2021年牛津译林版中考英语语法ppt课件— 宾语从句.ppt
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1、宾语从句宾语从句主句主句 从句从句 复合句复合句主语+谓语+(宾语)+(其他)=简单句简单句 引导词引导词+主语+谓语+(宾语)+(其他)=从句从句 从句用作宾语时,称作宾语从句,放在谓语动词或介词后;从句用作状语时,称作状语从句,放在句首或句中;从句用 作定语时,称作定语从句,放在名词或代词后。注意:所有从句都由引导词开头,有的引导词可以省略。含有从句的句子中,除了从句以外的部分称作主句主句。主句 +从句 =复合句 He said that he would come to see us next Sunday.宾语从句 Because he is free next Sunday,he w
2、ill come to see us.原因状语从句 He is reading the book that he bought last Sunday.定语从句主语+谓语+引导词+主语+谓语+(其他)引导词+主语+谓语+(其他)+主语+谓语主句主句从句从句主句主句从句从句什么是宾语从句?什么是宾语从句?试比较:试比较:We know him We know(that)he likes English.主主主主谓谓谓谓宾语从句宾语从句宾宾宾语从句就是用一个句子用作主句的宾语宾语从句就是用一个句子用作主句的宾语,引导宾引导宾语从句的引导词有时可以省略。语从句的引导词有时可以省略。主主谓谓宾宾简单句
3、简单句复合句复合句二、宾语从句三要素二、宾语从句三要素连连 接接 词词时时 态态语语 序序连接词1.that引导引导2.whether/if引引3.特殊疑问词变成的连接词特殊疑问词变成的连接词1)连接代词)连接代词who whom whose what which2)连接副词连接副词 when why where how。宾语从句是指一个句子充当宾语,在宾语从句是指一个句子充当宾语,在主句与从句之间有一个引导词。主句与从句之间有一个引导词。连接词连接词that引导的宾语从句。关注以下引导的宾语从句。关注以下几点:几点:连词连词that引导宾语从句,只起连接主、引导宾语从句,只起连接主、从句的作
4、用,它本身无意义,在口语或从句的作用,它本身无意义,在口语或非正式文体中常省略。非正式文体中常省略。He says(that)he is a Young Pioneer.他说他是个少先队员。他说他是个少先队员。一、引导词本身的省略与不省略一、引导词本身的省略与不省略1.可以省略可以省略2.不可以省略不可以省略从句的主语是从句的主语是that时,时,that不省略。不省略。e.g.We know that that is an interesting story 我们知道那是一个有趣的故事。我们知道那是一个有趣的故事。二、何时使用二、何时使用that引导的宾语从句引导的宾语从句 that引导的宾
5、语从句,表示陈述一引导的宾语从句,表示陈述一件事,即由陈述句转化而来。件事,即由陈述句转化而来。He says(that)he is listening to the weather report 他说他正在听天气预报。他说他正在听天气预报。1.主句的谓语动词是主句的谓语动词是 think,hear,hope,wish,remember,forget,know,say,guess等时,常接等时,常接that引导的宾语从句。引导的宾语从句。I hope(that)he will be fine soon我希望他很快好起来。我希望他很快好起来。2.主句由主句由“连系动词形容词连系动词形容词”构成的
6、构成的“系表系表”结构,常接结构,常接that引导的宾语从引导的宾语从句。这类形容词多表示感情,如句。这类形容词多表示感情,如 happy,glad,pleased,sad,sure,afraid 等等等等。e.g.Im afraid(that)he cant come 恐怕他不能来了。恐怕他不能来了。三、三、that引导的宾语从句相关的内容引导的宾语从句相关的内容1.语序语序不论什么情况下,宾语从句都要用陈述语不论什么情况下,宾语从句都要用陈述语序,即序,即“主语谓语其它主语谓语其它”。Do you think(that)the radio is too noisy?你认为收音机太吵吗?你认
7、为收音机太吵吗?2.时态时态that引导的宾语从句,主句用一般现在时,引导的宾语从句,主句用一般现在时,从句可以用符合句意要求的任一时态。从句可以用符合句意要求的任一时态。He says(that)they have returned already.他说他们已经回来了。他说他们已经回来了。如果主句用一般过去时,从句要用过去如果主句用一般过去时,从句要用过去时态的某种形式(一般过去时,过去进时态的某种形式(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。行时,过去将来时,过去完成时)。He said(that)he bought a new dictionary.他说他买了本新词典。他说他买
8、了本新词典。一般现在时一般现在时 一般过去时一般过去时 现在进行时现在进行时 过去进行时过去进行时一般过去时一般过去时 过去完成时过去完成时现在完成时现在完成时 过去完成时过去完成时一般将来时一般将来时 过去将来时过去将来时注注如果从句表达的是客观事实、真理、如果从句表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语等自然现象、名言、警句、格言、谚语等等,尽管主句用一般过去时,从句也要等,尽管主句用一般过去时,从句也要用一般现在时。用一般现在时。e.g.Our teacher told us that light travels faster than sound.我们老师告诉我们,光比
9、声音传播我们老师告诉我们,光比声音传播 得快。得快。She knows.Timmy is a good boy.2.His father said.One and one is two.3.He said.Lucy often goes shopping.4.He is doing his homework.He said.5.We realize.We should work hard.She knows(that)Timmy is a good boy.His father said(that)one and one is two.He said(that)Lucy often went
10、shopping.He said(that)he was doing his homework.We realize(that)we should work hard.whether和和if都可以引导宾语从句,表示都可以引导宾语从句,表示“是否是否”,在口语或间接引语中两者可,在口语或间接引语中两者可以互换使用。其语序必须是陈述语序,以互换使用。其语序必须是陈述语序,即即“连接词连接词+主语主语+谓语谓语+其他成分其他成分”。Ask him whether/if he can come.问下他是否能来。问下他是否能来。Should I choose the red dress?(疑问句)陈述句
11、结构(主陈述句结构(主+谓谓+其他成分)其他成分)-I should choose the red dress.添加if/whether,改变人称Kitty cannot decide _ Do white clothes suit me?-White clothes suit me.(陈述句式)Sandy does not know _由从属连词由从属连词whether,if 引导的宾语引导的宾语从句从句if/whether she should choose the red dress.if/whether white clothes suit her.但在有些情况下,但在有些情况下,wh
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