五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数274-苏教版(共 17 张ppt).pptx

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5239838

上传时间：2023-02-21

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、复习导入复习导入什么是真分数？什么是假分数？分数与除法的关系？34=3465=65144把下面的假分数化成整数。我们可以这样想：的分子相当于被除数，分母相当于除数，相当于44=1，所以 =14444探索新知探索新知1 052 8724探索新知探索新知能化成整数的分数的特点能化成整数的分数的特点能化成整数的假分数，它的分子一定是分母的倍数，是几倍化成整数就是几。探索新知探索新知有些假分数的分子不是有些假分数的分子不是分母倍数，这些假分数分母倍数，这些假分数可以化成带分数。可以化成带分数。例如例如:4 43 33 33 31 13 3(就是就是1)1)1 13 31 1一又三分之一一又三分之一0
2、 01 12 24 43 33 3个个1 13 31 13 31 11 13 3探索新知探索新知怎样把化成带分数？114探索新知探索新知怎样把怎样把化成带分数化成带分数?11114 4怎样把怎样把化成带分数化成带分数?11114 4 里有里有1111个个。8 8个个是是2 2，3 3个个是是，2 2和和合起来合起来是是2 2 。11114 4 1 14 4 1 14 4 1 14 4 3 34 4 3 34 4 3 34 4怎样把怎样把化成带分数化成带分数?11114 4直接用除法计算：直接用除法计算：=11=114=24=211114 4 3 34 4把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得的商写在带分数的整数位置上，余数写在带分数的分子位置上，分母不变。探索新知探索新知先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。典题精讲典题精讲73123先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。116516典题精讲典题精讲课堂小结课堂小结把假分数化成整数或带分数，要用分子去除以分母。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。谢谢

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