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类型五年级数学下册课件 - 5分数的加减混合运算 - 苏教版(共27张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5239724
  • 上传时间:2023-02-21
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:4.08MB
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    资源描述:

    1、云梦森林公园地貌情况对比地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林12灌木林灌木林 310草地草地15森林部分比草地部分多几分之几?12+31015怎样算呢?12+31015=510+3101581015810210610=3535方法一12+31015=510+310210=810210610=3535答:森林部分比草地部分多35.方法二你喜欢哪一种方法呢?思考这两种方法有什么相同点和不同点?相同点:按照四则混合运算的运算顺序,同级运算应该从左向右依次计算。第二种方法:一次通分 三个分数都是异分母分数,一次通分比较简便。不同点:第一种方法:分步通分练习4523310

    2、 930 2430203035301530 2030 76注意约分森林裸露地面降水量转化情况对比地貌类型地貌类型储存为储存为地下水地下水地表水地表水其它其它森林森林7201425裸露地面裸露地面()()112025裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?1112025=20201120820=920820=1201(1120+25)=1(1120+820)=11920=120答:裸露地面储存的地下水占降水量的120.我用了小括号。算式中有小括号,要先算括号里面的 填空 分数加减混合运算的运算顺序和 相同没有括号的分数加减混合运算顺序是 ;有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算 ,后算 整数加减混合运算的运算顺序从左往右依次计算括号里面的括号外面的37+2525+37=(23+14)+3423+(14+34)=整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。在计算分数加、减法时,可以根据题目的特征,灵活、合理地选择简便方法 擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少?多几分之几?一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?留在家中的同学比出门的同学多还是少?少几分之几?512+15()+(11245)17111101156112512

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