三年级上册数学课件-7.3 简单分数加减法｜苏教版(共15张PPT).ppt

1、7.3简单的分数加减法简单的分数加减法 目标展示目标展示2.2.培养我们观察、分析和动手操作能力培养我们观察、分析和动手操作能力。1.1.会计算简单的同分母分数的加减法会计算简单的同分母分数的加减法。复习导入复习导入64 45我会填：我会填：里面有（里面有（）个）个 718674里面有（里面有（）个）个 里面有（里面有（）个）个 61658151414352里面有（里面有（）个）个 里面有（里面有（）个）个 里面有（里面有（）个）个 3231232复习导入复习导入一个西瓜平均分成块，妈妈吃了一个西瓜平均分成块，妈妈吃了块，妈妈吃了这个西瓜的（）；爸块，妈妈吃了这个西瓜的（）；爸爸吃了西瓜的爸吃

2、了西瓜的 ，爸爸吃了（）块，爸爸吃了（）块西瓜。西瓜。8283小明吃的涂成红色，小明吃的涂成红色，5 5个个 ；小红吃的涂成绿色，小红吃的涂成绿色，2 2个个 。涂色的一共是涂色的一共是7 7份，也就是份，也就是7 7个个 ，是，是 。818181875 5自主学习自主学习82我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。85问题问题1 1：两人一共吃了这块巧克力的几分之几？：两人一共吃了这块巧克力的几分之几？85+82=87答：两人一共吃了这块巧克力的答：两人一共吃了这块巧克力的 。87合作探究合作探究8582+=87仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？仔细观察

3、各分数的分子和分母，有什么发现？同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相加，分母不变，分子相加。=5+25+28 8问题问题2：他俩谁吃得多？：他俩谁吃得多？8582答：小明比小红吃得多。答：小明比小红吃得多。85825 5我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。自主学习自主学习8582=835 5我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。我吃这块巧我吃这块巧克力的克力的 。8582问题问题3 3：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相减，分母不变，分子相减。展示提升展示提升答

4、：小明比小红多吃这块巧克力的答：小明比小红多吃这块巧克力的 。838 85-25-23 35 52 25 5（）（）1 15 5试一试试一试1 1、4 45 53 35 54 46 61 16 65 56 65 56 64 46 61 16 6达标测评达标测评2 2、两次一共大约喝了这杯水的几分之几？、两次一共大约喝了这杯水的几分之几？1 14 42 24 43 34 4达标测评达标测评答：两次一共大约喝了这杯水的答：两次一共大约喝了这杯水的 。3 34 43 3、一块月饼平均切成、一块月饼平均切成5 5份，冬冬吃了其中的份，冬冬吃了其中的 3 3份，丽丽吃了其中的份，丽丽吃了其中的1 1份。

5、份。3 35 51 15 54 45 5（1 1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？）两人一共吃了这块月饼的几分之几？答：两人一共吃了这块月饼的答：两人一共吃了这块月饼的 。4 45 5达标测评达标测评3 3、一块月饼平均切成、一块月饼平均切成5 5份，冬冬吃了其中的份，冬冬吃了其中的3 3份，丽丽吃了其中的份，丽丽吃了其中的1 1份。份。3 35 51 15 52 25 5（2 2）冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几？）冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几？答：冬冬比丽丽多吃这块月饼的答：冬冬比丽丽多吃这块月饼的 。2 25 5达标测评达标测评通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？说出来大家一起分享！说出来大家一起分享！课堂小结课堂小结同分母分数相同分母分数相加减，如何计加减，如何计算？算？同分母分数相加减，分母不变，分子相加减同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。谢谢！