六年级数学下册课件-6 正比例和反比例 -苏教版(共17张PPT).pptx
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1、14、正比例和反比例(2)合作要求:(1)判断每张题卡上两个量是否成比例,若成比例,成什么比例。(2)判断时说清你这样判断的理由。正比例(1)速度一定,路程和时间。(4)一台压路机滚动的圈数和压路的面积。(8)正方形的周长和它的边长。(9)X2y,X和y不为零。(10)大豆的出油率一定,大豆的数量和出油的数量。反比例 (2)平行四边形面积一定,底和高。(5)圆锥的体积一定,它的底面积和高。不成比例(3)一个人的年龄和身高。(6)一捆电线长100米,用去的米数和剩下的米数。(7)直径一定,圆周长与圆周率。想一想,成正比例关系和成想一想,成正比例关系和成反比例关系的两种量有什么相同点反比例关系的两
2、种量有什么相同点和不同点?和不同点?正比例(1)速度一定,路程和时间。(4)一台压路机滚动的圈数和压路的面积。(8)正方形的周长和它的边长。(9)X2y,X和y不为零。(10)大豆的出油率一定,大豆的数量和出油的数量。反比例 (2)平行四边形面积一定,底和高。(5)圆锥的体积一定,它的底面积和高。口答下面各题。1、在数量,单价和总价中,如果 一定,和 成正比例;如果 一定,和 成正比例;如果 一定,和 成反比例;总价数量数量数量总价总价单价单价单价2、如果y8x,x和y成()比例;8 x 如果y ,x和y成()比例。正反判断 1、一种钢笔,买的支数和付出的元数成正比例。2、互为倒数的两个数不成
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