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类型2023届高考作文备考-具体事例中的思维力量ppt课件20张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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    1、具体事例中的思维力量具体事例中的思维力量-主体段之举例论证主体段之举例论证2022.10举例论证“三必须”事例必须事例必须清楚清楚确凿(根据论证需要,选择确凿(根据论证需要,选择呈现相关要素呈现相关要素)事例必须事例必须典型典型(富代表性)(富代表性)叙述事例必须叙述事例必须紧扣紧扣所要论证的观点所要论证的观点事例概括?泛泛而谈。事例与观点偏差事例与观点偏差叙例关键信息不足叙例条理?叙评一体?乱。蝴蝶不需要那只沉重而不切实际的手,小虎却会感谢果敢而“残忍”的母虎。目光短的爱终不切实际,只有目光长远才能助力成功。事例乎?观点乎?为什么该变则变不变则守?什么时候变什么时候不变?事例乎?观点乎?事例

    2、必须清楚确凿(根据论证需要,选择呈现相关要素)【例【例1】只有奋斗,才能改变】只有奋斗,才能改变“被埋没被埋没”的命运。古今中外的命运。古今中外,许多取得重大成就的人都有过许多取得重大成就的人都有过“被埋没被埋没”的时候。爱因斯的时候。爱因斯坦坦曾曾“被理没被理没”在一个专利局中在一个专利局中,充当充当小职员小职员的角色,但他的角色,但他没有灰心,没有灰心,抓住一切机会抓住一切机会进行研究终于进行研究终于开创开创了物理学的新了物理学的新天地。华罗庚天地。华罗庚曾曾“被埋没被埋没”在在小店铺小店铺里,但他没有消沉,里,但他没有消沉,在完成每天营业工作后,在完成每天营业工作后,抓紧分秒时间抓紧分秒

    3、时间,潜心研究数学,潜心研究数学,终成终成著名的数学家。著名的数学家。事例必须典型(富代表性)【例2】古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,“日入相与归,壶浆劳芳邻”;孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起“把酒话桑麻”;王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会“谈笑无还期”。(马亚伟渴望倾听,选自思维与智慧、有改动)叙述事例必须紧扣所要论证的观点 例3】沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国在对战匈奴时从容不迫,沉稳冷静,终弘扬

    4、国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。班徐二位先贤,如此沉稳的心胸,不正源于他们远大的志向吗?(某考生稳中求胜)【例【例4】简例使用:信息的含量】简例使用:信息的含量 模仿模仿是青年能力提升的是青年能力提升的助推器助推器。红楼梦里的香菱学诗时,红楼梦里的香菱学诗时,黛玉让她大量地黛玉让她大量地模仿模仿学习王维、杜甫和李白的优质诗篇;亚里士多德学习王维、杜甫和李白的优质诗篇;亚里士多德更是直接提出,艺术创作就是一种更是直接提出,艺术创作就是一种模仿模仿。牛顿。牛顿模仿模仿学习科学前辈,学习科学前辈,“我之所以看的远,是因为我

    5、站在巨人的肩上我之所以看的远,是因为我站在巨人的肩上”;毛主席;毛主席模仿模仿学习郑学习郑板桥的书法;莫言板桥的书法;莫言模仿模仿马尔克斯的叙事方法,成为文坛鬼才马尔克斯的叙事方法,成为文坛鬼才更遑更遑论我们的艺术、文学、科学上面有那么多流派源远流长代代相传,有论我们的艺术、文学、科学上面有那么多流派源远流长代代相传,有那么多师徒那么多师徒耳提面命耳提面命薪火相继,都是无处不在的薪火相继,都是无处不在的模仿和传承模仿和传承人类人类宝贵的文化知识都是代代积累的精华结晶,这些成果需要我们去精心宝贵的文化知识都是代代积累的精华结晶,这些成果需要我们去精心模仿、尽心传承。(模仿、尽心传承。(在在“对临

    6、对临”“”“背临背临”中成长,于中成长,于“意临意临”中守正创中守正创新)新)【分析】举文王、仲尼、屈原、左丘明、孙子、吕不韦、韩非等【分析】举文王、仲尼、屈原、左丘明、孙子、吕不韦、韩非等简例简例、强有力地、强有力地论证了论证了“唯倜傥非常之人唯倜傥非常之人”方能化郁结为文字,最终成为圣贤而名垂千古的观点。方能化郁结为文字,最终成为圣贤而名垂千古的观点。【例【例5】简例使用:排比的力量】简例使用:排比的力量 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王盖文王拘而演拘而演周易周易);仲尼;仲尼厄而作厄而作春秋春秋;虽原放虽原放逐,乃赋逐

    7、,乃赋离骚离骚;左左丘丘失明,厥有失明,厥有国语国语;孙子孙子膑脚膑脚,兵法修列,兵法修列;不韦不韦迁蜀迁蜀,世传,世传吕览吕览;韩非韩非囚秦囚秦,说难孤愤,说难孤愤;诗三百篇,大底圣贤诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。来者。(司马迁报任安书司马迁报任安书)例后追问:例后追问:增强论证力量增强论证力量【例【例1】古今中外】古今中外,许多取得重大成就的人都有过许多取得重大成就的人都有过“被埋没被埋没”的时候。爱因斯坦曾的时候。爱因斯坦曾“被理没被理没”在一个专利局中在一个专利局中,充当小职员

    8、的角色,但他没有灰心,抓住一切机会充当小职员的角色,但他没有灰心,抓住一切机会进行研究终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾进行研究终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“被埋没被埋没”在小店铺里,但他没在小店铺里,但他没有消沉,在完成每天营业工作后,抓紧分秒时间,潜心研究数学,终成著名的数有消沉,在完成每天营业工作后,抓紧分秒时间,潜心研究数学,终成著名的数学家。由此可见只有奋斗,才能改变学家。由此可见只有奋斗,才能改变“被埋没被埋没”的命运。的命运。【改后例【改后例1】古今中外古今中外,许多取得重大成就的人都有过许多取得重大成就的人都有过“被埋没被埋没”的时候。爱因斯坦曾的时候。爱因斯坦曾“被理被

    9、理没没”在一个专利局中在一个专利局中.充当小职员的角色,但他没有灰心,抓住一切机会进行研究终于开创了物充当小职员的角色,但他没有灰心,抓住一切机会进行研究终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾理学的新天地。华罗庚曾“被埋没被埋没”在小店铺里,但他没有消沉,在完成每天营业工作后,抓紧在小店铺里,但他没有消沉,在完成每天营业工作后,抓紧分秒时间,潜心研究数学,终成著名的数学家。分秒时间,潜心研究数学,终成著名的数学家。他们他们为什么为什么没有因埋没而窒息,反而能有建树呢没有因埋没而窒息,反而能有建树呢?要知道,多数人在要知道,多数人在“被埋被埋没没”的命运前的命运前,或者怨天尤人,或者自怨自艾,最终再

    10、也不能从或者怨天尤人,或者自怨自艾,最终再也不能从“埋没埋没”中探出中探出头来。头来。为什么为什么他们就能改变自己的命运呢他们就能改变自己的命运呢?这这正是因为正是因为他们没有在他们没有在“埋没埋没”面前面前丧失奋斗的勇气和力量丧失奋斗的勇气和力量,他们坚信,唯有奋斗才能使自己奋飞他们坚信,唯有奋斗才能使自己奋飞;唯有奋斗,才能改唯有奋斗,才能改变变“被埋没被埋没”的命运。的命运。假设论证:假设论证:增强论证力量增强论证力量【例【例2】王羲之九岁开始练字】王羲之九岁开始练字,立志要做书法家。无论严寒还是酷暑立志要做书法家。无论严寒还是酷暑,他从不间断练他从不间断练习书法。据说他在绍兴兰亭的一个

    11、水池边练字习书法。据说他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都因他长期洗笔砚而变黑了。池水都因他长期洗笔砚而变黑了。众所周知众所周知,后来王羲之成了历史上著名的书法家后来王羲之成了历史上著名的书法家,他那俊秀飘逸的字体他那俊秀飘逸的字体,千百年来都千百年来都被人们奉为瑰宝。由此可见,有志者事竟成。被人们奉为瑰宝。由此可见,有志者事竟成。【改后例2】王羲之九岁开始练字,立志要做书法家。无论严寒还是酷暑,他从不间断练习书法。据说他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都因他长期洗笔砚而变黑了。众所周知,后来王羲之成了历史上著名的书法家,他那俊秀飘逸的字体,千百年来都被人们奉为瑰宝。假如假如王羲之根本没有想过

    12、要当什么书法家,只想舒舒服服过日子,王羲之根本没有想过要当什么书法家,只想舒舒服服过日子,那那他绝他绝不可能有那么坚定的意志坚持苦练。不可能有那么坚定的意志坚持苦练。如果如果是那样的话,是那样的话,那么那么今天我们可能根本就今天我们可能根本就不知道东晋有王羲之这个人,不知道东晋有王羲之这个人,更不要更不要说什么书法珍品兰亭集序了。由此可见,说什么书法珍品兰亭集序了。由此可见,立志对一个人是多么重要呀立志对一个人是多么重要呀!樊锦诗:根入石窟蟠樊锦诗:根入石窟蟠【关键词】舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,【关键词】舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路

    13、。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一开辟明天的路。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。【主要事迹】樊锦诗【主要事迹】樊锦诗1963年北大毕业后,把大半辈子的光阴都奉献给年北大毕业后,把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地喊她了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿敦煌的女儿”。为了敦煌,。为了敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长达樊锦诗和丈夫两地分居长达19年,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创年,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、

    14、构建新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌数字敦煌”等重要文等重要文物研究和保护工程。物研究和保护工程。2019年,国庆前夕,樊锦诗获颁国家荣誉称号勋年,国庆前夕,樊锦诗获颁国家荣誉称号勋章。章。40余年来,樊锦诗潜心于石窟考古研究工作。她运用考古类型学余年来,樊锦诗潜心于石窟考古研究工作。她运用考古类型学的方法,完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期断代,成为学的方法,完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期断代,成为学术界公认的敦煌石窟分期排年成果。她撰写的敦煌石窟研究百年回术界公认的敦煌石窟分期排年成果。她撰写的敦煌石窟研究百年回顾与瞻望,是对顾与瞻望,是对20世纪敦煌石窟

    15、研究的总结和思考。由她主编,香世纪敦煌石窟研究的总结和思考。由她主编,香港商务印书馆出版的港商务印书馆出版的26卷大型丛书敦煌石窟全集则是百年敦煌石卷大型丛书敦煌石窟全集则是百年敦煌石窟研究的集中展示。窟研究的集中展示。实战:实战:樊锦诗,多么美妙的名字,樊锦诗,多么美妙的名字,“锦诗锦诗”两个字,似乎让人们更多地会联想到锦衣玉食、诗情画意的江两个字,似乎让人们更多地会联想到锦衣玉食、诗情画意的江南水乡。但是她却选择在最好的年华,离开富饶的申城和北京,辗转在莫高窟南水乡。但是她却选择在最好的年华,离开富饶的申城和北京,辗转在莫高窟735座洞窟,她为人民演座洞窟,她为人民演绎了绎了“锦诗锦诗”另

    16、外一种、更为大气粗犷的解释:锦绣山河、诗酒风流。另外一种、更为大气粗犷的解释:锦绣山河、诗酒风流。扎根大漠扎根大漠50余载,樊锦诗在她余载,樊锦诗在她81岁这年被央视评为岁这年被央视评为“感动中国感动中国2019年度人物年度人物”,且开心地接受了,且开心地接受了“敦煌的女儿敦煌的女儿”这个称号。这个称号。并非谬赞,樊锦诗之于莫高窟,实在是像一个守护年老体弱父亲的女儿。她细心,对于莫高窟诸多并非谬赞,樊锦诗之于莫高窟,实在是像一个守护年老体弱父亲的女儿。她细心,对于莫高窟诸多“病症病症”了然于胸;她敬重,坚守文明的遗迹,不为名利所动;她不遗余力地呵护这个了然于胸;她敬重,坚守文明的遗迹,不为名利

    17、所动;她不遗余力地呵护这个“老父亲老父亲”,控,控制每日游客数量,并利用科技的力量将莫高窟数字化,容颜永驻。这一点,是连制每日游客数量,并利用科技的力量将莫高窟数字化,容颜永驻。这一点,是连“敦煌守护神敦煌守护神”常书鸿常书鸿老先生都没能做到的。老先生都没能做到的。“从内心深处我真想长期留在这里,永远留在这里。真好像在茫茫的人世间奔波了六十多年,才最从内心深处我真想长期留在这里,永远留在这里。真好像在茫茫的人世间奔波了六十多年,才最后找到了一个归宿。后找到了一个归宿。”樊锦诗曾引用季羡林的这段话来表达自己对敦煌的爱意。樊锦诗曾引用季羡林的这段话来表达自己对敦煌的爱意。事实上,虽然惊艳于大漠孤烟

    18、的奇瑰壮丽,但是樊锦诗是一点一点,慢慢地才爱上这座古城的莽莽事实上,虽然惊艳于大漠孤烟的奇瑰壮丽,但是樊锦诗是一点一点,慢慢地才爱上这座古城的莽莽黄沙。黄沙。不难想象,樊锦诗为何如此,一个习惯大城市的人,在来到一个一无所有的不难想象,樊锦诗为何如此,一个习惯大城市的人,在来到一个一无所有的“原始村落原始村落”,待上,待上3年年而非而非3天时,再美的景色也敌不过生活带来的一系列艰难困苦。彼时敦煌研究院的住所尚未通电,就连天时,再美的景色也敌不过生活带来的一系列艰难困苦。彼时敦煌研究院的住所尚未通电,就连上厕所也得跑到好几公里之外,天花板上硕大的老鼠时不时会掉落,工作的时候需要爬最原始的上厕所也得

    19、跑到好几公里之外,天花板上硕大的老鼠时不时会掉落,工作的时候需要爬最原始的“蜈蚣蜈蚣梯梯”。心怀。心怀“建设祖国建设祖国”信念的樊锦诗,最初,也只是想在这待信念的樊锦诗,最初,也只是想在这待3年。年。然而,因为舍不得让莫高窟的光芒,被敦煌的黄沙所盖,樊锦诗总是劝自己说然而,因为舍不得让莫高窟的光芒,被敦煌的黄沙所盖,樊锦诗总是劝自己说“等手头这个项目做等手头这个项目做完就离开完就离开”。如此拖了一个又一个。如此拖了一个又一个3年,终于,在樊锦诗入驻敦煌的第年,终于,在樊锦诗入驻敦煌的第23个年头,丈夫彭金章放弃一切,个年头,丈夫彭金章放弃一切,带着两个孩子来甘肃找她团聚。可以说,樊锦诗为敦煌留下的血汗中,有着彭金章的一半。樊锦诗能够带着两个孩子来甘肃找她团聚。可以说,樊锦诗为敦煌留下的血汗中,有着彭金章的一半。樊锦诗能够专注地保护和修复莫高窟,彭金章付出了太多。专注地保护和修复莫高窟,彭金章付出了太多。片断训练要求:以“樊锦诗:根入石窟蟠樊锦诗:根入石窟蟠”为话题写一段话,观点自拟,字为话题写一段话,观点自拟,字数数150左右。左右。

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