古诗词诵读《燕歌行（并序）》ppt课件28张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、盛唐的边塞诗盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮意境高远，格调悲壮，像雄浑，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们。他们唱出了时代的最强音，充分体现了唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神盛唐精神，是古，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。即的高峰。燕 歌 行 高适一二学习目标学习目标学习燕歌行，了解盛唐边塞诗的内容和风格。熟读成诵，体会和

2、思考诗歌所表达的思想，进而把握文章的主旨。盛唐国力强大，于是开疆拓土，雄心勃勃。不少人（包括军人和文人）因此搏击沙场，建功立业。当时诗人或多或少都写过一些边塞诗，而著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后世因此把他们称作边塞诗派。内容：特点：如何判断边塞诗：复习回顾边塞复习回顾边塞诗诗 边塞诗艺术风格：边塞诗艺术风格：豪放旷达豪放旷达醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。雄奇壮美雄奇壮美大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。豪壮悲慨豪壮悲慨落日照大旗，马鸣风萧萧。落日照大旗，马鸣风萧萧。建功立业；战争艰苦，征人思妇离愁别绪；边塞风光。格调雄浑豪放慷慨悲凉

3、，境界阔大，雄奇壮美。标题中常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。边塞边塞诗诗常用手法常用手法：(1(1)借景抒情，触景生情、情景交融借景抒情，触景生情、情景交融(2(2)对比对比(3 3)衬托衬托(4 4)象征象征(5(5）比喻）比喻（6 6）夸张（）夸张（7 7）用典（）用典（8 8）渲染（）渲染（9 9）虚实结合）虚实结合边塞边塞诗诗常见意象常见意象：有关景物：烽火、狼烟、孤城、黄沙、雪山、黑山、大漠有关景物：烽火、狼烟、孤城、黄沙、雪山、黑山、大漠有关动物：马、雁、鹰等有关动物：马、雁、鹰等有关地名：轮台、龟兹、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、有关地名：轮台、龟兹、楼兰、安西

4、、阴山、瀚海、凉州、边关、玉门关等边关、玉门关等常见乐器：羌笛、胡笳、芦管、鼓、角等常见乐器：羌笛、胡笳、芦管、鼓、角等 燕歌行是乐府旧题，内容多写燕赵边塞之事。燕，古国名。古燕国位于我国东北部。此地最早称为“幽州”。蓟，在历史上是与燕并存的诸侯国，且蓟、燕两地相邻。后“蓟微燕盛”，蓟为燕吞并，称为燕国的都城，蓟也成为燕的代称。歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。这里的“行”和白居易琵琶行中的“行”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体”。燕歌行是

5、乐府旧题，内容多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。高适（700-765），字达夫，郡望渤海蓨（今河北景县）人。早年因为政治上的失意，生活上的困顿，他的诗多有自伤不遇之词和急于用世之意。高适的性格豪放不羁，他青年时代就向往立功边塞的生活，而且有过边塞生活的亲身体验。所以边塞诗也是他早期创作的一个主要内容。高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐名。高适的边塞诗，笔力浑厚，感情激昂，意境雄浑，气势奔放；生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的热情。燕歌行是高适所有边塞诗中最为杰出的一篇。高适写诗是为了博得名声好谋得富贵功名，所以当他五十岁做官以后就没有再写诗了。开元26年，张守珪有

6、一部将叫赵堪，他假借张守珪的命令，攻打奚这一少数民族，以便邀功请赏，先是打胜了，后来又吃了败仗。张守珪由于偏袒赵堪，因而在向朝廷汇报的时候，他隐瞒了赵失败的事情，而只报赵获胜的情况。这件事后来泄露了。这时有个从边塞回来的人到高适家做客，和高适谈起边塞的事情，并给高适看了自己写的一首燕歌行，高适感触颇深，就写了这首和诗。可以把它看成是高适当时对边塞战争、对唐军内部情况的概括看法。高适在创作此诗之前不久，曾经怀着豪情壮志，到蓟北一带漫游，寻求报高适在创作此诗之前不久，曾经怀着豪情壮志，到蓟北一带漫游，寻求报效国家的机会。当时，那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区，形势紧张，是效国家的机会。当时，那里正

7、是唐朝与契丹对峙的前沿地区，形势紧张，是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路，高适的愿望无法实现，但他对边用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路，高适的愿望无法实现，但他对边塞地区的现实状况是了解的更加具体、更加透彻了。这种切身的体验，也为塞地区的现实状况是了解的更加具体、更加透彻了。这种切身的体验，也为燕歌行燕歌行的写作提供了坚实的生活和思想基础。的写作提供了坚实的生活和思想基础。燕燕国国 摐摐金金 征征戍戍 旌旆旌旆 逶迤逶迤 碣碣石石塞草塞草腓腓 玉玉箸箸蓟蓟北北 功功勋勋ynwiyjishzhchungjngpijfixn 唐玄宗开元二十六年,有个随从主帅出塞回来的人，写了燕歌行给我看。

8、我感慨于边疆战守的事因而写了这首燕歌行应和他。试分析小序的内容和作用。补充：此诗是有感而发。其所感之事，则与张公有关。张公者，张守珪补充：此诗是有感而发。其所感之事，则与张公有关。张公者，张守珪也，当时担任着辅国大将军兼御史大夫的要职，主持北边对契丹军事；史也，当时担任着辅国大将军兼御史大夫的要职，主持北边对契丹军事；史载他曾隐匿所部将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。高适对此战败，载他曾隐匿所部将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。感慨很深，因写此篇。读懂诗歌 疏通句意汉家汉家烟尘烟尘在东北，在东北，汉将辞家破残贼。汉将辞家破残贼。唐朝东北边境战事又起，将军离

9、家前去征讨贼寇。唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。男儿本自男儿本自重横行重横行，天子非常天子非常赐颜色赐颜色。战士们本来就重视在战场上纵横驰骋，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。战士们本来就重视在战场上纵横驰骋，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。摐金摐金伐鼓下榆关，伐鼓下榆关，旌旆旌旆逶迤碣石间逶迤碣石间。敲锣打鼓队伍浩浩荡荡开出山海关外，旌旗连绵不断飘扬在碣石山间。敲锣打鼓队伍浩浩荡荡开出山海关外，旌旗连绵不断飘扬在碣石山间。校尉校尉羽书羽书飞飞瀚海瀚海，单于猎火照狼山。，单于猎火照狼山。校尉自大沙漠送来了紧急的军书，说是单于把战火燃到内蒙的狼山校尉自大沙漠送来了紧急的军书，说是单于把战火

10、燃到内蒙的狼山读懂诗歌 疏通句意山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川景象萧条延伸到边境的尽头，敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨山川景象萧条延伸到边境的尽头，敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士在前线厮杀一半死来一半生，将军仍在营帐中观赏美人的歌舞战士在前线厮杀一半死来一半生，将军仍在营帐中观赏美人的歌舞大漠穷秋塞草大漠穷秋塞草腓腓，孤城落日斗兵稀。孤城落日斗兵稀。深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少。深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少。身当恩遇常轻敌，身

11、当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。力尽关山未解围。将领身受皇恩，却常轻敌草率作战；战士竭力奋战仍未解除关山重围。将领身受皇恩，却常轻敌草率作战；战士竭力奋战仍未解除关山重围。读懂诗歌 疏通句意铁衣远铁衣远戍戍辛勤久，玉辛勤久，玉箸箸应啼别离后。应啼别离后。身披铁甲的征夫，不知道守卫边疆多少年了，那家中的思妇自丈夫被征走后，身披铁甲的征夫，不知道守卫边疆多少年了，那家中的思妇自丈夫被征走后，应该一直在悲痛啼哭吧。应该一直在悲痛啼哭吧。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇在长安城南处盼夫归来，愁绪满肠，远征战士驻蓟北仰望长空，回首相盼。少妇在长安城南处盼夫归来，愁绪满肠

12、，远征战士驻蓟北仰望长空，回首相盼。边庭飘边庭飘飖飖那可度，绝域苍茫无所有。那可度，绝域苍茫无所有。边地动荡不安，难以越过，绝远之地尽苍茫寂寥，相去万里，归期无望。边地动荡不安，难以越过，绝远之地尽苍茫寂寥，相去万里，归期无望。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。晨午晚三时都杀气腾腾，战云弥漫；夜里频传的刁斗声叫人听了内心凄凉。晨午晚三时都杀气腾腾，战云弥漫；夜里频传的刁斗声叫人听了内心凄凉。读懂诗歌 疏通句意相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。你我相看你我相看 雪白的战刀上血迹斑斑；自古战士为气节献身，难道是为了个人的功勋。雪白的战刀上

13、血迹斑斑；自古战士为气节献身，难道是为了个人的功勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。你不曾见沙场上尝尽征战苦的士兵；至今仍然怀念西汉时的李广将军你不曾见沙场上尝尽征战苦的士兵；至今仍然怀念西汉时的李广将军汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半

14、死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。燕歌行出师之壮出师之壮战败之惨战败之惨被被围之愁围之愁苦斗之烈

15、苦斗之烈初读感悟围绕战事发展的顺序写了哪些过程？出出师之壮师之壮汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。再读：吟再读：吟“韵韵”注意情感色彩和作者情绪的变化注意情感色彩和作者情绪的变化1 1、“男儿本自重横行，天子非常赐颜色男儿本自重横行，天子非常赐颜色”蕴含了什么含义？蕴含了什么含义？2 2、诗人描写、诗人描写“出师出师”渲染怎样气势？结合全诗，渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你谈谈

16、你 是如何理解这种气势的描写是如何理解这种气势的描写？3 3、“飞飞”和和“照照”两个动词有何表达作用？两个动词有何表达作用？4 4、榆关，碣石，瀚海，狼山四个地方连缀、榆关，碣石，瀚海，狼山四个地方连缀，有何表达作用？，有何表达作用？1 1、“男儿本自重横行，天子非常赐颜色男儿本自重横行，天子非常赐颜色”蕴含了什么含义？蕴含了什么含义？（1 1）对将领杀敌建功，寄予希望。）对将领杀敌建功，寄予希望。（2 2）对他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。）对他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。貌似赞扬汉将去国时的威武荣貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽。耀，实则已隐含讥讽。2 2、诗人描写、诗

17、人描写“出师出师”渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？理解这种气势的描写？透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。前不可一世的骄态，也为下文反衬。3 3、“飞飞”和和“照照”两个动词有何表达作用？两个动词有何表达作用？写出了军情的危急写出了军情的危急 4 4、“榆关榆关”“”“碣石碣石”“”“瀚海瀚海”“”“狼山狼山”四个地方连缀，四个地方连缀，有何表达作用？有何表达作用？从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句

18、诗概括了出征的历程，逐步从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从缓和渐入紧张。推进，气氛也从缓和渐入紧张。战战败之惨败之惨山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。1.“1.“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”写出了边地怎样的自然环境？有何作用？写出了边地怎样的自然环境？有何作用？2.“2.“战士军前半死生，美人帐

19、下犹歌舞！战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”一句用了什么手法，揭示了什么内容？一句用了什么手法，揭示了什么内容？3 3.“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”景物的特点？有何作用景物的特点？有何作用？4 4.“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”用了什么手法？蕴含了什么感情？用了什么手法？蕴含了什么感情？5 5.你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？再读：吟再读：吟“韵韵”注意情感色彩和作者情绪的变化注意情感色彩和作者情绪的变化写出了边地自然环境恶劣写出了边地自然环境恶劣 ，而敌人的进攻却如暴

20、风骤雨般猛烈，可以看，而敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈，可以看出官兵处境的险恶。与上文出官兵处境的险恶。与上文“残贼残贼”呼应，突出将领的轻敌。呼应，突出将领的轻敌。2.“2.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”一句用了什么手法，揭示了什一句用了什么手法，揭示了什么内容？么内容？运用了对比的手法，有力地揭露了汉军中将军和士兵苦乐不均的矛盾，暗运用了对比的手法，有力地揭露了汉军中将军和士兵苦乐不均的矛盾，暗示了必败的原因。示了必败的原因。1.“1.“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”写出了边地怎样的自然环境？有何作用？写出了边地怎样的自然

21、环境？有何作用？3 3.“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”景物的特点？有何作用景物的特点？有何作用？边塞秋末景色（衰败、萧瑟、凄凉）边塞秋末景色（衰败、萧瑟、凄凉）唐军士兵（枯竭），衬托出战事的惨唐军士兵（枯竭），衬托出战事的惨烈，唐军伤亡惨重。烈，唐军伤亡惨重。4 4.“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”用了什么手法？蕴含了什么感情？用了什么手法？蕴含了什么感情？对比，将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功对比，将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功战争连连失利，士卒力已耗尽，战争连连失利，士卒力已耗尽，却未能解围（愤慨）却未能解围（愤慨）自

22、然环境恶劣，敌人的凶悍是唐军失利的原因，但主要自然环境恶劣，敌人的凶悍是唐军失利的原因，但主要原因还在于将领过于轻敌，只想邀功求赏却不爱惜士兵原因还在于将领过于轻敌，只想邀功求赏却不爱惜士兵的生命。的生命。5.5.你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？被被围之愁围之愁铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。1.1.征人思乡，分离之苦

23、，本是边塞诗的传统内容，诗人征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？此处是如何写征人之苦的？与全诗描写战争是否背离？与全诗描写战争是否背离？（1 1）“铁衣远戍辛勤久铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度？边庭飘摇那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。蓟北征人，回首亦是枉然。（2 2）写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。再读：吟再读：吟“韵韵”注意情感色彩和作者

24、情绪的变化注意情感色彩和作者情绪的变化苦苦斗之烈斗之烈相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。再读：吟再读：吟“韵韵”注意情感色彩和作者情绪的变化注意情感色彩和作者情绪的变化1.1.“相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？死节从来岂顾勋？”与将领形成怎样与将领形成怎样的对比？的对比？2.2.为什么为什么“至今犹忆李将军至今犹忆李将军”？李将军与诗中的将领有？李将军与诗中的将领有何不同？何不同？1.1.“相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？死节从来岂顾勋？”与将领与将领形成怎样的对比

25、？形成怎样的对比？“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最后士兵们与敌人短兵相接，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！诗人的感情包含着悲诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而悯和礼赞，而“岂顾勋岂顾勋”则是有力地讥刺了冒进贪功的汉将。则是有力地讥刺了冒进贪功的汉将。2.2.为什么为什么“至今犹忆李将军至今犹忆李将军”？李将军与诗中的将领有？李将军与诗中的将领有何不同？何不同？

26、李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。不问士兵死活。品诗歌之旨，察边塞之情 本本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间唐唐军将士戍边生活军将士戍边生活的多个方面。的多个方面。重点在于揭露军中官重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能切不恤士卒，对浴兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能切不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。血苦战的士兵寄予深切同情。清宋宗元网师园唐清宋宗元

27、网师园唐诗笺评价此诗诗笺评价此诗“沉痛语不堪多读沉痛语不堪多读”感悟盛唐精神 逢入京使 岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。保家卫国的豪情壮志思乡、渴望功名乡愁，但壮烈广阔阅读提升摐金伐鼓下榆关汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼男儿本自重横行天子非常赐颜色旌旆逶迤碣石间明月古今伴烽烟明月古今伴烽烟,醉醉卧卧沙场看征云沙场看征云边塞诗边塞诗战士军前半校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山山川萧条极边土胡骑凭陵杂风雨美人帐下犹歌舞死

28、生明月古今伴烽烟明月古今伴烽烟,醉醉卧卧沙场看征云沙场看征云边塞诗边塞诗7、高适的燕歌行中高适的燕歌行中“，”两句写士两句写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如归，有力地讽刺了轻开边衅，冒进贪功的汉兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如归，有力地讽刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。将。相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋8 8高适的燕歌行中高适的燕歌行中“，。”两句用有着鲜明的边塞特点的凄惨景色，烘托出残兵败卒心境的两句用有着鲜明的边塞特点的凄惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。凄凉。9 9燕歌行中用蒙太奇镜头写出两地离情深重和久戍之苦的句燕歌行中用蒙太奇镜头写出两地离情深重和久戍之苦的句子是子是“，”。10.10.高适的燕歌行中先从少妇角度写，再从战士角度写离别之高适的燕歌行中先从少妇角度写，再从战士角度写离别之苦的句子是苦的句子是“，”。大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀孤城落日斗兵稀玉箸应啼别离后玉箸应啼别离后铁衣远戍辛勤久铁衣远戍辛勤久征人蓟北空回首征人蓟北空回首少妇城南欲断肠少妇城南欲断肠