四年级上册数学课件-8.2 角的度量｜苏教版(共21张PPT).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5238807

上传时间：2023-02-21

格式：PPT

页数：21

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资源描述：: 下面两个角哪个大？你是怎么比的？把半圆分成180等份，每一份所对的角是记作“”1度的角11观察量角器，你看到了什么？认识量角器中心点00刻度线内圈刻度0外圈刻度90刻度线180180读一读读一读在量角器上，从右边起，依次找出0、20、75、90、135和180的刻度线。再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。0你能看出下面这个角是多少度吗？这个角是60。小组合作：照样子量一量，并说说是怎么量的。1、量角器的中心要和角的顶点重合。2、0刻度线要和角的一条边重合。3、看角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。60小组讨论：1、在量角时，什么情况下读内圈刻度？什么情况下读外圈刻度？2、量角时要注意什么？判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80 达标测试判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110（）40看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。（）55（）140（）65（）125量出下面每个角的度数。下面的角大小相等吗？先估计。再用量角器量。你有什么发现？角的大小与角两边的长短没有关系。角的大小与角两边叉开的大小有关。这节课学习了什么？你有什么收获？

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