9.《屈原列传》ppt课件28张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、语文组教研语文组教研路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。泽畔行吟,五月孤忠沉夜月；离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。我话屈原也说史记本纪:叙述历代帝王的历史；全书人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素，其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。世家:叙述贵族王侯的历史；列传:历代诸侯之外名官名人的事迹；表:各个历史时期的简单大事记；书:记载典章制度,天文地理。读音检测属（）草稿相随属()惨怛（）帝喾（）举类迩（）见（）义远濯（）淖（）滋垢（）皭（）然绌（）详（）离（）忧屈匄（）靳（）尚被（

2、）发枯槁（）哀郢（）赵不内（）三闾（l）大夫温蠖()汨()罗汶汶（）餔（）其糟啜（）其醨啜其醨（）皓皓()渔父（）zhzhdKrxinzhunogujio黜ch佯yng罹lgijn披pgoyng纳nhummnbchulhof 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。徒。博闻强志博闻强志，明于治乱，娴于辞令。，明于治乱，娴于辞令。入入则与则与王图议国事，以出号令；王图议国事，以出号令；出出则接遇宾客，应对则接遇宾客，应对诸侯。王甚诸侯。王甚任任之。之。博闻强志博闻强志：见闻广博，记忆力强。：见闻广博，记忆力强。入入：动动状状，对（在）朝廷内，对（在）朝廷内（内

3、）。（内）。出出：动动状状，对（在）外。，对（在）外。屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。徒。博闻强志博闻强志，明于治乱，娴于辞令。，明于治乱，娴于辞令。入入则与则与王图议国事，以出号令；王图议国事，以出号令；出出则接遇宾客，应对则接遇宾客，应对诸侯。王甚诸侯。王甚任任之。之。课文第一部分写屈原由见课文第一部分写屈原由见“任任”而见而见“疏疏”说明说明“王甚任之王甚任之”。王怎样。王怎样“甚任甚任”之？为什么之？为什么“甚任之甚任之”？译文译文：屈原名平，与楚国的王族同姓。他屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很曾担任楚怀王

4、的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。上官大夫与之同列，争宠而心上官大夫与之同列，争宠而心害害其能。怀王使屈原其能。怀王使屈原造为造为宪宪令，屈平令，屈平属属草稿未定。上官大夫见而欲草稿未定。上官大夫见而欲夺夺之，屈平不之，屈平不与与，因，因谗之曰：谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐伐其功，其功，曰，以为曰，以为非我莫能为非我莫能为

5、也。也。”王怒而王怒而疏疏屈平。屈平。害其能害其能：嫉妒屈原的贤能。：嫉妒屈原的贤能。害害，嫉妒嫉妒表示才能遭嫉妒或受迫害、诬陷类的词语：表示才能遭嫉妒或受迫害、诬陷类的词语：害：嫉妒。害：嫉妒。短、毁短、毁：说某人的坏话。：说某人的坏话。隙：与某人有隔阂。隙：与某人有隔阂。谮：谗言谮：谗言;说别人的坏话。说别人的坏话。中：中伤，诬蔑中：中伤，诬蔑.诬：捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实。诬：捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实。夺：改变，更改夺：改变，更改 伐伐：夸耀，炫耀。：夸耀，炫耀。造为造为宪令：宪令：制定制定国家的法令。国家的法令。属属（）：写作。）：写作。译文：译文：上官大夫和他官位相等

6、，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令，屈原起草尚未定稿，上官大夫见了就更改它，屈原不同意，他就在怀王面前谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做的。”怀王很生气，就疏远了屈原。屈平屈平疾疾王听之不王听之不聪聪也，也，谗谄谗谄之蔽明也，之蔽明也，邪曲邪曲之之害害公也，公也，方方正之不容也正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。离骚（，故忧愁幽思而作离骚。离骚（罹）罹）者，犹者，犹离离忧忧也。也。/夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷穷则则反反本本，故劳苦倦极，未尝不呼天也

7、；疾痛惨故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛怛，未尝不呼父母也。，未尝不呼父母也。/屈平屈平正道直行正道直行，竭忠尽智，竭忠尽智,以事其君，谗人以事其君，谗人间间之，可谓之，可谓穷穷矣。矣。信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？，能无怨乎？7 7、间：间：一会儿：立有间。间行：从小路（偷偷）走。参与：肉食者谋之，又何间焉！离间 ：偶尔：数月之后，时时而间进1疾疾：痛恨、痛心、快速、加大、嫉妒、急速、疾病：痛恨、痛心、快速、加大、嫉妒、急速、疾病 聪：明聪：明2.离离罹，遭遇罹，遭遇 骚：忧患骚：忧患3.返。返。返回，文章有思念的意思。返回，文章有思念的意思。4、穷、穷：处境困难处境困难

8、-穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。极、尽极、尽-鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。荒僻荒僻-穷乡僻壤穷乡僻壤 5.正道直行正道直行：屈平使（自己的）屈平使（自己的）道德道德端正，使（自己的）端正，使（自己的）品行品行正直正直6.信而见疑，忠而被谤：信而见疑，忠而被谤：诚信诚信却却被被怀疑，忠贞怀疑，忠贞却却被诽谤被诽谤屈平疾王听之不聪也君有疾在腠理顺风而呼，声非加疾也，君子疾夫舍曰欲之疾风知劲草 庞涓恐其贤于己，疾之。疾痛心痛心病病大大厌恶厌恶嫉妒嫉妒多义词多义词急速急速 屈平之作离骚，屈平之作离骚，盖盖自怨生也。国

9、风好色而不自怨生也。国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。淫，小雅怨诽而不乱。若若离骚者，可谓兼之矣。离骚者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明明道德之道德之广崇，治乱之条贯，广崇，治乱之条贯，靡靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其其行廉。其称文小而其指指极大，举类迩而见义远。其志洁，极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不

10、获世之滋垢，皭然泥泥而而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。靡靡 m浪费：生之者甚少，而靡之者甚多。m 倒下：吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。撤退：败退相如张目叱之，左右皆靡。没有：于败堵丛草处，控石发穴，靡计不施。迩：近迩：近 遐：远遐：远泥：泥：蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑译文：译文：屈原痛心怀王不能听信忠言，明辨是非，被谗言和谄媚之辞蒙蔽了聪明才智，让邪恶的小人危害公正的人，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了离骚。“离骚”，就是离忧的意思。天是人类的原始，父母是人的根本。人处于困境就会追念本原，

11、所以到了极其劳苦疲倦的时候，没有不叫天的；遇到病痛或忧伤的时候，没有不叫父母的。屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写离骚，就是由怨恨引起的。国风虽然多写男女爱情，但不过分。小雅虽然多讥讽指责，但并不宣扬作乱。像离骚，可以说是兼有二者的特点了。屈原既绌。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大

12、兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。详：佯。从亲：合纵相亲委质：呈献礼物诚：的确、假如明年：第二年 其后，诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。时秦昭王与楚婚，欲与怀会。怀王欲行，屈平

13、曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国，而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。1、绝秦欢：断绝与秦的友好关系2：亡走赵，赵不内：逃亡赵国，找过没有接纳。3：秦伏兵绝其后，因留怀王：秦国的伏兵断绝他的后路，于是留下了怀王4、冀幸：希望5、反覆：回归 人君无愚智贤

14、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。易曰：“井渫不食，为我心恻，可以汲。王明，并受其福。”王之不明，岂足福哉！令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。1、不肖：昏庸。没有不想求得忠君来帮助自己2、相随属：接连出现3、短、毁：说坏话 害、疾：嫉妒 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆浊而我独

15、清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。1、被：同披2、凝滞:拘束 推移：变化3、怀瑾握瑜：保持高洁志向4、察察：洁净 汶汶：污浊5、温蠖：尘垢 屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。自屈原沉汨罗后

16、百有馀年，汉有贾生，为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。太史公曰：“余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是！读鵩鸟赋，同死生，轻去就，又爽然自失矣。”适：如、诣、之而自令若是：却选择了这样的路去就：离官任官分析：王甚任之：“为左徒”，“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”。思考：课文第一部分写屈原由见思考：课文第一部分写屈原由见“任任”而见而见“疏疏”。第一段首先简介屈原的姓名、官职和。第一段首先简介屈原的姓名、官职和杰出才能，说明杰出才能，说明“王甚任之王甚任之”。王怎样。

17、王怎样“甚任甚任”之？为什么之？为什么“甚任之甚任之”？楚之同姓：屈原的祖先屈瑕是楚武王的儿子，受封于屈，因以屈为氏，是楚国王族中的一支。屈原具有杰出的才能：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。“王甚任之王甚任之”的原因：的原因：内容研读内容研读思考：第二段写了哪几件事？思考：第二段写了哪几件事？它在全文中的作用是什么？它在全文中的作用是什么？内容研读内容研读 共写了三件事，揭示屈原的政共写了三件事，揭示屈原的政治才能，正直的品格，因谗见流治才能，正直的品格，因谗见流的缘由，预示楚国的国事将不可的缘由，预示楚国的国事将不可为为分析：忧愁幽思而作离骚。忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也

18、，邪曲之害公也，方正之不容也”，疾，恨，痛心。四句中的“之”是助词，取消句子的独立性。这四个主谓短语都是“疾”的宾语。（三）屈原为什么作（三）屈原为什么作离骚离骚？内容研读内容研读 屈原既绌。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不

19、救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。内容研读内容研读为什么作为什么作离骚离骚？不满国君的昏庸和朝廷的黑暗，不满国君的昏庸和朝廷的黑暗，故忧愁幽思而作故忧愁幽思而作离骚离骚。屈平之作屈平之作离骚离骚，盖自怨生也。，盖自怨生也。整体感知：整体感知：以以屈原的活动时间为序，屈原的活动时间为序，概括屈原的人生经历概括屈原的人生经历,每个时期分别从每

20、个时期分别从文中找出一个字来概括。文中找出一个字来概括。任任疏疏绌绌迁迁沉沉（作）（作）小结 zh屈平属草稿未定屈平属草稿未定属属乃以秦王属吏乃以秦王属吏随属随属(损害，危害。动词损害，危害。动词)(忌妒。动词忌妒。动词)(祸害，灾害。名词祸害，灾害。名词)(写作。动词写作。动词)(通通“嘱嘱”，嘱托。动词，嘱托。动词)(交给官吏治罪。动词交给官吏治罪。动词)(攻打。动词攻打。动词)(功业。名词）功业。名词）(夸耀。动词夸耀。动词)(一件连着一件。动词一件连着一件。动词)邪曲之害公也。邪曲之害公也。上官大夫与之同列，争宠而心害其能上官大夫与之同列，争宠而心害其能但欲求死，不复顾利害但欲求死，不

21、复顾利害害害伐赵，拔石城伐赵，拔石城此王霸之伐也此王霸之伐也平伐其功平伐其功伐伐属属练练 习习动脑动手动脑动手 下列各句中的下列各句中的“穷穷”字意义与其他三项不同的是字意义与其他三项不同的是:A.A.人人穷穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也。则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也。B.B.穷穷余生之光阴以疗梅也哉。余生之光阴以疗梅也哉。C.C.复前行，欲复前行，欲穷穷其林。其林。D.D.子子孙孙无子子孙孙无穷穷匮也。匮也。A A 思考4 4 第第3 3小段包括几层？作者是怎样对小段包括几层？作者是怎样对离骚离骚进行记叙进行记叙和议论的？和议论的？第一层，从本段开头至“盖自怨生也、第一句记叙屈原“忧愁幽思而作离骚”，以下几句就“忧”“怨”展开议论，分析产生忧怨的原因，寄寓作者对屈原的深切同情。第二层，第一、二句“上称帝喾靡不毕见”记叙（概述）离骚的主要内容，以下几句就其文、辞、志、行进行评论，评介其艺术成就，赞扬屈原的“泥而不滓”“与日月争光”的高贵品质。