五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数126-苏教版(共11 张ppt).pptx
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39514比较大小3395425143542 第四单元 分数的意义和性质 第 6 课时 假分数化成整数或带分数把下面的假分数化成整数。能化成整数的假分数,分子与分母有什么关系?44=()1510=()2728=()4能化成整数的假分数,分子都是分母的倍数。0 01 12 2433个 1313113(就是1)带分数带分数:读作一又三分之一怎样把 化成带分数?411可以直接用除法计算:=114=4114321.先用假分数表示下面的涂色部分,再改写成带分数。611373126512.把下列假分数化成整数或带分数。13521771944147353931331532 131 231 332 41268全课总结全课总结:对开始你们提出的问题对开始你们提出的问题,你现在知道吗你现在知道吗?39514比较大小339542514
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