湘艺版六年级下册《音乐》第二课-（听赏）春之声圆舞曲-ppt课件--(配套教案编号：d00a3).ppt

1、春之声圆舞曲春之声圆舞曲 约翰约翰.斯特劳斯（奥）斯特劳斯（奥） 找春天找春天 你们来说说春天美不美？大家还记得你们来说说春天美不美？大家还记得春春 晓晓这首诗吗？让我们带着各自对春天不这首诗吗？让我们带着各自对春天不 同的感受来朗诵这首诗吧！同的感受来朗诵这首诗吧！ 春晓春晓 春眠不觉晓，春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。 夜来风雨声，夜来风雨声， 花落知多少？花落知多少？ 在这首诗里我们听到了哪些声音？在这首诗里我们听到了哪些声音？ 鸟叫鸟叫 听一听听一听 那，我们现在再来听一听奥地利著名音乐那，我们现在再来听一听奥地利著名音乐 家约翰家约翰 施特劳斯创作的施特劳斯创作的春之声圆舞曲春

2、之声圆舞曲， 请你在这首乐曲中找一找春天的声音。请你在这首乐曲中找一找春天的声音。 圆舞曲圆舞曲 有谁能说一说什么是圆舞曲？圆舞曲都是有谁能说一说什么是圆舞曲？圆舞曲都是 三拍子吗？三拍子吗？ 圆舞曲又名华尔兹，是一种三拍子的舞曲，圆舞曲又名华尔兹，是一种三拍子的舞曲， 它起源于奥地利的一种民间舞蹈，逐渐流它起源于奥地利的一种民间舞蹈，逐渐流 行于维也纳的舞会上，行于维也纳的舞会上，19世纪风行欧洲。世纪风行欧洲。 有快步和慢步两种。有快步和慢步两种。 “圆舞曲之父”圆舞曲之父” 提到圆舞曲，你们知道谁是“圆舞曲之父”提到圆舞曲，你们知道谁是“圆舞曲之父” 吗？吗？ 约翰约翰 施特劳斯施特劳斯

3、 约翰约翰 施特劳斯（施特劳斯（1825-1899）奥地利作曲）奥地利作曲 家，其父被称为老约翰家，其父被称为老约翰 施特劳斯，而他则施特劳斯，而他则 被称为小约翰被称为小约翰 施特劳斯。施特劳斯。老约翰老约翰施特劳斯施特劳斯 也是位作曲家也是位作曲家,曾写过曾写过150余首圆舞曲，被余首圆舞曲，被 誉为“圆舞曲之父”。誉为“圆舞曲之父”。 小约翰小约翰 施特劳斯于施特劳斯于1883年创作了这首圆年创作了这首圆 舞曲，后被填词成为声乐曲。尽管作曲家舞曲，后被填词成为声乐曲。尽管作曲家 本人在创作这首乐曲时已经年近六旬，但本人在创作这首乐曲时已经年近六旬，但 从音乐中我们依然能感受到无比的青春活

4、从音乐中我们依然能感受到无比的青春活 力。其创作以力。其创作以蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河、维也维也 纳森林的故事纳森林的故事、艺术家的生活艺术家的生活、 春之声春之声等一百二十余首维也纳圆舞曲等一百二十余首维也纳圆舞曲 著称，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。著称，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。 他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动 听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳 新年音乐会的主要曲目。新年音乐会的主要曲目。 小结小结 这节课我们一起欣赏了这首这节课我们一起欣赏了这首春之声圆春之声圆 舞曲舞曲，感受到了春的气息，乐曲生动地，感受到了春的气息，乐曲生动地 描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的 景象，宛如一幅色彩浓烈的油画，永远留景象，宛如一幅色彩浓烈的油画，永远留 住了大自然的春色。让我们听着这首优美住了大自然的春色。让我们听着这首优美 的乐曲，到外面去感受春天吧。的乐曲，到外面去感受春天吧。 再再 见见