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类型三年级劳动技能培养方案.doc

  • 上传人(卖家):自在飞花轻梦
  • 文档编号:5236012
  • 上传时间:2023-02-21
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    关 键  词:
    三年级 劳动 技能 培养 方案 下载 _其他_劳动_小学
    资源描述:

    1、三年级劳动技能培养方案(一)习爷爷说:“幸福是奋斗出来的”。奋斗是劳动者最美的姿态。本学期我校积极开展劳动教育,将劳动思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。下面是我们为三年级少年量身打造的劳动攻略!一、自己的事情自己做之“小小袜子我会洗”第一周利用班会时间教学生洗袜子的具体步骤与技巧,让孩子从小事做起,自己的袜子自己洗!具体方法:第一步:小袜子,要打湿,首先肥皂手中拿。第二步:正面反面抹一抹,揉一揉,搓一搓。第三步:搓出泡沫一朵朵,袜头袜角别放过。第四步:自来水再冲一冲,

    2、拧干快快晾起来!落实方法:每日睡觉前完成!回家后学生就要自己动起手来,自己清洗自己的袜子!在晾晒环节,可以在起初阶段邀请父母帮助!争取自己独立完成!孩子们可以发朋友圈或抖音,争取更多朋友的点赞!在本月最后一周,可在教室里进行技能实操比拼!二、校内的事情积极做之“我是节约好少年”勤俭节约是我们的传家宝,是致富发展的重要因素,也是少年成长的重要素质!在我们的校园里,浪费现象随处可见,明远少年要动起手来,本月,我们聚焦节约用水,以身作则,从我做起!具体操作:第一方面:课间喝水要注意,一次够喝就可以,鼓励少量又多次,水凉或者喝不完,宁可浇花不要倒!第二方面:洗手用水要注意,用完水后关好阀,节约用水很重

    3、要,积少成多了不起!落实方法:同学之间互相监督,每日评选几名节约标兵!几名标兵可以各自组建自己的节约团队,看看谁的队伍壮大,谁的团队做的好!三、家里的事情主动做之“小小桌子我会擦”饭桌对于我们中国人,有着特殊的意义!饭桌上谈心,饭桌上沟通,饭桌上聊一家人的收获失落!我们引导孩子在擦桌子的过程中,体会生活的滋味,感受家庭的温暖,强化自己的主人翁意识!具体方法:第一步:将桌子上的杂物清除掉,第二步:在桌子上喷上淡盐水或洗洁精(少许),第三步:抹布打湿,按照一定顺序擦桌子,第四步:清洗抹布,用干净抹布再次擦桌子!孩子在刚开始的时候,可能对洗洁精量的多少把握不好,家长朋友们可以适时指导,但力争让孩子独

    4、立完成,养成爱劳动,爱家庭的好习惯!落实方法:每日晚饭后操作!家长朋友们可以为孩子记录劳动瞬间,朋友圈,抖音或美篇班级在每周一的班会课上随机检测擦桌子技能!并评选优秀标兵,指导不合格的学生技能!四、校外的事情热心做之“清理垃圾我能行”针对三年级年龄特征,在本月,我们聚焦的校外志愿活动是:清理垃圾!保护环境人人有责,同学们可以在父母或老师的陪伴下,就近在自己的生活区域内,或校园附近,带上扫帚清理地面垃圾,不放过任何卫生死角,为营造干净、整洁的环境流下自己的汗水,付出自己的力量,践行绿色环保的理念。劳动,既回归了生活的具体表现,又提升孩子们的自理能力,培养他们的责任心。劳动创造美好生活,希望同学们

    5、在本月劳动践行中,能用心对待,真正掌握劳动技能,做全能好少年!三年级劳动技能培养方案(二)曾有行家言:一个人的劳动素养在成长和生活中都有极其重要的地位,就像一个人的书卷气无法掩饰,一个人的劳动素养甚至可以一目了然。“劳动最光荣”,曾是一代又一代中国人根植于内心的坚定信念。步入新时代,加强学校劳动教育仍是当前热议的教育话题之一。上好劳动教育这门必修课,不仅是贯彻落实党的教育方针的应然之道,也是培养具有劳动情怀和劳动本领的合格人才,使其能够担当实现中华民族伟大复兴这一时代重任的必然之举。现将本月三年级学生要学习掌握的劳动技能安排如下:一、自己的事情自己做正确佩戴口罩战“疫”背景下,每个学生每天上学

    6、都需要佩戴口罩,佩戴口罩成了最基础最必要的防护。那应该如何正确佩戴口罩呢?1.分清楚外面和里面:从口罩皱褶来看,皱褶处往下就是外面,皱褶处往上的就是里面。2.如何佩戴(1)戴口罩之前请先把手洗干净!有金属软条的一侧永远都是在上方。(2)戴上口罩后,将口罩下端向下拉至下巴处,把整个下巴都包裹住。(3)按压金属软条的鼻夹,让鼻夹与鼻梁贴合。(4)再检查一下自己是否佩戴规范。3.取下口罩的方法:(1)手不要接触口罩对外的一面;(2)如果是系带的口罩,要先解开下面的带子,再解开上面的带子;(3)用手指捏到口罩的带子或者挂耳的带子丢到垃圾桶;(4)丢掉口罩后一定要洗手。利用本月第一周的班会时间教孩子们学

    7、习佩戴口罩的流程和方法,学会后,每天放学前由小组长检查和指导所有学生正确佩戴口罩,并根据情况给予奖励。二、校内的事情积极做扫地要使学习环境干净、舒适,必须保持教室整洁。那我们如何做到保持教室整洁呢?那就是经常进行打扫,所以我们一定要学会扫地。扫地的方法:1.拿扫帚。左手在上,右手在下,双手握住扫帚柄,身体向前弯一点。2.扫地。右手用力大一些,左手用力小一点,扫帚在脚前贴着地面,王左前方一下一下的扫。3.把垃圾堆成一堆,把四周的垃圾轻轻地往一起扫,扫成一堆,用簸箕搓走。第一周每天利用自由支配时间,由正副班主任组织练习扫地,先让学生一个一个地练习拿扫帚,再轮流练习“扫地的方法”的第二三步,并进行指

    8、导。接下来的三周时间抽查评比。三、家里的事情主动做洗杯子在现实生活中,每个人都有属于自己的杯子,而且时间久了就会有黑色的东西出现,而且看上去不是特别的干净,所以爱护卫生的人都想知道杯子该怎么洗才会又白又亮呢?我们一起来看:1.首先拿到一个脏杯子,我们要先把杯子侵泡在水中,让杯子周围粘上的小污点可以软化一点,浸泡杯子的时间大概在10分钟左右。2.然后捞出杯子,在杯子的周围涂抹上你平时刷牙的牙膏,要确保每一处都涂上。3.涂完之后用平时不用的牙刷在杯子表层刷几遍,不管是哪个角落都的刷,里里外外不放过任何一个角落。4.杯子里面最下面一层,通常牙刷是刷不到的,手也很难伸进去,除非是非常浅的杯子,如果深杯

    9、子的话我们该怎么清洗。这里有个小窍门,就是在牙刷的顶部裹上纸巾,然后沿着边缘去擦拭,那么杯子底部就会非常的干净。5.刷完之后,我们用清水新浸泡五分钟,然后用自来水直接冲洗一遍。6.最后用一块干净的抹布或者纸巾把所有的带水滴的杯子擦干净,茶杯口朝下放置。如果带水的杯子不擦干净,沥干的话一般在杯子表面很容易出现痕迹,所以记住洗完之后一定要擦干。每周清洗一次,以图片的形式分享在班里群里,根据照片和实际调查来评选优秀标兵。四、校外的事情热心做争做光盘代言人文明重在细节,习惯重在养成。“厉行节约,反对浪费”离不开每个人的努力,从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,明远小学的每个学生都来争做“光盘行动

    10、”的代言人,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!宣传光盘儿歌你拍一,我拍一,光盘行动我做起;你拍二,我拍二,铺张浪费不再现;你拍三,我拍三,树立正确饮食观;你拍四,我拍四,早中晚餐分三次;你拍五,我拍五,粮食粒粒皆辛苦;你拍六,我拍六,多吃蔬菜少吃肉;你拍七,我拍七,餐具用完放整齐;你拍八,我拍八,餐前洗手顶呱呱;你拍九,我拍九,用餐之后漱漱口;你拍十,我拍十,光盘行动要坚持。引导学生坚持21天好习惯的打卡,每天将自己的家人的餐前餐后照片分享至班级群里,督促学生们整理餐桌,争做“光盘行动”的代言人。总之,优质的劳动教育可谓一本

    11、万利,值得我们高度重视,整体规划,次第展开。可以想象,长期接受劳动教育的孩子,长大才会成人,我们也会得到一个勤快、孝顺、独立、自信的好孩子。三年级劳动技能培养方案(三)一、自己的事情自己做刷鞋子我们穿的鞋,要经常刷洗,这样穿起来既干净又舒服。具体方法:1.打泥土,取出鞋垫,抽出鞋带;2.先将鞋垫、鞋带抽掉,并把鞋上的泥土打掉;3.浸泡:在盆里倒入清水,水温适宜,不要太凉也不能太热,把鞋子放入盆里浸泡两分钟;4.洗刷。(1)先用鞋刷在水里轻轻刷洗鞋里、鞋外,把上面的泥土刷掉。(2)再把鞋从水里取出来,打上少量的肥皂或者洗衣粉,反复刷洗,注意先刷鞋子里面,再刷洗外面。(3)最后用清水把鞋子冲洗干净

    12、。5.晾晒:鞋子刷洗干净后,挤出水分,放在太阳底下晾干。具体实践:利用本月第一周班会课来教方法,每天放学前让学生口头复述刷洗鞋子步骤,教师及时进行指导。每周末回家实践,并把刷洗过程拍小视频发到群里,小组评比。教师对刷洗认真、鞋子刷洗干净的同学进行奖励。二、校内的事情积极做拖地板教室是我们学习、生活时间最长的地方,因此,保持教室卫生不仅有利于同学们身体健康,而且有利于同学们养成良好的卫生习惯。今天我们就来学习怎样拖地:1.在卫生间接一桶干净的水,放入少量洗衣粉;2.把拖布放入桶中,反复洗洗后,再用清水冲洗两遍;3.拖教室地板时,按照一定的顺序拖;4.拖完地板,将拖布洗干净,并晾晒。具体实践:第一

    13、周每天利用自由支配时间,由正副班主任组织练习拖地,先让学生一个一个地练习清洗拖布,再轮流练习拖地,并进行指导。接下来的三周时间抽查评比。三、家里的事情主动做做水果拼盘水果是人们都喜爱的一种食物,它不仅能给我们身体补充许多营养,还能补充微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘。今天我们就学做个“百花齐放”的水果拼盘。1.准备食材、工具:一个苹果、两根香蕉、一个圣女果、苹果刀2.制作方法把苹果从中间切开,用专用苹果刀把苹果切块状,摆在盘子里。香蕉剥皮,切成片状,摆在中间苹果里面。圣女果放在香蕉顶上。具体实践:在学校里,班主任老师会利用每周一次的主题班会课,和孩子们一起来展开讨论,学习

    14、。学生回家实践操作,并把自己制作的水果拼盘,拍照在群里分享。四、校外的事情热心做关爱孤寡老人尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德。在经济不断发展的今天,关心和帮助孤寡老人,使他们能体会到社会的关爱,是我们义不容辞的职责。1.教师提前联系好敬老院,取得对方负责人的支持和配合。2.每个同学准备好一个表演节目,以及小型手动按摩器,或者自己的书画作品。3.到达敬老院,参观老人宿舍,并帮助老人整理床铺、打扫卫生。4.每个学生选择一位老人介绍自己,并与老人谈心、讲故事,展示自己的才艺等。5.为老人修剪指甲、捶背、按摩。6.和老人告别、合影留念。劳动技能课将知识和实践相结合,具有趣味性和技术性,希望同学们在追求知识的同时,能注重劳动技能的掌握。同时,劳动技能有助于拓宽同学们的知识领域,提高同学们的综合素质和动手能力。希望同学们都拥有熟练的劳动技能,成为新时代的高素质少年儿童。

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