四年级数学下册课件-第2课时 图形的旋转-苏教版(共53张PPT).ppt

1、第 2 课时 第 1 单 元图形的旋转从这幅图中你看到了哪些运动？从这幅图中你看到了哪些运动？2 2一、学习新课一、学习新课转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？相同点：相同点：不同点：不同点：一、学习新课一、学习新课转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？转杆打开和关闭都是绕转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。着一个点旋转。转杆打开和关转杆打开和关闭旋转的方向闭旋转的方向正好相反。正好相反。与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。与时针旋转方向相反的是逆时针。一、学习新课一、学习新课转杆关闭的方向与时转杆关闭的方向与时钟转动方

2、向一致吗？钟转动方向一致吗？转杆打开的方向与时转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？钟转动方向一致吗？顺时针方向顺时针方向逆时针方向逆时针方向一、学习新课一、学习新课从从6 6：0000到到9 9：0000，时针旋转了（，时针旋转了（）。）。90一、学习新课一、学习新课A你会把右边的三角板绕你会把右边的三角板绕A A点旋转点旋转9090。吗？。吗？一、学习新课一、学习新课3 3A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时

3、针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A

4、 A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板

5、绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课A把三角板绕把三角板绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课旋转有哪三要素？1.1.旋转中心。（绕某点）2.2.旋转方向。（顺时针或逆时针）3.3.旋转角度。（旋转9090度或其他角度）完整描述旋转：某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A A逆时针旋转9090。一、学习新课一、学习新课AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点

6、顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋

7、转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕A点顺时针旋转90。把小旗图绕B点逆时针旋转9

8、0。二、巩固练习二、巩固练习AB把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕A点顺时针旋转90。把小旗图绕B点逆时针旋转90。二、巩固练习二、巩固练习把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点

9、顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把

10、小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习AB把长方形绕把长方形绕A A点顺时针旋转点顺时针旋转9090。把小旗图绕把小旗图绕

11、B B点逆时针旋转点逆时针旋转9090。二、巩固练习二、巩固练习课件课件PPTPPTABCD指针按顺时针方向旋转指针按顺时针方向旋转9090。，从，从A A旋转（旋转（）；）；指针按逆时针方向旋转指针按逆时针方向旋转90。，从，从B旋转（旋转（）。）。ABCDBA错误解答二、巩固练习二、巩固练习ABCD指针按顺时针方向旋转指针按顺时针方向旋转90。，从，从A旋转（旋转（）；）；指针按逆时针方向旋转指针按逆时针方向旋转90。，从，从B旋转（旋转（）。）。ABCDABCDABCDDC正确解答二、巩固练习二、巩固练习旋转有哪三要素？旋转有哪三要素？1.1.旋转中心。（绕某点）旋转中心。（绕某点）2.2.旋转方向。（顺时针或逆时针）旋转方向。（顺时针或逆时针）3.3.旋转角度。（旋转旋转角度。（旋转9090度或其他角度）度或其他角度）完整描述旋转：完整描述旋转：某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点如：三角形绕点A A逆时针旋转逆时针旋转9090。三、课堂小结三、课堂小结