2022年中考英语名词习题练习ppt课件.pptx

1、 名词语法总结名词名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词。名词名词可分为可分为专有名词专有名词和和普通名词普通名词两大类。两大类。专有名词专有名词表示表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称具体的人、事物、地点或机构的专有名称(如：如：Beijing，China，Jack)。普通普通名词表名词表示某类人或某类事物的名称示某类人或某类事物的名称。普通普通名词名词又可分为个体名词又可分为个体名词(表示单个的人或事物，如：表示单个的人或事物，如：astronaut，building等等)、集、集体名词体名词(表示一群人

2、或一些事物的总称，如：表示一群人或一些事物的总称，如：family，group等等)、物质名词、物质名词(表示无法表示无法分为个体的物质，如：分为个体的物质，如：water，rice等等)和抽象名词和抽象名词(表示抽象概念的词，如：表示抽象概念的词，如：health，education等等)。一般地说，个体名词和集体名词是可数的，称为可数名词，有单、复数之分一般地说，个体名词和集体名词是可数的，称为可数名词，有单、复数之分；物质物质名词和抽象名词是不可数的，称为不可数名词，通常只有单数，但在某些具体名词和抽象名词是不可数的，称为不可数名词，通常只有单数，但在某些具体情况下也可以用复数。情况下也

3、可以用复数。可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词可数名词可数名词不可数名词不可数名词分单、复数两种形分单、复数两种形式式deskdesksbusbuses没有复数形式没有复数形式teameat前面可用基数词、前面可用基数词、不定冠词修饰不定冠词修饰three boys;an orange不可以被基数词和不定冠词不可以被基数词和不定冠词直接修饰，若表示数量可用直接修饰，若表示数量可用“单位词单位词+不可数名词不可数名词”a piece of paper;two cups of tea可数名词的复数前可数名词的复数前可用可用many,some,many,some,any any 修饰修饰man

4、y teachers;some friends 可用可用much,some,anymuch,some,any修饰修饰much bread;some milk有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但意义有所不同。如：有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但意义有所不同。如：workwork(工作工作)a work(著作著作)glassglass(玻璃玻璃)a glass(玻璃杯玻璃杯)paper(paper(纸纸)a paper(报纸；文件；试卷报纸；文件；试卷)teatea(茶茶)a tea(一种茶一种茶)(表示种类表示种类)wood(wood(木头木头)a wood(小树林小树林)roomr

5、oom(空间空间)a room(房间房间)chicken(chicken(鸡肉鸡肉)a chicken(小鸡小鸡)lightlight(光，光线光，光线)a light(电灯电灯)fish(fish(鱼肉鱼肉)fishes(各种各样的鱼各种各样的鱼)exerciseexercise(锻炼，运动锻炼，运动)exercises(习题习题)life(life(生活生活)lives(生命生命)orangeorange(橘子汁橘子汁)an orange(橘子橘子)time(time(时间时间)times(倍，次数倍，次数)handhand(帮助帮助)a hand(手手)radio(radio(无线电无线

6、电)a radio(收音机收音机)()1.What are you going to do when you grow up?My _ is to become an astronaut.A.hobby B.dream C.job D.advice【详解详解】句意：句意：当你长大时你想做什么？当你长大时你想做什么？我的梦想是当一名宇航员。考查名词辨析我的梦想是当一名宇航员。考查名词辨析。hobbyhobby爱好；爱好；adviceadvice建议；建议；jobjob工作；工作；dreamdream梦想梦想；根据根据询问长大想做什么，可知回答自己的梦想；故选询问长大想做什么，可知回答自己的梦想；

7、故选DD。D()2.Where are you going，Sam?There isnt any _ in the fridge.Ill go and buy some.A.vegetables B.beef C.eggs D.money首先明确选项中名词的意思，首先明确选项中名词的意思，A A：蔬菜；：蔬菜；B B：牛肉；：牛肉；C C：鸡蛋；：鸡蛋；DD：钱；：钱；根据根据设空处前面的设空处前面的 ThereisntanyThereisntany，判断句子中缺少一个不可数名词，判断句子中缺少一个不可数名词，beefbeef和和moneymoney都是不可数名词，但都是不可数名词，但mone

8、ymoney不符合语境，故答案为不符合语境，故答案为B BB()3.What a good _ youve given me!Thanks a lot.My pleasure.A.information B.news C.suggestion D.adviceC()4.I have great _ in learning physics and I am so worried.Could you help me?Sure，Id be glad to.A.interest B.fun C.question D.trouble句意：句意：-我学习物理有困难，我很焦虑。你可以帮助我吗？我学习物理有困

9、难，我很焦虑。你可以帮助我吗？-当然可以，我很乐意帮你当然可以，我很乐意帮你。InterestInterest兴趣；兴趣；funfun乐趣，有趣的事；乐趣，有趣的事；TroubleTrouble问题，麻烦；问题，麻烦；questionquestion问题问题。根据根据语境可知该选语境可知该选C C。C()5.My teacher gave me much _ on how to study English well when I had some trouble.A.advice B.question C.suggestion D.problem试题分析：句意：当我遇到困难时，我的老师给了我很

10、多关于如何学好英语的建议试题分析：句意：当我遇到困难时，我的老师给了我很多关于如何学好英语的建议。A.A.adviceadvice 建议，不可数名词；建议，不可数名词；B.questionB.question问题，可数名词；问题，可数名词；C.suggestionC.suggestion建议，建议，可数名词；可数名词；D.problemD.problem问题，可数名词问题，可数名词。此处此处有形容词有形容词muchmuch来修饰的，故用不可数名词来修饰的，故用不可数名词，give give advice onadvice on在在方面给出建议。故选方面给出建议。故选A A。A可数名词的复数形式

11、可数名词的复数形式情况情况构成方法构成方法例词例词一般情况一般情况加加-s-scapcaps;dogdogs;bikebikes;driverdrivers以字母以字母s,sh,ch,s,sh,ch,x x等结尾等结尾加加-es-esbusbuses;wishwishes;watchwatches;boxboxes以辅音字母以辅音字母+y+y结结尾尾变变y y为为i i再加再加-es-esl a d y l a d i e s;c e n t u r y c e n t u r i e s;familyfamilies;storystories以以f f或或fefe结尾结尾一般变一般变f,fe

12、f,fe为为v v，再加再加-es-esleafleaves;lifelives;halfhalves;knifeknives以以o o结尾结尾o o前为辅音音素时前为辅音音素时加加-es,o-es,o前为元音前为元音音素时加音素时加-s-s。t o m a t o t o m a t o e s;h e ro h e ro e s;potatopotatoes;radioradios;zoozoos;例例外，外，photophotos;pianopianos复合复合名词名词将后一个词变为复数将后一个词变为复数tooth-brushtooth-brushes;film-goer film-go

13、ers两部分都变复数两部分都变复数man doctormen doctors;woman teacherwomen teachers特殊特殊名词名词改变内部元音字母改变内部元音字母footfeet;toothteeth;manmen;mousemice词尾加词尾加-ren-renchildchildren单复数同形单复数同形ChineseChinese;sheepsheep;deerdeer1.1.“数词数词+名词名词+形容词形容词”构成的复合形容词，中间的名词须用单数形式。如构成的复合形容词，中间的名词须用单数形式。如：fivefive-yearyear-old 5old 5岁大的岁大的；a

14、 fivea five-pound note pound note 一张一张5英镑的英镑的纸币纸币a sixa six-footfoot-deep holedeep hole一个一个6英尺深的英尺深的洞洞a tena ten-storystory-high buildinghigh building一幢一幢10层高的层高的楼房楼房a twoa two-inchinch-thick dictionarythick dictionary一本一本2英寸厚的英寸厚的字典字典a 100a 100-meter racemeter race一场百米赛跑一场百米赛跑2.2.以以-s s结尾的名词，有的作单数使

15、用，有的作复数使用结尾的名词，有的作单数使用，有的作复数使用。(1)(1)以以-s s结尾的学科类名词，一般是不可数名词。如：结尾的学科类名词，一般是不可数名词。如：maths,physics,politics等等。(2)(2)表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，其单复数形式取决于来表示，其单复数形式取决于pair的单复数形式。如：的单复数形式。如：a pair of trousers一条裤子一条裤子。(3)(3)以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名

16、词。如：以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词。如：The New York Times(纽约时报纽约时报)；The Arabian Nights(一千零一夜一千零一夜)(4)(4)以以-s s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看做单数结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看做单数。如如：the United States(美利坚合众国美利坚合众国)；the United Nations(联合国联合国)(5)5)以以-s s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看做复数结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看做复数。如如：the

17、 Huangguoshu Falls(黄果树瀑布黄果树瀑布)；the Olympic Games(奥林匹克运动会奥林匹克运动会)(6)6)复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是man，woman与其他名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式与其他名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式。如如：an apple treetwo apple trees;a woman teachersome women teachers()1.You can find many _ about the

18、 famous film star on the Internet.A.news B.pictures C.tickets D.informationnewsnews新闻；新闻；picturespictures图片，照片；图片，照片；ticketstickets票，入场券；票，入场券；informationinformation信息，资料信息，资料；ManyMany修饰可数名词复数，根据句中的修饰可数名词复数，根据句中的about famous film star on the Internetabout famous film star on the Internet，可知可知，在网上看到的

19、应该是照片；故选，在网上看到的应该是照片；故选B BB()2.In autumn there are a lot of _ on the ground.A.leaf B.leafs C.leavesleafleaf可数名词的单数，树叶；可数名词的单数，树叶；leavesleaves为为leafleaf的复数形式的复数形式；根据根据关键词关键词 there are a lot ofthere are a lot of可知其后应该跟可知其后应该跟leafleaf的复数形式的复数形式leavesleaves，指指有许多树叶故选：有许多树叶故选：C C在秋天地上有很多树叶在秋天地上有很多树叶C()3.

20、What kind of porridge would you like，Alice?I would like.A.egg porridge B.eggs porridgeC.fish porridges D.fishes porridge本题考查名词作定语的用法本题考查名词作定语的用法。你想要哪一种粥，爱丽丝？你想要哪一种粥，爱丽丝？我想要鸡蛋粥我想要鸡蛋粥。名词作定语时，常用单数形式；名词作定语时，常用单数形式；porridgeporridge是不可数名词，不能加是不可数名词，不能加-s-s。A不可数名词的计量不可数名词的计量类型类型英语英语汉译汉译例子例子个数个数单位词单位词piece张

21、张a piece of advice;two pieces of advicedrop滴滴a drop of ink;three drops of inkpile堆堆a pile of wood;four piles of wood 容器容器单位词单位词cup杯杯a cup of coffee;seven cups of coffeeglass(玻璃玻璃)杯杯a glass of milk;eight glasses of milkbottle瓶瓶a bottle of juice;nine bottles of juicebox盒、箱盒、箱a box of chalk;ten boxes o

22、f chalkbag袋袋a bag of flour;eleven bags of flour度量衡单位度量衡单位词词pound磅磅a pound of meat;fourteen pounds of meatkilo公斤公斤a kilo of oil;two kilos of oil1.1.不可数名词表示数量时，可用不可数名词表示数量时，可用a lot of，much，little，a little，some，no等修饰等修饰。如如：I want some water.I want some water.我想要一些水我想要一些水。2.2.不可数名词表示一定的数量时，可借助可数名词，用不可数名

23、词表示一定的数量时，可借助可数名词，用“a+可数名词可数名词+of+不可数名词不可数名词”结构。表示复数意义时，把可数名词变为复数形式结构。表示复数意义时，把可数名词变为复数形式。例如例如：He needs two pieces of paper.He needs two pieces of paper.他需要两张纸。他需要两张纸。()1.After P.E.，I often feel very thirsty.Why not buy some _ to drink?A.bread B.noodles C.apple juice D.teas试题分析：试题分析：体育课后，我经常感到非常口渴。体

24、育课后，我经常感到非常口渴。为什么不买一些苹果汁喝为什么不买一些苹果汁喝？A.A.breadbread面包；面包；B.noodlesB.noodles面条面条；C C.apple juice.apple juice；D.teasD.teas茶，茶，teatea是不可数名词，没有复数，所以排除是不可数名词，没有复数，所以排除DD。根据根据语境可知选语境可知选C C。考点考点：考查名词的用法。：考查名词的用法。C()2.Yesterday for dinner I had a piece of beef，vegetables and _.A.some rice B.a few riceC.a li

25、ttle rices D.a rice本题考查名词的本题考查名词的用法用法ricerice为不可数名词，前面不能用为不可数名词，前面不能用a a修饰修饰；a afewfew修饰可数名词的复数；修饰可数名词的复数；alittlealittle修饰不可数名词，想表示一些米饭，用修饰不可数名词，想表示一些米饭，用somericesomerice即可，即可，故选：故选：A A。昨天晚饭，我吃了一片牛肉、蔬菜和一些米饭昨天晚饭，我吃了一片牛肉、蔬菜和一些米饭A()3.What would you like to drink，girls?_，please.A.Two glass of water B.Tw

26、o glass of watersC.Two glasses of water D.Two cups of teas试题分析试题分析：句句意：意：-女孩们，你们想喝什么？女孩们，你们想喝什么？-两杯咖啡吧两杯咖啡吧。不可数不可数名词的量可以用相应的容器表示，容器根据数目可以有单复数变化名词的量可以用相应的容器表示，容器根据数目可以有单复数变化，不可数不可数名词不变，故选名词不变，故选B B。考点：考查不可数名词的量的用法。考点：考查不可数名词的量的用法。B名词所有格名词所有格类型类型构成方法构成方法例子例子 有有生命的名词生命的名词(人或动物人或动物)在词尾加在词尾加ssToms book;t

27、he girls ear-ring;the dogs ears;the heros name以以s,ess,es结尾的复数名词只加结尾的复数名词只加the students desks;the workers tools;the teachers office不以不以(e)s(e)s结尾的复数名词加结尾的复数名词加ssmens clothes;Childrens Day;Womens Day;sheeps wool无无生生命命的的名名词词时间、世界时间、世界、国家国家、城市等、城市等一般在词尾加一般在词尾加ssChinas capital;Chengdus industries;the wor

28、lds population;todays news其他其他一般用一般用ofof结构结构the door of the room;a map of the world;the legs of the tables;a way of life1.1.用用and连接两个并列名词的所有格连接两个并列名词的所有格：(1)(1)当当and连接的两个并列的单数名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加连接的两个并列的单数名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加s。如如：Mary and her sisters bedroom玛丽和她姐姐共有的卧室玛丽和她姐姐共有的卧室；Lily and Lucys moth

29、er 莉莉和露西的妈妈。莉莉和露西的妈妈。(2)(2)当当and连接的两个并列名词表示分别拥有各自的物品时连接的两个并列名词表示分别拥有各自的物品时，两两个名词都在词尾加个名词都在词尾加s表示所有关系表示所有关系。如：如：Toms and Marys bags汤汤姆和玛丽他们各自的包。姆和玛丽他们各自的包。2.2.表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在表示职业的名词或是姓氏后表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在表示职业的名词或是姓氏后加上加上s代表场所代表场所。如：如：a tailors裁缝铺；裁缝铺；a barbers理发店；理发店；a doctors诊所诊所；my sisters我姐

30、姐的家；我姐姐的家；a stationers文具店；文具店；Chaplins卓别林的家。卓别林的家。3.3.所有物所有物+of+s结构或所有物结构或所有物+of+名词性物主名词性物主代词代词=双重所有格双重所有格。如：如：a friend of my fathers a friend of my fathers 我父亲的一个朋友我父亲的一个朋友a pen of minea pen of mine我的一支钢笔我的一支钢笔()1.Katherine was excited to receive a dozen of roses from her husband on _ Day.A.Woman B

31、.Women C.Womans D.Womens句意句意:在在妇女节那天，妇女节那天，KatherineKatherine很兴奋地收到了她丈夫送的一打很兴奋地收到了她丈夫送的一打 玫瑰花玫瑰花。Womens Womens DayDay妇女节，妇女节，故故答案为答案为D D项。项。D()2.Knowledge can help open up the _ eyes to the outside world and give them a good start in life.A.students B.students C.students D.student根据其后的根据其后的eyeseyes，

32、可知其前的名词为复数名词，可知其前的名词为复数名词studentsstudents，此处此处表示打开学生们的视野，表示打开学生们的视野，学生们的学生们的 用名词的所有格，故应该为用名词的所有格，故应该为studentsstudents故选故选A A 知识可以帮助打开学生们看外边世界的视野，并且给他们一个好的生活的开端知识可以帮助打开学生们看外边世界的视野，并且给他们一个好的生活的开端A()3.Whos that girl over there?Julia，she is a student of _.A.my fathers B.my fatherC.my fathers D.my fathersD()4.In China，we celebrate _Day on June 1st，_Day on September，10 th.A.Childrens;Teachers B.Children;TeachersC.Childrens;TeachersD