12《石钟山记》ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册(001).pptx
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1、石钟山记苏 轼学 习 目 标1.研习文本,梳理文中出现的文言现象,识记文中重要的文言实词、虚词和句式,了解文化常识。2.研习文本,梳理文章的结构,理解文本内容,领悟文中阐明的人生哲理。3.研习体会文章议论、记叙、描写和抒情有机结合的写作方法。了 解 作 者豪放乐观的词人苏轼苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋文学家、书画家。与父洵、弟辙合称“三苏”,谥文忠。苏轼才华横溢,成就斐然,是北宋成就最高的文学家,但仕途坎坷,一生遭受政治磨难。常一贬再贬,因“乌台诗案”几乎丢掉性命。苏轼常年贬官在外,任地方官期间,同情人民,注意兴修水利、防灾、赈灾工作,为老百姓所敬仰。了 解
2、作 者豪放乐观的词人苏轼苏轼在诗、词、散文、书法、绘画方面都取得了重要成就。诗作清新豪健,格调流畅,想象丰富,独具风格;散文明快犀利,汪洋恣肆,明白畅达,文理自然;其词突破前人局限,豪迈不羁,气势雄浑,想象丰富,才情奔放,开豪放一代词风。其散文留侯论石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋都是千古流传的名篇。文 章 背 景宋神宗元丰七年(1084)六月,苏轼由黄州团练副使调任汝州(今属河南)团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴(今属江西)任县尉,途径湖口县,游览了石钟山,进行实地考察,为辨明石钟山命名的由来,写了这篇文章。石钟山石钟山,中国千古奇音第一山,被联合国列为世界文化景观。它像一座玲珑剔透
3、的石钟耸立在鄱阳湖与长江交汇的江西九江市湖口县双钟镇。自古有上下石钟山之分,其南临匡庐,北镇长江,俯瞰鄱阳湖,烟波浩淼;眺望长江,白浪滔滔,江湖交汇,水分两色,天然汇成了一幅壮观奇妙的“泾渭图”,天工造化,叹为观止。石钟山现开放的下石钟山,海拔57米,全山面积为九万平方米,是喀斯特岩溶地形,第四纪冰川遗迹。控江扼湖,为“八省通衢”之地。集亭、台、楼、阁、塔、榭、舫、廊等20多种古典建筑为一体,是典型的江南园林。联合国专家称石钟山集风光、古迹、名胜、园林于一身,堪称世界之最。石钟山在历史上是儒家的圣地,是佛家的道场。早在唐代就有高僧在此建寺住持,宋代高僧佛印在石钟山宝钟寺修持多年,直至清朝,香火
4、鼎盛。古代儒学名流陶渊明、孟浩然、李白、白居易、王安石、苏轼、苏辙、黄庭坚、陆游、朱熹、文天祥、王守仁等曾登临览胜,或题诗、撰文,以记胜抒怀。合 作 探 究任务一:研习文本,梳理文中出现的文言现象,识记文中重要的文言实词、虚词和句式,了解文化常识。1.通假字南声函胡,北音清越(“函胡”通“含糊”,重浊而模糊)2.古今异义(1)余方心动欲还(古义:内心惊恐;今义:内心有所触动)(2)空中而多窍(古义:中间是空的;今义:天空中)(3)自以为得其实(古义:事情的真相;今义:表示所说的是实际情况)(4)渔工水师虽知而不能言(古义:船工;今义:水军)3.重点实词(1)鼓 微风鼓浪(激荡,掀动)噌吰如钟鼓
5、不绝(鼓)公将鼓之(曹刿论战)(击鼓)(2)自 自以为得之矣(自己)余自齐安舟行适临汝(从)早自来谢项王(史记项羽本纪)(亲自)(3)余 余韵徐歇(剩余的)余尤疑之(我)一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得(白居易卖炭翁)(表示整数后的不定的零数)3.重点实词(4)得 得双石于谭上(得到,找到)因得观所谓石钟者(能够)古人之观于天地,往往有得(王安石游褒禅山记)(收获)当其欣于所遇,暂得于己(王羲之兰亭集序)(得意,满足)此言得之(苏洵六国论)(适,恰当)3.重点实词4.重点虚词(1)焉 彭蠡之口有石钟山焉(兼词,相当于“于此”,在那里)硿硿焉(形容词词尾,相当于“然”,“的样子”)微波入焉(兼词,
6、相当于“于是”,即“到那里”)如乐作焉(助词,表陈述语气词,无义)4.重点虚词(2)而 扣而聆之(连词,表承接)徐而察之(连词,表修饰)空中而多窍(连词,表并列)郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详(连词,表转折)涵澹澎湃而为此也(连词,表因果,因而)5.词类活用(1)微风鼓浪(2)而此独以钟名(3)噌吰如钟鼓不绝(4)虽大风浪不能鸣也(5)余自齐安舟行适临汝(6)大石侧立千尺(7)事不目见耳闻(8)不知其浅深(9)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(名词作动词,激荡,掀动)(名词作动词,命名)(名词作动词,敲钟击鼓)(使动用法,使发出声音)(名词作状语,乘船)(名词作状语,在旁边)(名词作状语,用
7、眼睛,用耳朵)(形容词作名词,深度)(名词作状语,在夜里)6.特殊句式(1)石之铿然有声者,所在皆是也(定语后置、判断句。“者,也”表判断)(2)噌吰者,周景王之无射也(判断句。“者,也”表判断)(3)此世所以不传也(判断句。“此也”表判断)(4)又有若老人咳且笑于山谷中者(介词结构后置。“于山谷中”为状语)(5)而大声发于水上(介词结构后置。“于水上”作状语)6.特殊句式(6)古之人不余欺也(宾语前置。应为“欺余”)(7)今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣(之)也(省略句。省略介词“于”和宾语“之”)(8)(余)送之至湖口,因得观所谓石钟者(省略句。省略主语“余”)任务二:研习文本,梳理文
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