五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数128-苏教版 (共 16张ppt).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5240053

上传时间：2023-02-21

格式：PPT

页数：16

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资源描述：: 1、苏教版五年级数学下苏教版五年级数学下册册复习导入：看下面的图形复习导入：看下面的图形,填上适填上适当的分数。当的分数。()有()个()1()有()个 1()85584774good！3、说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？、说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？32333443444799812你能试着把上面的假分数进行分类吗？你会怎么分？你能试着把上面的假分数进行分类吗？你会怎么分？2 2、什么是真分数？什么是假分数？、什么是真分数？什么是假分数？分子分子分母分母3344993447812 分子分子=分母分母把下面的假分数化成整数。把下面的假分数化成整数。44510=（）=（）728
2、=（）观察化成整数的假分观察化成整数的假分数，它们的分子与分数，它们的分子与分母有什么关系？母有什么关系？能化成整数的假能化成整数的假分数，分子都是分数，分子都是分母的倍数。分母的倍数。124读作一又三分之一。读作一又三分之一。34就可以看作是（就可以看作是（1 1）和和合成的数，写作合成的数，写作1，333131分子不是分母的倍数的假分数，分子不是分母的倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。通常叫做带分数。怎样把化成带分数？怎样把化成带分数？411 画图法：画图法：推算法：推算法：除法计算。除法计算。4114 32311421、把下列分数
3、化成整数或带、把下列分数化成整数或带分数。分数。3126305 83 845153232课堂练习课堂练习把假分数化成整数把假分数化成整数31221015151 71352954451467()()2、先用假分数表示下面涂色部、先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。（练一练）分，再改写成带分数。（练一练）3 7231()()6111653、填空、填空1()11()22()33()412612其他不是的整数也能化成分母是其他不是的整数也能化成分母是1 1、2 2、33的假分数吗？怎样化？的假分数吗？怎样化？3 33 6312在红色方框里填假分数，在蓝在红色方框里填假分数，在蓝色方框里填带分数。色方框里填带分数。把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。小结小结谢谢完完教材教材64页练习九第页练习九第5、6、7题题

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