湘艺版六年级下册《音乐》第九课-（听赏与跟唱）蜗牛-ppt课件--(配套教案编号：30500).ppt

1、课前活动 小宝贝小宝贝 欣赏与跟唱欣赏与跟唱 聆听音乐聆听音乐 这首歌曲是否曾经听过？这首歌曲是否曾经听过？ 名字叫什么呢？名字叫什么呢？ 是谁的歌曲？是谁的歌曲？ 周杰伦周杰伦 词曲词曲 美声 民歌 流行歌曲 周杰伦周杰伦，华语男歌手华语男歌手，音乐制作人音乐制作人， 导演导演，演员演员。 2000年被吴宗宪发掘并推出首张专辑年被吴宗宪发掘并推出首张专辑 Jay，2001年发行的专辑年发行的专辑范特范特 西西奠定其在华语乐坛的地位奠定其在华语乐坛的地位 ，之后之后 以每年一张专辑的频率相继发行了以每年一张专辑的频率相继发行了 八度空间八度空间叶惠美叶惠美七里香七里香 等共等共12张个人专辑张

2、个人专辑。 周杰伦在周杰伦在2005年开始涉足影视年开始涉足影视，通过通过 饰演电影饰演电影头文字头文字D中的拓海一角中的拓海一角 获得了获得了2005年台湾金马奖最佳新人奖年台湾金马奖最佳新人奖， 2007年自导自演电影年自导自演电影不能说的秘密不能说的秘密 获第获第2007年台湾金马奖年度台湾杰出年台湾金马奖年度台湾杰出 电影电影。 周 杰 伦 简 介 歌曲背景 蜗牛蜗牛是是周杰伦周杰伦在自己事业处于低潮时所创在自己事业处于低潮时所创 作的，当时周杰伦还未正式出道，整天就是帮其作的，当时周杰伦还未正式出道，整天就是帮其 他人写歌，心情非常不好，于是决定写一首歌勉他人写歌，心情非常不好，于是

3、决定写一首歌勉 励一下自己，同时也为了鼓励年轻人能够像蜗牛励一下自己，同时也为了鼓励年轻人能够像蜗牛 一样为了自己的目标一步一步往前爬。之后一样为了自己的目标一步一步往前爬。之后许茹许茹 芸芸听了周杰伦为别人所创作的作品，感觉很特别，听了周杰伦为别人所创作的作品，感觉很特别， 就联络公司跟就联络公司跟周杰伦周杰伦邀歌，于是周杰伦就把这首邀歌，于是周杰伦就把这首 蜗牛蜗牛给了给了许茹芸许茹芸演唱演唱1。 蜗牛蜗牛是是世界展望会世界展望会公益活动公益活动饥饿三十饥饿三十的主题的主题 曲，由曲，由周杰伦周杰伦作词作曲。作词作曲。 1999年，由年，由许茹芸许茹芸、齐秦齐秦、动力火车动力火车、熊天平熊

4、天平首首 次合唱，收录于次合唱，收录于许茹芸许茹芸专辑专辑真爱无敌真爱无敌中。中。 2001年，歌曲创作者年，歌曲创作者周杰伦周杰伦重新演绎了重新演绎了蜗牛蜗牛， 收录在专辑收录在专辑范特西范特西Plus中。中。 2005年，此曲入选上海中学生爱国主义歌曲。年，此曲入选上海中学生爱国主义歌曲。 再次聆听歌曲再次聆听歌曲 思考：思考： 歌曲是什么样的情绪歌曲是什么样的情绪 歌词上作者的创作意图歌词上作者的创作意图 周杰伦这首歌是一首励志歌周杰伦这首歌是一首励志歌,是以是以(小小的蜗牛小小的蜗牛 ) 为素材为素材,用第一人称的写法写出了用第一人称的写法写出了(蜗牛勇敢前蜗牛勇敢前 进，追寻梦想的事

5、进，追寻梦想的事 ) 这也正是周杰伦自己的人生写照这也正是周杰伦自己的人生写照. 歌里有一句歌里有一句 “重重的壳裹着轻轻的仰望重重的壳裹着轻轻的仰望,你对这句话的理解你对这句话的理解 是是( 虽然它的壳看起来很重，也不便利，但就虽然它的壳看起来很重，也不便利，但就 是这重重的壳却能替蜗牛遮挡风雨，帮助蜗是这重重的壳却能替蜗牛遮挡风雨，帮助蜗 牛继续前进牛继续前进). 此此歌词歌词就是借物喻人就是借物喻人 让人们看出蜗牛虽小让人们看出蜗牛虽小 却却 也有着自己的梦想也有着自己的梦想 希望人们能学习小小的蜗希望人们能学习小小的蜗 牛牛 跟跟 唱唱 环环 节节 欣赏环节 说说你学习蜗牛这首歌曲后的感想。说说你学习蜗牛这首歌曲后的感想。