6.《哈姆莱特》ppt课件37张-(部)统编版《高中英语》必修下册.pptx
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1、 有一千个读者,就会有有一千个读者,就会有一千个哈姆莱特。一千个哈姆莱特。恩格斯恩格斯生存,还是毁灭,这是生存,还是毁灭,这是一个值得思虑的问题。一个值得思虑的问题。哈姆莱特哈姆莱特学习目标学习目标1 1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点;特点;2 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言,读懂课文的字面意义和深艺术语言,读懂课文的字面意义和深层含义;层含义;3 3、学习品评人物的方法。、学习品评人物的方法。在西方世界,一般人家必备在西方世界,一般人家必备的
2、两本书,一本是的两本书,一本是圣经圣经,一本就是一本就是莎士比亚全集莎士比亚全集。19841984年选举世界年选举世界1010名伟大作家,名伟大作家,莎士比亚莎士比亚(1564(156416161616年年)名列名列第一。他被誉为第一。他被誉为“奥林匹亚山奥林匹亚山上的宙斯上的宙斯”,他的戏剧已被公他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。难怪认为是不可企及的典范。难怪英国有了这句谚语。虽然这话英国有了这句谚语。虽然这话有浓厚的殖民色彩,但莎士比有浓厚的殖民色彩,但莎士比亚的重要性也可见一斑。亚的重要性也可见一斑。英国谚语英国谚语莎士比亚故乡莎士比亚故乡 哈姆莱特哈姆莱特 奥赛罗奥赛罗 李尔王李尔王
3、 麦克白麦克白 莎士比亚莎士比亚(1564-1616)(1564-1616):英国:英国文艺复兴时期文艺复兴时期 马克思称他是马克思称他是“最伟大的戏剧最伟大的戏剧天才天才”。本本琼斯称他是琼斯称他是“时代的灵魂时代的灵魂”。莎士比亚作品简介莎士比亚作品简介 仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人 皆大欢喜皆大欢喜 无事生非无事生非 亨利四世亨利四世(上下)(上下)亨利五世亨利五世 亨利六世亨利六世(上中下)(上中下)理查二世理查二世 理查三世理查三世约翰王约翰王 辛白林辛白林冬天的故事冬天的故事暴风雨暴风雨 本本琼斯琼斯u必须以英雄人物的死亡而结束。悲剧主人必须以英雄人物的死亡而结束。悲剧
4、主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。观。u悲剧的主人公必须是贵族。悲剧的主人公必须是贵族。u悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸的结局,和内心,即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责(不能归咎于客观原因,而应由自己负责(罗罗密欧与朱丽叶密欧与朱丽叶是个例外)。是个例外)。莎翁悲剧的特点莎翁悲剧的特点 莎士比亚莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。当时矛盾斗争激化,落、资本主义兴起的交替时代。
5、当时矛盾斗争激化,社会动荡的风雷已隐约可闻。为了资本主义的发展,社会动荡的风雷已隐约可闻。为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴文艺复兴”时时期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士比亚故意以超越时哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国,社会矛盾激化,
6、宫廷生活挥霍实中来。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义人文主义思想。思想。文艺复兴文艺复兴 十四到十七世纪十四到十七世纪 欧洲新兴资产阶级复兴古代希欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是其思想体系是人文主义思想人文主义思想。这种思想以这种思想以“人
7、人”为中为中心心,反对,反对以以“神神”为中心为中心;反对;反对神权神权、神性神性,宣扬,宣扬人人权权、人性人性。其思想基础为人性论:。其思想基础为人性论:肯定人的价值,赞肯定人的价值,赞美对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等美对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等。代表。代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧。这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧。相 关 链 接人文主义:人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级反对封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想,这时的斗争锋芒是针对中世纪封建主义世界观,特别是天主教会的宗教世界观的人文主义思想的主要内容是:用人性反对
8、神权;用个性解放反对禁欲主义;用理性反对蒙昧;拥护中央集权,反对封建割据等。哈姆莱特哈姆莱特剧中人物剧中人物u 哈姆莱特 王子u 克劳狄斯 王子的叔父,弑君篡位者u 乔特鲁德 王后、王子生母u 波洛涅斯 大臣u 雷欧提斯 波洛涅斯之子u 奥菲莉娅 波洛涅斯之女波洛涅斯之女,哈姆莱特爱人哈姆莱特爱人u 霍拉旭 王子挚友u 奥斯里克 大臣 u 罗森格兰兹 王子同学,背叛王子u 吉尔登斯吞 王子同学,背叛王子 丹麦王子丹麦王子哈姆莱特哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯克劳狄斯篡位,母亲篡
9、位,母亲乔特乔特鲁德鲁德改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂向他揭发叔父克劳狄斯杀兄娶嫂和篡夺王位的罪恶,并亲的鬼魂向他揭发叔父克劳狄斯杀兄娶嫂和篡夺王位的罪恶,并要他复仇。哈姆莱特认为他现在的复仇不只是为了他自己,而是要他复仇。哈姆莱特认为他现在的复仇不只是为了他自己,而是为了整个社会和国家。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。为了整个社会和国家。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面,又怕泄露心事,他考虑问题的各个方面,又怕泄露心事,又怕鬼魂是假的,怕落入坏人的圈套,他又怕鬼魂是假的,怕落入坏人的圈套
10、,他心烦意乱,忧郁寡欢,只好装疯卖傻以迷心烦意乱,忧郁寡欢,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机复仇。克劳狄斯十分怀惑仇敌,等待时机复仇。克劳狄斯十分怀疑汉姆雷特故意装疯卖傻,命哈姆莱特的疑汉姆雷特故意装疯卖傻,命哈姆莱特的儿时同学兼好友儿时同学兼好友罗森格兰兹罗森格兰兹、吉尔登斯吞吉尔登斯吞试探哈姆莱特,同时听取试探哈姆莱特,同时听取波洛涅斯波洛涅斯的计谋,的计谋,安排哈姆莱特和爱人安排哈姆莱特和爱人奥菲利亚奥菲利亚偶遇,两人偶遇,两人交流中,克劳狄斯觉察到了危险,想方设交流中,克劳狄斯觉察到了危险,想方设法除掉他。法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶而哈姆莱特为
11、了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲波洛涅斯波洛涅斯。狡猾的克劳狄斯这时以。狡猾的克劳狄斯这时以其杀害朝中重臣为由,派哈姆莱特出使英国,让监视他去的两个密其杀害朝中重臣为由,派哈姆莱特出使英国,让监视他去的两个密使带去一封信。要英王在哈姆莱特上岸时就杀掉他,但被汉姆莱特使带去一封信。要英王在哈姆莱特上
12、岸时就杀掉他,但被汉姆莱特察觉,半路上调换了密信,反而叫英王杀掉了两个密使,他自己在察觉,半路上调换了密信,反而叫英王杀掉了两个密使,他自己在好友好友霍拉旭霍拉旭的帮助下跳上海盗船,脱险逃回丹麦。的帮助下跳上海盗船,脱险逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父亲死亡、爱回来后知道情人奥菲利娅因父亲死亡、爱人远离而发疯落水溺死,哈姆莱特悲愤交人远离而发疯落水溺死,哈姆莱特悲愤交加。克劳狄斯在弄臣加。克劳狄斯在弄臣奥斯里克奥斯里克的撺掇之下的撺掇之下,利用波洛涅斯的儿子,奥菲利娅之兄利用波洛涅斯的儿子,奥菲利娅之兄雷欧雷欧提斯提斯为父、妹复仇的机会,密谋在比剑中为父、妹复仇的机会,密谋在比剑中用毒剑、
13、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果,用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果,哈姆莱特和雷欧提斯都被毒剑刺中,王后哈姆莱特和雷欧提斯都被毒剑刺中,王后饮了毒酒,克劳狄斯也被刺死。王子哈姆饮了毒酒,克劳狄斯也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友霍拉旭传播他的心愿。莱特临死嘱托好友霍拉旭传播他的心愿。第一幕第一幕:老国王老国王鬼魂显现,告诉哈姆莱特自己是被鬼魂显现,告诉哈姆莱特自己是被克劳狄斯克劳狄斯害害死的,这是复仇的缘起。死的,这是复仇的缘起。第二幕:第二幕:哈姆莱特悲痛欲绝,装疯度日,新国王克劳狄斯开哈姆莱特悲痛欲绝,装疯度日,新国王克劳狄斯开始怀疑,派原为哈姆莱特之友的始怀疑,派原为哈姆莱特之友的罗森格
14、兰兹罗森格兰兹等人对他展开试等人对他展开试探。探。第三幕第三幕:克劳狄斯利用哈姆莱特的恋人克劳狄斯利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅奥菲利娅对哈姆莱特试对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的“刺杀刺杀”戏戏证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听的弄臣证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听的弄臣波波洛涅斯洛涅斯。第四幕第四幕:新王为除后患新王为除后患,逼哈姆莱特去英国逼哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他欲借英王之手将他杀死杀死,反被哈姆莱特抓住机会反被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他假英王之手杀死了派去监视他的朝臣的朝臣,返
15、回丹麦。返回丹麦。第五幕第五幕:奥菲利娅悲痛欲绝,落水而死奥菲利娅悲痛欲绝,落水而死,其兄其兄雷欧提斯雷欧提斯与哈姆与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后露国王害人阴谋后,将国王杀死将国王杀死,自己也中剑而亡。自己也中剑而亡。节选剧情结构节选剧情结构理解冲突理解冲突-第一部分第一部分在克劳狄斯与侍臣密谋这段,国王、大臣和王后是怎样看在克劳狄斯与侍臣密谋这段,国王、大臣和王后是怎样看待王子待王子“疯癫疯癫”的?的?u国王担心王子怀疑自己,向大臣询问并要求国王担心王子怀疑自己,向大臣询问并要求他们用他们用“迂回
16、婉转的方法迂回婉转的方法”试探王子试探王子“神神魂颠倒魂颠倒”的原因;的原因;u大臣们察觉到王子大臣们察觉到王子“假作痴呆假作痴呆”,“故意回故意回避避”“”“不大自然不大自然”等反常现象;等反常现象;u王后则表示王后则表示“愿意服从新王愿意服从新王”,希望儿子只,希望儿子只是因为感情问题而感到迷茫。是因为感情问题而感到迷茫。“生存还是毁灭生存还是毁灭”的内心独白,是本场戏中最重要的内心独白,是本场戏中最重要和最精彩的片断。认真阅读,分析哈姆莱特的性格和最精彩的片断。认真阅读,分析哈姆莱特的性格特点。特点。“死了;睡着了;死了;睡着了;那正是我们求之不得的结局。那正是我们求之不得的结局。”“死
17、了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿”忧郁厌世,软弱迟疑忧郁厌世,软弱迟疑 优柔寡断优柔寡断忧郁的王子忧郁的王子理解冲突理解冲突-第二部分第二部分“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视尽辛勤所换来的小人的鄙视”这是对黑暗现实的批判和揭露,充分表现了他的这是对黑暗现实的批判和揭露,充分表现了他的人文主义的思想。人文主义的思想。“重重的顾虑使我们全变成了重重的顾虑使我
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