五年级数学下册课件-4分数的大小比较175-苏教版 16张.pptx

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5239896

上传时间：2023-02-21

格式：PPTX

页数：16

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资源描述：: 1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 1.1.求出原来几个分母的最小公倍数；求出原来几个分母的最小公倍数；2.2.把各分数分别化成用这个把各分数分别化成用这个最小公倍最小公倍数数作分母的分数。作分母的分数。通分的步骤：通分的步骤：求下列每组数的最小公倍数。求下列每组数的最小公倍数。6和88和912和606，8=248，9=7212，60=60 同分母分数，分子大的分数比较大。同分母分数，分子大的分数比较大。同分子分数，分母小的分数反而比较大。同分子分数，分母小的分数反而比较大。讨论讨论:3549画图通分中间数化小数同分子 3 35 50.64 49 90.4443549 将分数通分成分子相
2、同将分数通分成分子相同3 3 5 5和和4 49 9()()()5()353=()()()9()494=44201233271212 练一练1.先通分，再比较下面各组分数的大小。先通分，再比较下面各组分数的大小。3 31010和和1 16 63 34 4和和4 45 52 2 3 3和和5 59 9 5 5、用分数表示除法算式的商，再比较每、用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。组题商的大小。114和和131016和和4935和和583 35 55 58 81 16 64 49 923 34 413 31010 6 6、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。25310答：蛋白质的含量高一些。答：蛋白质的含量高一些。

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