11.1《过秦论》ppt课件61张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《11.1《过秦论》ppt课件61张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 过秦论 高中语文 11.1 ppt 课件 61 统编 选择性 必修 中册 下载 _选择性必修中册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、过过 秦秦 论论宣室求贤访逐臣,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。李商隐李商隐 贾生贾生贾生才调世无伦贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。何用哀伤付一生。毛泽东毛泽东谊谊贾贾1贾生贾生:指贾谊;宣室,未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任指贾谊;宣室,未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻,因一些建议触犯权臣,被放逐。文帝在宣室朝官还很年轻,因一些建议触犯权臣,被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他,问鬼神的本源,贾谊说得头头是道。祭神后接见了他,问鬼神的本源,贾谊
2、说得头头是道。2才调才调:指才气、才能。指才气、才能。3“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者,有讽有慨,寓慨于讽,并顾民生、不任贤才的封建统治者,有讽有慨,寓慨于讽,并发出怀才不遇的深沉感叹。发出怀才不遇的深沉感叹。汉文帝渴求贤臣,坐在宣室里征求贾谊的意见,汉文帝渴求贤臣,坐在宣室里征求贾谊的意见,贾谊的贾谊的政治才干无与伦比政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前。可惜文帝空自夜半虚前席,不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗席,不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取选取宣室召见宣室召见、夜半
3、前席夜半前席两个细节,两个细节,先扬后抑,先扬后抑,揭示揭示出贾谊出贾谊似受恩遇实则不遇似受恩遇实则不遇的实质。的实质。西汉西汉杰出的政论家、文学家,学识渊博年杰出的政论家、文学家,学识渊博年青时就负有才名青时就负有才名,年仅二十岁年仅二十岁,就被召为博士就被召为博士,后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,后贬后贬为长沙王太傅。不被重用。为长沙王太傅。不被重用。33岁岁抑郁而死抑郁而死。所著政论文有所著政论文有:过秦论过秦论论积贮疏论积贮疏,还有散文还有散文鹏鸟赋鹏鸟赋吊屈原赋吊屈原赋等。等。其文议论风发,挥洒自如其文议论风发,挥洒自如气势磅礴气势磅礴,雄辩雄辩
4、有力有力,感染力极强感染力极强。过秦过秦:指出秦的过失。:指出秦的过失。论论:表明文体是一篇议论文。:表明文体是一篇议论文。秦始皇统一天下之后,为了帝王享受而横秦始皇统一天下之后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。亡。贾谊贾谊:生活在西汉初年,此前历经春秋到:生活在西汉初年,此前历经春秋到楚汉战争,西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉楚汉战争,西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争
5、,社会经济遭到了极大的破坏土地荒芜,战争,社会经济遭到了极大的破坏土地荒芜,人民流亡人民流亡,人口减少,经济凋敝。为此,贾谊人口减少,经济凋敝。为此,贾谊极力主张施行极力主张施行“仁政仁政”以以“安民安民”,民安方得,民安方得维持汉王朝统治。维持汉王朝统治。过秦论过秦论:正是针对这种现实而写的。他:正是针对这种现实而写的。他希望汉统治者能希望汉统治者能吸取吸取秦灭亡的秦灭亡的教训教训,推行,推行“仁仁政政”以求经济发展,社会安定。即所谓以求经济发展,社会安定。即所谓“前事前事不忘后事之师不忘后事之师”也。也。战国时代各国改革战国时代各国改革魏国魏国李悝变法李悝变法楚国楚国吴起变法吴起变法韩国韩
6、国申不害变法申不害变法秦国秦国商鞅变法商鞅变法 (最彻底最有效)(最彻底最有效)秦国外交大获全胜秦国外交大获全胜范雎范雎远交近攻远交近攻策策张仪张仪连衡连衡策策李斯、尉缭李斯、尉缭 反间反间计计前前230年年前前228年年前前227年年前前223年年前前221年年前前222年年齐魏齐魏“马马陵陵之战之战”秦赵秦赵“长长平平之战之战”秦楚经常秦楚经常交涉,兵交涉,兵力打力打60万万人人 推行推行郡县制郡县制,横征暴敛,横征暴敛 大行封禅大行封禅之典、之典、大兴土大兴土木木,营造阿房宫和陵墓,营造阿房宫和陵墓 文化实行专制文化实行专制,焚书坑,焚书坑儒;缴获民间兵器,铸成儒;缴获民间兵器,铸成12
7、12铜人;北筑铜人;北筑万里长城万里长城,广修,广修驰道驰道,南,南开灵渠开灵渠。大大动干戈动干戈,北抵匈奴,北抵匈奴,南击闽越,动辄征夫百万,南击闽越,动辄征夫百万,杀人如麻。杀人如麻。秦王朝推行暴政秦王朝推行暴政w 汉文帝时期,是封建时代的所谓汉文帝时期,是封建时代的所谓“盛世盛世”,即,即旧史家艳称的旧史家艳称的“文景之治文景之治”的前期。这时,由于秦的前期。这时,由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展,人民生活得到相末衰敝的社会经济的恢复和发展,人民生活得到相对安定,社会呈现出繁荣的景象。对安定,社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加,统治阶级中但是随着社会财富的增加,统治阶级中“淫
8、侈之俗,淫侈之俗,日日以长日日以长”(贾谊(贾谊论积贮疏论积贮疏),权贵豪门大量侵),权贵豪门大量侵吞农民土地,逼使农民破产流亡,吞农民土地,逼使农民破产流亡,“卖田宅,鬻子孙卖田宅,鬻子孙”(晁错(晁错论贵粟疏论贵粟疏),以至),以至“易子而咬其骨易子而咬其骨”(贾(贾谊谊论积贮疏论积贮疏)。)。同时,刑罚苛重,民不聊生。同时,刑罚苛重,民不聊生。汉文帝汉文帝“外有轻刑之名,内实杀人外有轻刑之名,内实杀人”(资治通鉴资治通鉴卷十五),表面上废除肉刑,实际上只是改换一些杀卷十五),表面上废除肉刑,实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚,使阶人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷
9、虐的刑罚,使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见,麻木不仁,说什么国家不见,麻木不仁,说什么国家“已安已治已安已治”。为为了向汉文帝说明政治形势的严重性,他从关乎汉王朝了向汉文帝说明政治形势的严重性,他从关乎汉王朝兴亡的角度兴亡的角度,写了著名的写了著名的陈政事疏陈政事疏,又名又名治安治安策策,从正面论析时势从正面论析时势,提出自己的政治主张。提出自己的政治主张。解解 题题 过过:名词(过失、过错)作动词(指出:名词(过失、过错)作动词(指出过过失、过错);失、过错);过秦过秦:即:即“言秦之过言秦之过”,指出秦亡国的过失;,指出秦
10、亡国的过失;论,一种文体,古文中的所谓论,一种文体,古文中的所谓“论论”,是论,是论断事理,它包括论政,论史等文字。断事理,它包括论政,论史等文字。过秦论过秦论是史论,名为是史论,名为“过秦过秦”,实是,实是“戒戒汉汉”。文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜。文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守仁义不施而攻守之势异也。之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政其目的是提供给汉文帝作为改革政治的治的借鉴借鉴。节选的是节选的是过秦论过秦论上篇。上篇。淆淆函(函()膏腴膏腴()合合从从()逡巡逡巡()隳隳名城(名城()销锋销锋镝镝(
11、)瓮牖瓮牖()氓氓隶(隶()猗猗顿(顿()作作难难()窥窥视(视()万万乘乘()鞭鞭笞笞()行行伍(伍()阡陌阡陌()谪戍谪戍()蹑蹑足(足()墨墨翟翟()go yzngqn xnhudwng yu mngynnkushngchhngqin mzh shni dxio基础知识积累基础知识积累劲劲 弩弩 ()不及不及中中人(人()墨墨 翟翟 ()蹑足蹑足行行伍(伍()将将数百之众(数百之众()度度长絜大(长絜大()比权比权量量力(力()万万乘乘之势(之势()朝朝同列同列 ()一夫作一夫作难难()孝公既孝公既没没()召召()滑)滑俯首俯首系系颈(颈()践践华华为城(为城()jngjngzhngzh
12、ngd d hnghngjingjingdudu linglingshngshngchchoon nnnmmj j shshoohuhu 掌握下列多音字的读音掌握下列多音字的读音过过 秦秦 论论 贾谊贾谊1.秦孝公秦孝公据据崤函崤函之之固固,拥拥雍州之地,君臣雍州之地,君臣固固守以守以窥窥周室周室,有,有席席卷卷天下天下,包包举举宇内宇内,囊囊括括四海四海之意,并吞之意,并吞八荒八荒之心。之心。占占据据崤山和崤山和函谷关函谷关 形形名,险名,险固的地势固的地势 拥拥有有 牢牢固固 窥窥伺伺 周王朝周王朝的权利的权利 名名状,状,像像一样一样 天下天下 当当是时是时也,也,商君商君佐佐之,之,内
13、内立法度,立法度,务务耕织,耕织,修修守战之具;守战之具;外外连衡连衡而而斗斗诸侯。诸侯。于是于是秦人秦人拱手拱手而而取取西河西河之外。之外。毫不毫不费力费力商鞅商鞅 辅佐辅佐 名名状:在状:在国内(外)国内(外)动动使动使动使使斗斗 这个时候这个时候发展发展修缮修缮秦国对六国秦国对六国实施的离间实施的离间之策之策,“连横连横”在这在这时候时候黄河黄河以西以西 秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着来窥伺周拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着来窥伺周王室的权力,(秦孝公)有并吞天下的野心。王室的权力,(秦孝公)有并吞天下的野心。正当
14、这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连横策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人实行连横策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人毫不费力地夺取了黄河以西的土地。毫不费力地夺取了黄河以西的土地。概括第一段主要内容概括第一段主要内容 秦王朝崛起(有心、有为)秦王朝崛起(有心、有为)2.孝公既孝公既没没,惠文、武、昭襄,惠文、武、昭襄蒙蒙故业故业,因因遗遗策策,南南取取汉中,汉中,西西举举巴、蜀,巴、蜀,东东割割膏腴之地,膏腴之地,北北收收要害要害之郡。之郡。前代基业、策略前代基业、策略 名名
15、状,向南状,向南(西、东、北)(西、东、北)“殁殁”死死承继沿袭承继沿袭文中指军文中指军事要地事要地占领占领诸侯恐惧,会盟而谋诸侯恐惧,会盟而谋弱弱秦,不秦,不爱爱珍器重宝肥饶之地,以珍器重宝肥饶之地,以致致天天下之士,下之士,合从缔交合从缔交,相,相与与为为一一。使动,使使动,使变弱变弱招招致致采用合纵的采用合纵的 策略缔结盟约策略缔结盟约 吝吝惜惜 结盟结盟 一个一个整体整体 秦孝公已经死了,惠文王、武王、昭襄秦孝公已经死了,惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业,沿袭前代的策略,向南王承继先前的基业,沿袭前代的策略,向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取肥沃夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取
16、肥沃的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕,集会结盟,商议削弱秦国。不吝惜慌害怕,集会结盟,商议削弱秦国。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。约,互相援助,成为一体。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而明智而忠信忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士宽厚而爱人,尊贤而重士;约从;约从离离衡,衡,兼兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋
17、、卫、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之中山之众众。见事明,有智谋,心地诚而讲信义见事明,有智谋,心地诚而讲信义 待人宽厚待人宽厚敬重贤士敬重贤士 军队军队统领统领 使动,使动,使使离散离散 于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫杜赫之属之属为之谋,齐明、周最、陈轸为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒之徒通通其其意意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢田忌、廉颇、赵奢之伦之伦制制其兵。其兵。一类人一类人沟沟通通 意见意见 统帅统帅 在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有
18、平在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都见事明,有智谋,心地诚而讲信位封君,都见事明,有智谋,心地诚而讲信义,待人很宽厚,对贤能之士很敬重,以合义,待人很宽厚,对贤能之士很敬重,以合纵之约,使秦的连横之策离散,统一韩、魏、纵之约,使秦的连横之策离散,统一韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时,六国士人有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这时,六国士人有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅
19、等人沟通意召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通意见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。廉颇、赵奢等人统率他们的军队。尝尝以十倍之地,百万之以十倍之地,百万之众众,叩关叩关而攻秦。秦人开关而攻秦。秦人开关延延敌,九敌,九国之国之师师,逡巡逡巡而不敢进。秦无而不敢进。秦无亡亡矢遗镞矢遗镞之费,而天下诸侯已之费,而天下诸侯已困困矣。矣。攻打攻打 函谷关函谷关军队军队句中对:亡、遗,丢失;句中对:亡、遗,丢失;矢、镞:箭、箭头矢、镞:箭、箭头迎迎接接顾虑顾虑徘徊徘徊 曾经曾经 困顿困顿疲惫疲惫2.于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余
20、力而于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制制其其弊弊,追追亡亡逐逐北北,伏尸百万伏尸百万,流血漂流血漂橹橹。因利乘便因利乘便,宰割天下,宰割天下,分裂分裂山河山河。强国强国请请服服,弱国入弱国入朝朝。延延及及孝文王、庄襄王,孝文王、庄襄王,享国享国之之日浅日浅,国家无事。,国家无事。因、乘,趁着;利、便,便利的形势因、乘,趁着;利、便,便利的形势困乏困乏 盾牌盾牌逃跑的将士逃跑的将士亡矢遗镞、追亡逐北、因利乘便、从散约败:亡矢遗镞、追亡逐北、因利乘便、从散约败:句中对,相应位置的词语的意义大致一致。句中对,相应位置的词语的意义大致一致。制服制服 时间短时间短重新划分重新划分请求请求臣服臣服朝
21、拜朝拜延续延续统治国家统治国家 他们曾经以十倍于秦的土地,上百万的军队,他们曾经以十倍于秦的土地,上百万的军队,攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有耗费一兵一卒,然而天下的诸侯就已秦人没有耗费一兵一卒,然而天下的诸侯就已疲惫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争疲惫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有富余的力量趁他们困着割地来贿赂秦国。秦有富余的力量趁他们困乏来制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横乏来制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横尸道路,
22、血流成河,可以漂浮盾牌。秦国凭借尸道路,血流成河,可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。概括第二段主要内容概括第二段主要内容 秦王朝进一步扩展秦王朝进一步扩展为何要写六国的强大?为何要写六国的强大?对比中反衬出秦更强对比中反衬出秦更强 及至始皇及至始皇,奋奋六世之六世之余烈余烈,振振长策而长策而御御宇内宇内,吞吞二周而二周而亡亡诸侯,诸侯,履履至尊而至尊而制制六合六合,执,执敲扑敲扑而而鞭笞鞭笞天下,威振四海。南取百越天下,威振四海。南取百越【粤粤
展开阅读全文