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类型五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数203-苏教版(共17张ppt).ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5239962
  • 上传时间:2023-02-21
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.24MB
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    关 键  词:
    年级 数学 下册 课件 假分数 整数 带分数 203 苏教版 17 ppt 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、假分数化成整数假分数化成整数或带分数或带分数苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册复习导入:看下面的图形复习导入:看下面的图形,填上适填上适当的分数。当的分数。()有()个()1()有()个 1()85584774把下面的假分数化成整数把下面的假分数化成整数4 44 4=()=()10105 5=()=()28287 7=()=()1 12 24 4能化成整数的假分数,能化成整数的假分数,分子都是分母的倍数。分子都是分母的倍数。有些假分数的分子不是分母倍数有些假分数的分子不是分母倍数这些假分数可以写成整数和真这些假分数可以写成整数和真分数合成的数分数合成的数例如例如:4 43 33 33 3

    2、1 13 3(就是就是1)1)1 13 31 1一又三分之一一又三分之一 带分数带分数0 01 12 24 43 33 3个个1 13 31 13 31 11 13 3怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?11114 4怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?11114 4 里有里有1111个个 。8 8个个 是是2 2,3 3个个 是是 ,2 2和和 合起来合起来是是2 2 。11114 4 1 14 4 1 14 4 1 14 4 3 34 4 3 34 4 3 34 4怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?11114 4直接用除法计算:直接用除法计算:=11=114=24=211114 4 3

    3、34 4()=()先用假分数表示下面涂色部分,先用假分数表示下面涂色部分,再改写成带分数:再改写成带分数:7 73 3 1 13 32 2()=()11116 61 1 5 56 6先用假分数表示下面涂色部分,先用假分数表示下面涂色部分,再改写成带分数:再改写成带分数:练习九第练习九第3 3题:题:先把假分数化成带分数,先把假分数化成带分数,再读一读。再读一读。11112 218185 519197 741414 450509 923233 311112 2=5=5 1 12 218185 5=3=3 3 35 519197 7=2=2 5 57 741414 4=10=10 1 14 450

    4、509 9=5=5 5 59 923233 3=7=7 2 23 30 01 12 23 34 45 5 3 33 3 6 63 312123 3 5 53 3 9 93 313133 315153 3 2 23 31 1 1 13 32 2 1 13 33 3 2 23 34 4 5 53 3 2 23 31=1=()()1 11=1=()()2 22=2=()()3 33=3=()()4 41 12 26 61212把下面假分数化成整数或带分数。把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095 把假分数化成整数或带分数,要用分母去除分子。能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。小结小结

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