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类型8.1《荷花淀》ppt课件22张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

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    荷花淀 高中语文 8.1 ppt 课件 22 统编 选择性 必修 中册 下载 _选择性必修中册_部编版_语文_高中
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    1、荷花淀荷花淀教学目标教学目标 1.研读文本,归纳人物形象特征。研读文本,归纳人物形象特征。2.领略文中女性形象的人性美。领略文中女性形象的人性美。3.体会小说中体现的革命乐观主义精神和爱国主义精神。体会小说中体现的革命乐观主义精神和爱国主义精神。检查预习检查预习关于作者孙犁,原名孙树勋,河北省安平县人,孙犁,原名孙树勋,河北省安平县人,“七七七七”事事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀纪事加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀纪事是在延安写的,其中许多短篇,深刻地反映了冀是在延安写的,其中许多短篇,深刻地反映了冀中

    2、儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。作者非常熟悉荷花淀是他的代表作品之一。作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质。气质。”荷花淀派以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷

    3、花淀即白洋淀,这一流派得名,不但源于白洋淀这个地方,淀,这一流派得名,不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说荷花淀。也源于孙犁的短篇小说荷花淀。荷花淀以白洋淀明媚如画的风当作背景,具荷花淀以白洋淀明媚如画的风当作背景,具有朴素、明丽、清新、柔美的风格,洋溢着诗情,有朴素、明丽、清新、柔美的风格,洋溢着诗情,带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美,早期作品都吐露出色是着力追求诗情画意之美,早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有华北的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥

    4、土,带着共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意,被称之为自然的清新纯朴,充满诗情画意,被称之为“荷花荷花淀淀”派。派。创作背景本文写于本文写于1945年春,当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导年春,当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大,抗日根据地也在不断扩大。的抗日武装力量正在不断发展壮大,抗日根据地也在不断扩大。在这场伟大的民族解放战争中,根据地的广大群众在共产党的领导在这场伟大的民族解放战争中,根据地的广大群众在共产党的领导和教育下,同仇敌忾,奋起抗敌,表现了艰苦卓绝的斗争精神和大和教育下,同仇敌忾,奋起抗敌,表现了艰苦

    5、卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概,为保卫祖国、维护民族的独立与尊严,建立了不无畏的英雄气概,为保卫祖国、维护民族的独立与尊严,建立了不可磨灭的功绩。可磨灭的功绩。荷花淀就是在这样的背景下,以冀中抗日根据地人民的斗争生荷花淀就是在这样的背景下,以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材,经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主活为题材,经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。义精神的赞歌。文本探究一:赏析水生嫂形象文本探究一:赏析水生嫂形象(1)“夫妻话别夫妻话别”这一情节写了哪些内容?对刻这一情节写了哪些内容?对刻画人物形象、推动情节发展有什么作用?画人物形象、推动情节

    6、发展有什么作用?请联系具体内容简要分析。请联系具体内容简要分析。文本探究一:赏析水生嫂形象文本探究一:赏析水生嫂形象(1)这一情节主要写了)这一情节主要写了“追问晚回真情追问晚回真情”“赞同丈夫参军赞同丈夫参军”“应承应承丈夫嘱咐丈夫嘱咐”三个方面的内容。三个方面的内容。(2)“今天怎么回来得这么晚?今天怎么回来得这么晚?”这句话承接上文的这句话承接上文的“大门还大门还没有关,丈夫还没有回来没有关,丈夫还没有回来”“很晚丈夫才回来了很晚丈夫才回来了”,表现了水生嫂,表现了水生嫂久候丈夫不至的焦急心理以及对丈夫的关切之情;同时又暗示久候丈夫不至的焦急心理以及对丈夫的关切之情;同时又暗示了水生以工

    7、作为重的品质。这句话又可说是情节的开端,说明了水生以工作为重的品质。这句话又可说是情节的开端,说明“今天今天”不同往常,水生回来得晚是事出有因。不同往常,水生回来得晚是事出有因。文本探究一:赏析水生嫂形象文本探究一:赏析水生嫂形象水生没有正面回答女人前面的问题,故意岔开话题。但是,他异常的表现(脸有些红涨,水生没有正面回答女人前面的问题,故意岔开话题。但是,他异常的表现(脸有些红涨,说话也有些气喘),让水生嫂觉察他有心事,但水生嫂不便直问,因为她知道水生是游说话也有些气喘),让水生嫂觉察他有心事,但水生嫂不便直问,因为她知道水生是游击组长,党的负责人,有些事是不便细问的,所以她只得机敏地转换角

    8、度,再次试探,击组长,党的负责人,有些事是不便细问的,所以她只得机敏地转换角度,再次试探,问:问:“他们几个哩?他们几个哩?”水生回答她:水生回答她:“还在区上。还在区上。”水生透露出一点口风之后,又把话题岔水生透露出一点口风之后,又把话题岔开,反问水生嫂:开,反问水生嫂:“爹哩?爹哩?”“小华哩?小华哩?”这样写,一方面交代了水生家的其他成员并表现这样写,一方面交代了水生家的其他成员并表现了水生对家人的关心,另一方面写出了水生对参军一事欲言又止,不愿立即让妻子知道了水生对家人的关心,另一方面写出了水生对参军一事欲言又止,不愿立即让妻子知道的心理。的心理。“怎么了,你?怎么了,你?”水生面对妻

    9、子的问话,虚晃一枪,又岔开了话题,无话找话,而且笑得水生面对妻子的问话,虚晃一枪,又岔开了话题,无话找话,而且笑得不像平常。水生嫂猜不透,但她察言观色,感到事情有点蹊跷,一下子迸出这短促的问不像平常。水生嫂猜不透,但她察言观色,感到事情有点蹊跷,一下子迸出这短促的问句。这反映了她内心的急切,出于对丈夫的关心,她急于知道底细。句。这反映了她内心的急切,出于对丈夫的关心,她急于知道底细。这段对话,表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。这段对话,表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。文本探究一:赏析水生嫂形象文本探究一:赏析水生嫂形象“你总是很积极的。你总是很积极的。”在妻子的追问下,水生终

    10、于说出自己在妻子的追问下,水生终于说出自己“第一个举手第一个举手”报名参加大部报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的,她爱丈夫,爱自己的家,痛恨敌人,丈夫第一个队。水生嫂此时的心情是十分复杂的,她爱丈夫,爱自己的家,痛恨敌人,丈夫第一个举手报名参军,她为此而感到自豪,所以,对丈夫责怪中含有赞扬。举手报名参军,她为此而感到自豪,所以,对丈夫责怪中含有赞扬。“你走,我不拦你。家里怎么办?你走,我不拦你。家里怎么办?”丈夫参军去打鬼子,她没有理由也不会阻拦,但她毕丈夫参军去打鬼子,她没有理由也不会阻拦,但她毕竟是一个普通的劳动妇女,自然会想到,丈夫一去,家里的担子都落到她身上,不禁心竟是一个普

    11、通的劳动妇女,自然会想到,丈夫一去,家里的担子都落到她身上,不禁心生担忧。生担忧。“你明白家里的难处就好了。你明白家里的难处就好了。”经过水生的一番劝说,水生嫂感到自己的丈夫确实是个好经过水生的一番劝说,水生嫂感到自己的丈夫确实是个好丈夫,他不仅为革命事积极奔走,而且能体谅家里的难处,所以,水生嫂摆正家庭和民丈夫,他不仅为革命事积极奔走,而且能体谅家里的难处,所以,水生嫂摆正家庭和民族的关系,将对丈夫和对祖国的爱融于一心,决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参族的关系,将对丈夫和对祖国的爱融于一心,决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参军。军。这段对话,表这段对话,表现了水生嫂识大局、明大义的崇高

    12、品格。现了水生嫂识大局、明大义的崇高品格。文本探究一:赏析水生嫂形象文本探究一:赏析水生嫂形象“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”水生嫂为了让丈夫放心,自觉承担任务。水生嫂为了让丈夫放心,自觉承担任务。“嗯。嗯。”“嗯。嗯。”水生鼓励妻子在思想上、文化上不断进步,劝诫妻子不要当俘虏,要与敌人拼命。水生鼓励妻子在思想上、文化上不断进步,劝诫妻子不要当俘虏,要与敌人拼命。两个两个“嗯嗯”字,表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦、耐大劳的传统美德,又有新一代劳动字,表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦、耐大劳的传统美德,又有新一代劳动妇女积极进取、勇敢斗争的精神。妇女积极进取、勇敢斗争的精神

    13、。“夫妻话别夫妻话别”总之,“夫妻话别”这一情节,点明了斗争形势的变化和水生参军的情况,既补充交代了未曾叙述的情节,又为下文写在荷花淀里伏击敌人埋下了伏笔;同时,刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明大义的农村劳动妇女的形象,为后文写水生嫂等商议探夫、途中遇敌、巧遇亲人、成立队伍等做了铺垫,推动了故事情节的发展。赏析细节描写赏析细节描写细节描写是小说刻画人物形象的重要方法,试举细节描写是小说刻画人物形象的重要方法,试举例说明本文的细节描写及其效果。例说明本文的细节描写及其效果。例:女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生嫂的一“震”一

    14、“吮”。这是水生嫂听到丈夫报名参军之后的细节描写。丈夫明天就要到大部队上去了,出乎水生嫂的意料,“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这一“震”一“吮”,写出了水生嫂复杂的心情。水生嫂用“吮”的动作迅速平复了自己的情绪:她不能让丈夫看到自己有软弱的表现,并作出了支持丈夫参军的决定。这表现了她的坚强性格。此处的细节描写,不仅仅惟妙惟肖地描摹了水生嫂这一勤劳善良的劳动妇女的形象,更生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的抗日根据地劳动妇女内心深处爱与痛、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉。赏析环境描写赏析环境描写1)小说前3段描写了

    15、哪些景物?有什么作用?景物:高升的月亮、干净凉爽的院子、柔滑修长的苇眉子、像雪地和云彩一样洁白的苇席、一片银白的荷花淀、水面的薄雾、徐徐的清风、清新的荷香。景物描写景物描写有什么作用?有什么作用?作用:点明了故事发生的地点、时间,引出了主要人物水生嫂;营造了一种清新欢愉的宁静气氛,烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的形象;充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸福,为后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等情节的展开做铺垫。小结:诗体小说小结:诗体小说荷花淀派的作品,一般都充满浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言清新朴素,富有节奏感,描写逼真,心理刻画细腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗

    16、体小说”之称。孙犁的作品淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学影响极大,形成了独特的文学流派,被誉为“荷花淀派”,与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。赏析赏析“水生嫂们水生嫂们”这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的性格既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇水生嫂等人的性格既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。女的进步特点。她们勤劳善良、勇敢质朴,明大义,识大体。她们深爱丈夫,但在国难当头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后,她们深受教育和鼓舞,同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略,保卫祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求,及在斗争中对自己力量的坚信,不仅展示了她们美好的精神境界,同时揭示她们迅速成长的根本原因。拓展延伸拓展延伸家国英雄不分性别,不分时代。尤其在现代社会,涌现出越家国英雄不分性别,不分时代。尤其在现代社会,涌现出越来越多的巾帼英雄,你能列举一下吗?来越多的巾帼英雄,你能列举一下吗?现代社会巾帼英雄防控专家李兰娟青蒿治虐屠呦呦 感动中国张桂梅 脱贫攻坚黄文秀 诗词大家叶嘉莹谢谢谢谢观观看看

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