三年级下册数学课件-第五单元第2课时《年月日》苏教版 (共11张PPT).ppt

1、苏教版三年级数学 下册高效课堂编写组1.1.经历比较、归纳的过程，知道平年、闰年及季度；经历比较、归纳的过程，知道平年、闰年及季度；记住平年、闰年的天数；掌握判断平年与闰年的记住平年、闰年的天数；掌握判断平年与闰年的方法。方法。2.2.在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识 是密切相关的，培养数学应用的意识和能力。是密切相关的，培养数学应用的意识和能力。3.3.了解四季的划分，引发对自然科学的好奇心，激了解四季的划分，引发对自然科学的好奇心，激 发探究的兴趣。发探究的兴趣。教学目标教学目标观察观察20052005年年20162016年二月的天数，你

2、有什么发现？年二月的天数，你有什么发现？282828282828292828282828282928282828282829日日 一一 二二 三三 四四 五五 六六 2727 2828 29293 31 14 4 5 5 6 6 7 7 8 81010 9 911111212 1313 1414 15151717161618181919 2020 2121 2222242423232525262620122012年年二月二月日日 一一 二二 三三 四四 五五 六六 2525 2626 1 12727 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 8 8 7 7 9 91010 1111 1212 1

3、3131515141416161717 1818 1919 2020222221212323242420132013年年二月二月2828282829292 2探究新知探究新知 2 2月只有月只有2828天的这一年是天的这一年是平年平年。探究新知探究新知有有2929天的这一年是天的这一年是闰年闰年。探究新知探究新知分工计算这些年份除以分工计算这些年份除以4 4，看看会有什么发现？，看看会有什么发现？19992010年2月的天数：1999 2000 200128天 29天 28天 28天2003 2004 2005 200628天 29天 28天 28天2007 2008 2009 201028天

4、 29天 28天 28天2002通常每通常每4 4年里有年里有3 3个平个平年、年、1 1个个闰年闰年。公历年份除以公历年份除以4 4没有没有余数的余数的一般一般是闰年。是闰年。但公历年份是整百数但公历年份是整百数的，必须除以的，必须除以400400没没有余数才是闰年。有余数才是闰年。例如：例如：20002000年是闰年，年是闰年，21002100年是平年。年是平年。用后两位数除以用后两位数除以4 4说说下面的年份是平年还是闰年。评价反馈评价反馈2.小华每次过生日都要种一棵“生日树”，她在12岁生日那年种下了第3棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗？活学活用活学活用小华每小华每4 4年过一个

5、生日，说明她的生日年过一个生日，说明她的生日是闰年的是闰年的2 2月月2929日。日。第一季度第二季度第三季度第四季度13月46月79月1012月月份（）天（）天（）天（）天天数一年有一年有4 4个季度，你能算出今年每个季度的天数吗？个季度，你能算出今年每个季度的天数吗？90（）天9091（）天92（）天92（）天平年平年评价反馈评价反馈平年一年有多少天？是几个星期零几天？平年一年有多少天？是几个星期零几天？闰年呢？闰年呢？地球绕太阳转一圈的实际时间是地球绕太阳转一圈的实际时间是365365天天5 5小时小时4848分分4646秒，当我们把每年看成是秒，当我们把每年看成是365365天的话，这

6、样每天的话，这样每年都会多出来年都会多出来5 5小时小时4848分分4646秒。我们可以估算一下：秒。我们可以估算一下：5 5小时小时4848分分4646秒看成是秒看成是6 6时，这样一年下来多时，这样一年下来多6 6小时，小时，2 2年多年多1212小时，小时，3 3年多年多1818小时，小时，4 4年就多年就多2424小时了。小时了。到第四年多出来的到第四年多出来的2424小时也就是一天了，所以这一小时也就是一天了，所以这一年就要多算一天。因为二月的天数最少，所以就加年就要多算一天。因为二月的天数最少，所以就加二月上，闰年的二月有二月上，闰年的二月有2929天。天。拓展延伸拓展延伸闰年比平年多一天，为什么会多出来一天呢？闰年比平年多一天，为什么会多出来一天呢？畅谈收获畅谈收获