四年级数学下册课件-4.1认识计算器及其计算方法314-苏教版(共14张ppt).ppt

1、苏教版数学四年级下册第四单元苏教版数学四年级下册第四单元导入新课导入新课探究新知探究新知课堂练习课堂练习课后总结课后总结拓展提升拓展提升情境设置情境设置认识计算器及其计算方法认识计算器及其计算方法泰山石刻数量统计表泰山石刻数量统计表泰山古树数量统计表泰山古树数量统计表1089114616405273449166250棵数棵数灵岩寺灵岩寺天烛峰天烛峰南天门南天门中天门中天门红门红门虎山虎山岱庙岱庙地点地点1004004480258576215157块（处）数块（处）数神通寺神通寺灵岩寺灵岩寺岱阴岱阴岱西岱西岱顶岱顶登山东登山东路路岱麓岱麓岱庙岱庙地点地点情境设置情境设置情境设置情境设置泰山石刻数

2、量统计表泰山石刻数量统计表1089114616405273449166250棵数棵数灵岩寺灵岩寺天烛峰天烛峰南天门南天门中天门中天门红门红门虎山虎山岱庙岱庙地点地点1004004480258576215157块（处）数块（处）数神通寺神通寺灵岩寺灵岩寺岱阴岱阴岱西岱西岱顶岱顶登山东登山东路路岱麓岱麓岱庙岱庙地点地点红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？3449+527+1640=3449+527+1640=？（棵）？（棵）当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。我们可以用计算器来计算。导入

3、新课导入新课你认识计算器吗？液晶显示液晶显示屏屏 键盘键盘功能键功能键数字键数字键 运算运算符号键符号键开机键开机键探究新知探究新知你知道计算器计算的步骤吗？探究新知探究新知探究新知探究新知0123456789000.ON/OFFCM+M-红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？3449+527+1640=56163449+527+1640=5616（棵）（棵）探究新知探究新知答：红门、中天山和南天门一共有答：红门、中天山和南天门一共有56165616棵古树。棵古树。和同伴交流一下你使用计算器的步骤。例1 用计算器计算38+27、3018.38+27=65

4、3018=540例2 用计算器计算40000-1651829970课堂练习课堂练习第一组：第一组：17+8317+83 1251258 8 100010005 5第二组：第二组：7865+34977865+3497 8358352323 13051305454510010010001000200200113621136219205192052929口算比较简捷口算比较简捷用计算器计算比较简捷用计算器计算比较简捷要合理地使用计算器。要合理地使用计算器。课堂练习课堂练习3449+527+1640=3449+527+1640=（棵）（棵）5616 5616 1089110891250=250=43.

5、564 43.564 通过用计算器计算上面两道题，通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？你认为用计算器计算的优点有哪些？拓展提升拓展提升545+285 545+285 139=139=816 816 68 68 27 27 691691324324 同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。直接按键算出结果。下面这两道题，你会用计算器计算吗？下面这两道题，你会用计算器计算吗？课后总结课后总结要合理地使用计算器。要合理地使用计算器。知道如何使用计算器。知道如何使用计算器。同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。直接按键算出结果。