镇江苏教版二年级数学下册第九单元《期末复习(三)》教案.doc
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1、 课堂是师生共同经历的一段生命旅程,为了提高我们的生命质量,需要教师做好充分地预设,精心地备好每一节课。 学学 校校 淮安工业园区实验学校 年年 级级 二 姓姓 名名 课课 题题 期末复习(三) 课课 时时 第( 九 )单元第( 3 )课时 教教 学学 目目 标标 1.学生通过观察、比较、操作、分析、交流等活动,进一步体会有关概念的含义,掌握基本的数 学方法,并形成必要的操作技能。 2.培养学生应用数学知识的意识,感受数学与生活的联系。 制制 定定 依依 据据 1.1.教材分析教材分析 这节复习课主要是书上第 12-16 题,主要复习本学期学习的时间单位和长度单位、图形的认 识以及方向等知识,
2、帮助学生不断加深对时间单位、长度单位的认识与理解,进一步感受角和直 角的特征,加深对现实空间中八个方向的认识与体验,增强空间感念。其中,第 12 题主要复习长 度单位以及简单的单位换算。第 13 题让生选择合适的单位填空,进一步巩固已经形成的长度观念 和时间观念。第 14 题主要让学生进一步掌握角的基本特征,加深对角和直角的直观认识,进一步 熟悉判断直角的基本方法。 2.2.学生分析学生分析 学生在前期的学习中,已经建立了深层次的经验,对知识的掌握已经比较深了,通过复习, 勾起孩子的回忆。 教教 学学 过过 程程 教教 学学 环环 节节 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 设设 计
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