9《复活》ppt课件36张-（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、 复 活 列夫托尔斯泰目 录整体感知补叙情节0 1捕捉细节刻画人物0 2感受环境认识流派0 4结合资料探讨主题03学习任务一：整体感知，补叙情节May I be strenuous,energetic and persevering!May I be patient!May I be able to bear and forbear the wrongs of others!May I ever keep a promise given!活动一：根据小说内容，填补本文情节两小无猜，二人相识两小无猜，二人相识女主丧子，沦落风尘女主丧子，沦落风尘女主蒙冤，卷入官司女主蒙冤，卷入官司女主怀孕，惨遭驱

2、逐女主怀孕，惨遭驱逐男主诱奸，抛弃女主男主诱奸，抛弃女主男主陪审，认出女主男主陪审，认出女主女主嫁人，男主复活女主嫁人，男主复活女主流放，男主跟随女主流放，男主跟随男主愧疚，探监救赎男主愧疚，探监救赎继续忏悔，感化女主继续忏悔，感化女主求婚女主，遭受拒绝求婚女主，遭受拒绝活动二：明确本文的情节内容情节主要内容聂赫留朵夫玛丝洛娃描写方法开端发展高潮结局隔栏相见隔栏相见祈求宽恕祈求宽恕认出身份认出身份长凳交谈长凳交谈追问旧事追问旧事回避躲闪回避躲闪卢布插曲卢布插曲动摇犹豫动摇犹豫讨要卢布讨要卢布结束会面结束会面决心救赎决心救赎拒之千里拒之千里语言语言神态神态动作动作心理心理学习任务二：捕捉细节，刻

3、画人物May I be strenuous,energetic and persevering!May I be patient!May I be able to bear and forbear the wrongs of others!May I ever keep a promise given!活动一：从称呼变化感人物内心纠结1.品味聂赫留朵夫丰富的心理变化。从“您”和“你”的称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？隔栏初见隔栏初见从从“您您”到到“你你”。语段语段1 1：“聂赫留朵夫不知道该用聂赫留朵夫不知道该用您您是是你你，但随即决定，但随即决定您您”。（。（4 4段）段）他看到面

4、前的玛丝洛娃已不是当他看到面前的玛丝洛娃已不是当年的年的“卡秋莎卡秋莎”，而，而“卡秋莎卡秋莎”也也并未认出他，两人之间没有了以往并未认出他，两人之间没有了以往的亲切、熟悉感。的亲切、熟悉感。他是带着他是带着“严肃、庄重和爱怜的严肃、庄重和爱怜的心情心情”来见玛丝洛娃的，是来请求来见玛丝洛娃的，是来请求她饶恕的。她饶恕的。“我来是要请求我来是要请求你你饶恕。饶恕。”（1717段）段）“请请你你饶恕我，我在饶恕我，我在你你面前是有罪面前是有罪的的”（1919段）段）对玛丝洛娃的称呼又换回了对玛丝洛娃的称呼又换回了“你你”，足见聂赫留朵夫当时内，足见聂赫留朵夫当时内心的诚恳、急切和激动，以至于心的

5、诚恳、急切和激动，以至于忘记了之前内心设定好的称谓，忘记了之前内心设定好的称谓，下意识地使用了对往日爱人习惯下意识地使用了对往日爱人习惯性使用的性使用的“你你”。语段语段2 2：“我知道要我知道要您您饶恕我很困难。饶恕我很困难。”（3131段）段）“前天前天您您受受审的时候，我在做陪审员。审的时候，我在做陪审员。”他说，他说，“您您没有没有认出我来认出我来吧？吧？”（3434段）段）望着她那张变丑的脸，聂赫留朵夫感到一阵惶惑，不知该怎么办。他为自己犯下的罪孽深感不安，为曾经的卑劣行径深感羞耻，他不知道该如何行动，如何赎罪。怜悯、悔恨、内疚、羞耻，多种情感交织在一起。长凳交谈长凳交谈从从“你你”

6、到到“您您”讨要卢布讨要卢布从从“您您”到到“你你”，到直呼，到直呼“卡秋莎卡秋莎”。语段语段3 3：“卡秋莎卡秋莎！我来是要请求！我来是要请求你你的饶恕，可是的饶恕，可是你你没有回答我，没有回答我，你你是是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。他说，忽然对玛丝洛娃改称不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。他说，忽然对玛丝洛娃改称“你你”了。了。（6363段）段）“卡秋莎卡秋莎，你你为什么说这样的话？为什么说这样的话？你你要明白，我是了解要明白，我是了解你你的，我记得当的，我记得当时时你你在巴诺伏的样子在巴诺伏的样子”（6868段）段）聂赫留朵夫对玛丝洛娃的感情发生了变化，不再嫌恶她，也不只是怜悯

7、、同情她的处境，他要在精神上唤醒她，“希望她能觉醒，能恢复她的本性”，情绪变得急切。语段语段4 4：“再见，我还有许多话要对再见，我还有许多话要对您您说，可是，说，可是，您您看，现在没时间看，现在没时间了。了。”（7272段）段）“不，我要设法找个可以说话的地方再同不，我要设法找个可以说话的地方再同您您见面，我还有些非常重见面，我还有些非常重要的话要对要的话要对您您说。说。”（7575段）段）“您对我来说比妹妹还亲哪！您对我来说比妹妹还亲哪！”（7777段）段）之前，他来找玛丝洛娃请求饶恕，其实是为了补救自己的过错，之前，他来找玛丝洛娃请求饶恕，其实是为了补救自己的过错，是想牺牲自我以求得灵魂

8、的安宁是想牺牲自我以求得灵魂的安宁。他的一切怜悯、帮助，出发点还是。他的一切怜悯、帮助，出发点还是自私的。但此时，他觉得自私的。但此时，他觉得“他现在对她的这种感情，是以前所不曾有他现在对她的这种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心不带丝毫私心”。会面结束会面结束从从“你你”到到“您您”。“心灵辩证法”，精辟地概括了托尔斯泰在心理描写上的创新。其特点在于:把心理描写当作艺术表现的目的,准确地把握人物心理的千变万化,按照人物心理运动的形式,真实、深入、细致、生动地再现复杂纷纭的精神活动过程。“托尔斯泰善于通过描写心理变化的过程展示人物的思想

9、性格的演变；他最感兴趣的是这种心理过程本身，是这种过程的形态和规律；它能描述出一些感情和心理怎样转变成另外一些感情和心理，展示心理流动形态的多样性与内在联系。这就是车尔尼雪夫斯基评价托尔斯泰心理描写技巧时所说的心灵辩证法。”郑克鲁外国文学史 抓住人物心灵的瞬间变化，注重从一种思想到另一种思想的过程。知识链接：知识链接：“心灵辩证法心灵辩证法”忏悔贵族是托尔斯泰创作中的人物形象系列。他们出身贵族，有才学，有理想，正直善良。由于上流社会的腐败，使他们堕落成自私自利者。但他们通过接触社会，认识到了沙皇专制制度的腐败落后及不合理性，从地主阶级立场转到宗法制农民的立场。复活中的聂赫留朵夫是忏悔贵族的典型

10、。系列形象：一个地主的早晨 聂赫留朵夫哥萨克 奥列宁战争与和平 安德烈彼埃尔安娜卡列尼娜 列文复活 聂赫留道夫知识链接：知识链接：“忏悔贵族忏悔贵族”活动二：从表情变化感人物性格转变扩展：小说中其他两处对玛丝洛娃的描写。他就这样快乐而平静地在姑妈家里住了一个月，根本没有留意那个既是养女又是侍他就这样快乐而平静地在姑妈家里住了一个月，根本没有留意那个既是养女又是侍女、女、脚步轻快、眼睛乌黑脚步轻快、眼睛乌黑的卡秋莎。的卡秋莎。在这种游戏中，被追的两人在一个地方会合，相互握手，表示胜利。在这种游戏中，被追的两人在一个地方会合，相互握手，表示胜利。“我看，您准是刺破手了，我看，您准是刺破手了，”卡秋

11、莎说。她用那只空着的手理理松开的辫子，一面卡秋莎说。她用那只空着的手理理松开的辫子，一面不住地喘气，一面笑眯眯地从脚到头打量着他。不住地喘气，一面笑眯眯地从脚到头打量着他。“我不知道这里有一道沟，我不知道这里有一道沟，”聂赫留朵夫也笑着说，没有放掉她的手。聂赫留朵夫也笑着说，没有放掉她的手。她向他靠近些，他自己也不知道怎么搞的，竟向她凑过脸去。她没有躲避，他更紧地她向他靠近些，他自己也不知道怎么搞的，竟向她凑过脸去。她没有躲避，他更紧地握住她的手，吻了吻她的嘴唇。握住她的手，吻了吻她的嘴唇。“你这是干什么！你这是干什么！”卡秋莎说。卡秋莎说。她慌忙抽出被他握着的手，从他身边跑开去。她慌忙抽出被

12、他握着的手，从他身边跑开去。卡秋莎跑到丁香花旁，摘下两支已经凋谢的白丁香，拿它们打打她那热辣辣的脸，卡秋莎跑到丁香花旁，摘下两支已经凋谢的白丁香，拿它们打打她那热辣辣的脸，回过头来向他望望，就使劲摆动两臂，向做游戏的人们那里走去。回过头来向他望望，就使劲摆动两臂，向做游戏的人们那里走去。从那时起，聂赫留朵夫同卡秋莎之间的关系就变了，那是一个纯洁无邪的青年同一从那时起，聂赫留朵夫同卡秋莎之间的关系就变了，那是一个纯洁无邪的青年同一个纯洁无邪的少女相互吸引的特殊关系。个纯洁无邪的少女相互吸引的特殊关系。活动二：从表情变化感人物性格转变2.品析玛丝洛娃的神态描写，分析玛丝洛娃的人物形象。（1 1）她

13、从衣衫上看出他是个有钱人，就她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑嫣然一笑。（。（2 2）（2 2）把她那张眼睛斜睨的把她那张眼睛斜睨的笑盈盈笑盈盈的脸凑近铁栅栏。（的脸凑近铁栅栏。（3 3）（3 3）她忽然瞟了她一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地她忽然瞟了她一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑微微一笑。（。（43 43）（4 4）她又像刚才那样她又像刚才那样微微一笑微微一笑。（。（53 53）（5 5）她鄙夷不屑地她鄙夷不屑地他有这样的感觉他有这样的感觉微笑微笑着说。（着说。（6565）（6 6）她说，做出一种要讨男人喜欢的她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑媚笑。（。（7676）从玛丝洛娃的从玛丝洛娃的

14、“笑笑”和眼神表情中可以看出，遭受了和眼神表情中可以看出，遭受了被抛被抛弃、被侮辱、被损害弃、被侮辱、被损害的经历之后，的经历之后，心灵的痛苦心灵的痛苦，生活的磨难生活的磨难，已经使她已经使她丧失了原本的善良和天真丧失了原本的善良和天真。玛丝洛娃已。玛丝洛娃已沦落为一个沦落为一个地地道道的风尘女子地地道道的风尘女子。活动二：从表情变化感人物性格转变扩展：小说中其他两处对玛丝洛娃的描写。“一个一个小小的、胸部丰满的小小的、胸部丰满的年轻女人，贴年轻女人，贴身穿一套白色的布衣布裙身穿一套白色的布衣布裙，外，外面套一件面套一件灰色的囚大衣灰色的囚大衣，活泼地活泼地走出来，站在看守的身旁。走出来，站在

15、看守的身旁。她脚上穿着她脚上穿着布袜和囚鞋。她头上扎着头巾，明明故意地让一两咎头发从头巾里面溜布袜和囚鞋。她头上扎着头巾，明明故意地让一两咎头发从头巾里面溜出来，披在额头出来，披在额头。这女人的面色显出长久受着监禁的人的那种。这女人的面色显出长久受着监禁的人的那种苍白苍白，叫，叫人联想到地窖里储藏着的番薯所发的芽。她那人联想到地窖里储藏着的番薯所发的芽。她那短而宽的手短而宽的手，和，和大意的宽大意的宽松领口里露出来的丰满的脖子松领口里露出来的丰满的脖子，也是那种颜色。，也是那种颜色。两只眼睛又黑又亮，虽两只眼睛又黑又亮，虽然浮肿，却仍然放光（其中有一只眼睛稍稍有点斜睨）然浮肿，却仍然放光（其中

16、有一只眼睛稍稍有点斜睨），跟她那惨白的，跟她那惨白的脸儿恰好成了有力的对照。脸儿恰好成了有力的对照。”2.品析玛丝洛娃的神态描写，感受玛丝洛娃的人物形象。（1 1）把她那张把她那张眼睛眼睛斜睨斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。（的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。（3 3）（2 2）她一动不动地站着，她一动不动地站着，斜睨斜睨的目光的目光盯住他不放。（盯住他不放。（2020）（3 3）她那双她那双乌黑发亮的乌黑发亮的斜睨斜睨眼睛在浮肿的眼皮眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神下显得特别有神。（2727）（4 4）她那双她那双斜睨斜睨的眼睛的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。（又像在瞧他，又像不在瞧他。（3232）（5 5

17、）以及那双以及那双妩媚的乌黑发亮的妩媚的乌黑发亮的斜睨斜睨眼睛眼睛（5959）睨睨 n n动形声。从目动形声。从目,儿儿(n)(n)声。本义声。本义:斜视斜视“睨睨,视也视也”说文说文斜晲，就是睨之意。睥睨斜晲，就是睨之意。睥睨 pn pn：斜着眼看：斜着眼看,侧目而视侧目而视,有厌恶或高傲之意。有厌恶或高傲之意。通过典型的神态描写，刻画了玛丝洛娃现在对人的冷漠与敌视，也暗示她通过典型的神态描写，刻画了玛丝洛娃现在对人的冷漠与敌视，也暗示她生活的不幸。生活的不幸。英国现代小说家、英国现代小说家、批评家福斯特批评家福斯特将小说中的人物分为两类：将小说中的人物分为两类：“扁平人扁平人物物”和和“圆

18、形人物圆形人物”。扁平扁平人物人物是是“基于某一种单一的观念或品质塑造而成的基于某一种单一的观念或品质塑造而成的”，性格，性格简单、静止；简单、静止；圆形人物圆形人物更更类似于现实中的人，性格复杂且变化发展。类似于现实中的人，性格复杂且变化发展。扁平扁平人物人物称为称为性格人物性格人物，而现在有时被称作，而现在有时被称作类型人物类型人物或或漫画人物漫画人物。指指人物人物“只具备一种气质，甚至可以用一个句子表达出来只具备一种气质，甚至可以用一个句子表达出来”，性格固定，不，性格固定，不受环境的影响；环境的变动只会更显示出其性格的一成不变，受环境的影响；环境的变动只会更显示出其性格的一成不变，扁平

19、扁平人物有人物有两大长处：一是容易辨认，二是容易两大长处：一是容易辨认，二是容易记忆。记忆。圆形人物圆形人物是指是指人物性格比较丰满人物性格比较丰满，表达出了，表达出了人物的复杂性和多面性。人物的复杂性和多面性。知识链接：知识链接：“扁平人物扁平人物”与与“圆形人物圆形人物”作业：为了更准确地把握人物形象，请根据自己的理解和课上的交流意见，写一篇关于玛丝洛娃或聂赫留朵夫的人物心理赏析。不少于500字。也可以联系原来学过的外国文学作品，比如走一步，再走一步变形记大卫科波菲尔等，结合本文，比较心理描写的“层次”，做一个“心理描写鄙视链”（结合具体实例说说哪种心理描写更高级）。扩展阅读：心理描写的7

20、个方法May I be strenuous,energetic and persevering!May I be patient!May I be able to bear and forbear the wrongs of others!May I ever keep a promise given!学习任务三：结合资料，探讨主题小组合作探究：结合相关材料，探究标题小组合作探究：结合相关材料，探究标题“复活复活”的含义。的含义。托尔斯泰有个法官朋友，叫柯尼。一天，柯尼给托尔斯泰讲了一件他亲身经历的事：一个贵族在充当法庭陪审员时，认出一个被控犯盗窃罪的妓女曾是他亲戚家的养女。他年轻时诱奸了这个

21、姑娘，然后一走了之，怀了孕的姑娘却被主人赶出了家门。孩子一出生就被送到了育婴堂，而姑娘从此逐渐堕落，最后落入下等妓院，当了妓女。法庭偶遇唤醒了这个贵族的良心，他找到柯尼，承认了自己年轻时对这个姑娘犯下的罪过，希望以结婚的方式赎罪。柯尼非常同情他，但并不主张他用这种方式。但那贵族很坚持，可是在婚礼前那妓女得了伤寒症死了。“这故事像一颗种子落入托尔斯泰肥沃的心田里，经过若干年的酝酿，开始萌芽、长大，终于成为一株参天大树。这就是复活产生的渊源。”（草婴语）（俄罗斯文学翻译家，中国译协副会长）聂赫留朵夫的聂赫留朵夫的“精神复活精神复活”l 聂赫留朵夫曾是沉迷声色的花花公子，直到他再次看到玛丝洛娃，他开

22、始审视自己，开始直面过去的错误。那一刻，他内心中善良的一面，终于开始苏醒。这是他人性的复活。l 聂赫留朵夫放下自己的贵族身段，鼓起勇气，向玛丝洛娃她忏悔自己曾经犯下的罪恶，祈求获得宽恕。这一刻，他曾经沦丧的道德感再次回归，这是他道德的复活。l 聂赫留朵夫走上了自己的赎罪之路，同时也是在进行自我救赎，他的精神走向了复活。聂赫留朵夫的“复活”，代表着精神的人战胜了兽性的人，道德的人战胜了非道德的人。玛丝洛娃人性和尊严的复活玛丝洛娃人性和尊严的复活l玛丝洛娃在拒绝聂赫留朵夫的“善行”时，一再表现出内心的屈辱、痛苦和愤怒。这种感情触动了她麻木不仁的灵魂。由于她灵魂深处始终保存着善良的天性和与聂赫留朵夫

23、初恋时的美好回亿，才宽恕了“悔罪”的聂赫留朵夫，并重新“爱”上他。玛丝洛娃最终拒绝聂赫留朵夫和他结婚的建议，表现出她的崇高品质，也是她为了爱他而做出的自我牺牲。玛丝洛娃的“宽恕”精神使她的灵魂获得了“复活”。l爱和宽恕唤醒了她心中尚存的善良与仁爱，玛丝洛娃最终实现了肉体与精神的双重复活。她的“复活”代表着人性与尊严的回归。托尔斯泰的人生经历 托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。作为宗法制社会的贵族，托尔斯泰毫无疑问处在食物链的顶端，但他对此深感不安，将目光投向了食物链底层的农民。

24、1847（19岁）年托尔斯泰退学回家，在自己的庄园尝试改革，设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个，给贫苦农民送茅草、修房子。然而，这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在1859年到1862年（31-34岁）之间几乎中断了自己的文学创作，先后在自己的庄园及其附近农村为农民子弟创办了20多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年，托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。为维护农民利益，因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一期间同农民的频繁接触，为他后来世界观的转变奠定了基础。1868年，托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义

25、哲学的影响，怀疑生存的目的和意义，开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的忏悔录中，他谈到了当时的情况：“我有一些困惑的时候。生活停顿下来了，仿佛自己不知道该怎样生活，或该做些什么；我感到迷茫，不知所措，人也变得忧郁了”这样，他开始转向宗教，有规律地去教堂，早晚在书斋中祷告。在人生的最后几年，托尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式，不时地参加体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化的夙愿，他第三次离家出走，结果再也没能活着回来列夫托尔斯泰（俄，1828-1910）1910年11月10日，82岁高龄的托尔斯泰从自己的亚斯纳亚-波利亚纳庄园秘密离家出走，伴他同行的有

26、他的医生和小女儿亚历山德拉。托尔斯泰在途中患肺炎，最后客死在阿斯塔波沃车站的站长室里。因为他没有伪善者的信念，没有那种得意、自满的信念；因为他没有神秘思想家的自私自利，没有那种只想自己的超生而不管他人的得救的自私自利；因为他心中有爱，因为他现在已不再能忘记他所见到的那些悲惨的人，而且，在他那颗善良仁慈的心灵中，他觉得自己应该对他们的痛苦和堕落负责；他们是这个文明的受害者，而他则参与了这一文明，是牺牲了成百上千万的人而换来的一个精英阶层的特权的享有者。接受这种罪恶所换来的福利，也就参与了这种罪恶。不揭露这些罪恶的话，他的良心就再也无法得到安宁。（法）罗曼罗兰托尔斯泰的精神复活托尔斯泰的精神复活l

27、 小说的两个主人公一路走来爱恨情仇，历尽坎坷最终都实现了精神灵魂的“复活”，托尔斯泰在两个主人公身上寄托了赎罪、宽恕、拯救灵魂、“不以暴力抗恶”、“道德自我完善等美好人性，宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”的思想，人们称之为“托尔斯泰主义”。知识链接：知识链接：“托尔斯泰主义托尔斯泰主义”在托尔斯泰的思想中，除了对现实的无情批判以外，还热切宣扬悔罪、拯救灵魂、禁欲主义、“勿以暴力抗恶”、“道德自我完善”等观点，宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想，人们称之为“托尔斯泰主义”。托尔斯泰主义：道德的自我完善，不以暴力抗恶，博爱。体现：在复活中他写道：“一个是精神的人，他为自己所寻求的仅仅

28、是对别人也是幸福的那种幸福；另一个是兽性的人，他所寻求的仅仅是他自己的幸福，为此不惜牺牲世界上一切人的幸福。”在托尔斯泰看来，道德的自我完善便是抛弃利己主义，投身到利他主义中来。一个人，如果仅仅为自己而活，为了自己而不惜牺牲其它人幸福的权利，那就是一个不道德的人，还没有找到生命的意义的人，而生命的真正意义就是在于为了他人牺牲自己。如果想做一个道德完善的人，需要经受很多考验，因为在人心中那个兽性的人会不断站出来试图掩盖每个人温良的本质，诱惑人要及时享乐。所以，当我们认识到自己内心的这种二重性，就不得不经常要进行道德的自我完善。May I be strenuous,energetic and pe

29、rsevering!May I be patient!May I be able to bear and forbear the wrongs of others!May I ever keep a promise given!学习任务四：感受环境，认识流派活动一：管中窥豹，从特定环境描写探社会环境活动一：管中窥豹，从特定环境描写探社会环境 课文语段：课文语段：“你别跟我啰嗦了。你别跟我啰嗦了。”他旁边那个衣衫褴褛的男人叫道。他旁边那个衣衫褴褛的男人叫道。“你到底拿过没有？你到底拿过没有？”“对你说，人都快死了，你还要什么？对你说，人都快死了，你还要什么？”对面有一个人嚷道。对面有一个人嚷道。

30、“对你说：你去管闲事干什么对你说：你去管闲事干什么”这边有人喝道。这边有人喝道。“老天爷在上，我连知道也不知道。老天爷在上，我连知道也不知道。”那边有个女犯人大声说。那边有个女犯人大声说。拓展语段：拓展语段：（庭审玛丝洛娃和（庭审玛丝洛娃和“同伙同伙”的过程）的过程）“那好。那好。”“”“叶卡琳捷娜叶卡琳捷娜玛丝洛娃玛丝洛娃”，“您被指控您被指控”他如同背课文一般他如同背课文一般说着。左边的法官侧过脸告诉他，从提供的物证清单来看，物证里面还少了一个说着。左边的法官侧过脸告诉他，从提供的物证清单来看，物证里面还少了一个酒瓶。酒瓶。活动一：管中窥豹，从特定环境描写探社会环境活动一：管中窥豹，从特定

31、环境描写探社会环境 副检察官立即用笔记录着什么。副检察官立即用笔记录着什么。其实他什么都没有记；只是拿钢笔描了一下自其实他什么都没有记；只是拿钢笔描了一下自己文稿中的字而已，很多检察官和律师常常这么做：他们在一个机敏的提问后，己文稿中的字而已，很多检察官和律师常常这么做：他们在一个机敏的提问后，就在白己的发言稿中就在白己的发言稿中做了同一种足以给对方致命打击的旁注。做了同一种足以给对方致命打击的旁注。“那后来呢？那后来呢？”庭长接着问。庭长接着问。“我回家了，我回家了，”玛丝洛娃继续说玛丝洛娃继续说 这时庭长正在和左面的法官低声讲话，根本没有听到玛丝洛娃讲了些什么，但这时庭长正在和左面的法官低

32、声讲话，根本没有听到玛丝洛娃讲了些什么，但是为了假装他都听到了，就重复了她最后的一句话。是为了假装他都听到了，就重复了她最后的一句话。“您就乘车去了。噢，那后您就乘车去了。噢，那后来呢？来呢？”他继续问道。他继续问道。“您还有您还有其它的要说的吗？其它的要说的吗？”“”“我没有了。我没有了。”说着，她又叹息一声，坐下来。说着，她又叹息一声，坐下来。庭长在一张纸上记下了点儿什么，就宣布审讯休庭十分钟，赶紧站起了身，离开庭长在一张纸上记下了点儿什么，就宣布审讯休庭十分钟，赶紧站起了身，离开法庭。陪审员、律师和证人随着法官们都站了起来，大家庆幸已经审完了一桩重法庭。陪审员、律师和证人随着法官们都站了

33、起来，大家庆幸已经审完了一桩重大案件的一部分。聂赫留道夫在陪审员议事室的窗前坐了下来。大案件的一部分。聂赫留道夫在陪审员议事室的窗前坐了下来。1.从庭审过程和监狱的嘈杂环境来看，当时的底层人物生活在怎样的境遇下？生活贫困；无处申诉；没有尊严和地位；执法者草菅人命2.托尔斯泰是怎么表现这种社会情况的？托尔斯泰所运用的讽刺手法，有他自己独特的风格。他是在朴素的叙述中包含着辛辣的讽刺，利用揭露形式与内容的矛盾，营造有力的讽刺效果。例如作者对整个法庭和法庭的官员所进行的描述就是这样。托尔斯泰对整个法庭的描写从它的陈设到审判的程序都作了详尽的描绘，表面上看起来，这个法庭好像是很庄严、很神圣的，但实际上却

34、是极端轻率和不负责任的。通过逐步深入的描写，托尔斯泰揭露了那些执法者的虚伪。他们假装正经，故作姿态，都是一些道德败坏、草菅人命的官僚分子。像这样揭露法庭表里不一 的讽刺手法就辛辣地嘲笑了沙皇俄国法庭伪装公正和貌似神圣的丑态。托尔斯泰还常常用他本人的解释来揭露贵族及官吏们的卑鄙和虚伪，并以此充实他对人物性格讽刺性的刻画。茅盾曾这样评价：“无情地撕毁一切假面具的特点在复活中最具有力地表现出来了。他成功地使用了对照的手法，正是在广大农民的贫困生活与贵族地主阶级的奢华生活的对照中，托尔斯泰无情地揭露了沙皇政府各级官员的极端腐败，猛烈地谴责了地主阶级土地占有制度的不合理。”复活的结构与描写的基本原则，是

35、尖锐的对比。小说中描写了极其广泛的生活画面：从法院到教堂，从监狱到流放所，从莫斯科到彼得堡，从城市到乡村，从俄罗斯到西伯利亚。通过这些画面，作者把上层社会与人民生活进行对比，把贵族老爷、达官贵人与贫苦的老百姓进行对比，把统治者与犯人进行对比。时代背景 19世纪70年代末到80年代初，俄国的资本主义迅猛发展，农村遭到巨大的破坏，广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时俄土战争的重负，连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。这时托尔斯泰越发地关心人民的困苦。他积极地参加当时的救灾工作，目睹了农民和城市贫民的可怕处境，在他多年探索、思考的基础上终于看清了沙皇专制制度的反动本质。作者参加1891至1892年的赈灾工

36、作，体会农民与地主之间有一条巨大的鸿沟，农民贫困的根源是地主土地私有制。个人背景 托尔斯泰在相继完成了巨著战争与和平、安娜卡列尼娜之后，进入晚年的他世界观发生了根本转变，他的艺术批判力量达到了高峰，达到了“撕毁一切假面具”的“清醒现实主义”。这无疑是他艺术探索的结果，同时更是他精神探索的结果。以广大农民的眼光观察俄国现实生活，代表农民阶级发表意见，这是他晚期创作巨大批判力量的主要源泉。这在他的各种作品中，特别是长篇小说复活中表现得最鲜明、也最为突出。写作背景写作背景1.产生 文学是西欧资本主义制度确立和发展的产物。自然科学与哲学从另一种角度促进了现实主义文学的产生。2.思想特征 首先，现实主义

37、文学把文学作为分析与研究社会的手段，为人们提供了特定时代丰富多彩的社会历史画面，具有很高的认识价值。其次，现实主义以人道主义思想为武器，深刻地揭露与批判社会的黑暗，同情下层人民的苦难，提倡社会改良。第三，现实主义文学普遍关心社会文明发展进程中人的生存处境问题，表现出作家们对人的命运与前途的深切关怀。知识链接：知识链接：“现实主义文学现实主义文学”知识链接：知识链接：“现实主义文学现实主义文学”3.艺术特征 第一，现实主义文学追求艺术的真实模式，强调客观真实地反映生活。第二，现实主义文学重视人与社会环境的关系的描写，塑造典型环境中的典型性格。第三，现实主义文学具有内倾性和外倾性两种倾向。第四，现实主义以叙事文学为主，小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。感谢您的观看指导May I be strenuous,energetic and persevering!May I be patient!May I be able to bear and forbear the wrongs of others!May I ever keep a promise given!