,3个3个地圈圈了()组,剩了()个。233=(组)(个)7272探究二:用小棒摆探究二:用小棒摆正方形正方形8根84=2(个)9根94=2(个)1(根)10根 104=2(个)2(根)11根 114=2(个)3(根)12根 124=3(个)13根 14根 15根 134=3(个)1根)144=3(个)2(根)154=3(个)3(根)16根164=4(个)抢答:下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?6=(?)8=(?)余数可能是:1、2、3、4、5余数可能是:1、2、3、4、5、6、7课堂小结什么是余数?余数和除数的关系?1.余数表示平均分之后还剩下的部分。2、余数除数谢谢!
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