5《雷雨（节选）》ppt课件97张-（部）统编版《高中英语》必修下册.pptx

1、 n n周朴园周朴园 那么，那么，我们就这样解决了我们就这样解决了。我叫他。我叫他 下来，你看一看他，下来，你看一看他，以后鲁家的人以后鲁家的人 永远不许再到周家来永远不许再到周家来。n鲁侍萍鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。n周朴园周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，（由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票这是一张五千块钱的支票，你可以先你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。拿去用。算是弥补我一点罪过。侍萍接过支票；把它撕了。侍萍接过支票；把它撕了。n周朴园周朴园 侍萍。侍萍。n鲁侍萍鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。我这些年的苦不是你拿钱算得清的。一

2、个善良的旧中国劳一个善良的旧中国劳动妇女的形象。被周动妇女的形象。被周朴园始乱终弃，历经朴园始乱终弃，历经生活的磨难，表现出生活的磨难，表现出中国劳动妇女的中国劳动妇女的坚强、坚强、骨气与尊严骨气与尊严。侍萍认出了周朴园，为什么不立侍萍认出了周朴园，为什么不立 刻表明自己的身份？刻表明自己的身份？为什么不斥责周朴园，而是以叙为什么不斥责周朴园，而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？n 潜台词分析（高考例题展示）潜台词分析（高考例题展示）n鲁大海（挣扎）鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！放开我，你们这一群强盗！n周周 萍（向仆人们）萍（向仆人们）把他拉下

3、去！把他拉下去！n鲁侍萍（大哭）鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！这真是一群强盗！（走至周萍面（走至周萍面前）前）你是你是萍，萍，凭凭什么打我的儿子？什么打我的儿子？（他是你的弟弟呀！他是你的弟弟呀！）n周周 萍萍 你是谁？你是谁？n鲁侍萍鲁侍萍 我是我是你的你的你打的你打的这个人的妈。这个人的妈。n(你这个畜生！你哪里像我的儿子啊！你这个畜生！你哪里像我的儿子啊！)这两句话饱含了复杂的感情，她想看这两句话饱含了复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声的尖锐

4、，所以叫了一声“你是萍你是萍”，又马，又马上以谐音字掩饰：上以谐音字掩饰：“凭凭凭什么打我的凭什么打我的儿子？儿子？”当周萍问她是谁时，她想说当周萍问她是谁时，她想说“我我是你的妈是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的我是你的你打的这个人的妈你打的这个人的妈”，充，充分表现出她当时分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情可奈何的心情。畸形的社会往往造就畸形的人畸形的社会往往造就畸形的人物，从而酿成畸形的悲剧。物，从而酿成畸形的悲剧。（1 1）丰富的潜台词）丰富

5、的潜台词 潜台词即是言中有言，意中有意，潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜潜”，是隐藏的意思，即，是隐藏的意思，即语言的表层语言的表层意思之内还有含有别的意思之内还有含有别的意思意思。n n 高考题高考题 潜台词分析（一）潜台词分析（一）n周朴园（汗涔涔地）哦。周朴园（汗涔涔地）哦。n鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。的女儿，她叫侍萍。n周朴园周朴园 （抬起头来）（抬起头来）你姓什么你姓什么？（）n鲁侍萍我姓鲁，老爷。鲁侍萍我姓鲁，老爷。n 潜台词分析（二）潜台词分析

6、（二）n周朴园周朴园 那个小孩呢？那个小孩呢？n鲁侍萍鲁侍萍 也活着。也活着。n周朴园周朴园 （忽然立起）（忽然立起）你是谁？你是谁？（你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？知道的这么清楚？）n鲁侍萍鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。我是这儿四风的妈，老爷。n周朴园周朴园 哦。哦。所谓人物语言个性化，就是什么样的人说所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。非

7、他莫属，这就是高度个性化。（2）人物语言个性化）人物语言个性化n“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把不过这是你把欠我的还了我欠我的还了我：咱们：咱们两讫了两讫了。这才叫这才叫公平交易公平交易。人生就是一件。人生就是一件交易交易。”n“啊，是啊，是真金真金！金子金子！这么多的！这么多的金子金子！有两！有两斤重。啊！啊！斤重。啊！啊！”n周：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规周：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里忽然投水死了，后来，后来，矩，有一天夜里忽然投水死了，后来，后来，你知道吗？你知道吗？n鲁：她是个下等人，鲁：她是个下等

8、人，在年三十夜里投水在年三十夜里投水死的。死的。nn周周：（惊）什么？：（惊）什么？123 对周朴园的这番话应如何理解？对周朴园的这番话应如何理解？n这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，这是周虚伪、圆滑的表现。真相的目的，这是周虚伪、圆滑的表现。鲁侍萍说这番话的目的是什么？鲁侍萍说这番话的目的是什么？n嘲笑、讽刺周的卑鄙、无耻。嘲笑、讽刺周的卑鄙、无耻。周周“惊愕惊愕”说明了他什么心态？说明了他什么心态？n侍萍还活着，是他很不愿意知道的消息，对侍萍还活着，是他很不愿意

9、知道的消息，对他构成威胁，影响他的名誉和地位。他构成威胁，影响他的名誉和地位。（3 3）富有动作性的语言）富有动作性的语言 戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展推动或暗示故事情节发展的的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。展中内在力的体现。1 1、鲁侍萍鲁侍萍 我前几天还见着她！我前几天还见着她！（暗示周朴园，使情节继续暗示周朴园，使情节继续 ）2 2、鲁侍萍鲁侍萍

10、 老爷，您想见一见她么？老爷，您想见一见她么？（推动情节发展推动情节发展 ）3 3、周朴园周朴园 哦，很远了，提起来大家都哦，很远了，提起来大家都 忘了。忘了。鲁侍萍鲁侍萍 说不定，也许记得的。说不定，也许记得的。(推动；几乎是提醒周朴园推动；几乎是提醒周朴园 )4 4、鲁侍萍鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。我倒认识一个姑娘姓梅的。(推动；几乎要明说了推动；几乎要明说了 )周朴园周朴园 哦？你说说看。哦？你说说看。鲁侍萍固然很想见到她的儿子，鲁侍萍固然很想见到她的儿子，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，暗示，这些当然合情合理。但她这些暗示，这些当然合情合理。但她这

11、些每每在情节快要中断时候的语言，却每每在情节快要中断时候的语言，却不单是她的心思的合情合理所能解释不单是她的心思的合情合理所能解释得了的，而最重要的，是恰好的起到得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。了暗示和推动情节发展的作用。5 5、鲁侍萍、鲁侍萍 哦，哦，老爷没有事了？老爷没有事了？(暗示暗示 )周朴园周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？（指窗）窗户谁叫打开的？(直接推动直接推动 ；节外生枝？；节外生枝？)6 6、鲁侍萍、鲁侍萍 老爷，没有事了？老爷，没有事了？（暗示暗示 ）周朴园周朴园 啊，你顺便去告诉四凤，叫啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，她

12、把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来 （直接推动直接推动 ；多么重要的衬衫！；多么重要的衬衫！）如果没有接下去的鲁侍萍开窗户如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作，没有她对衬衫的件数和绣有的动作，没有她对衬衫的件数和绣有“梅梅”字的了解，试问情节如何发展字的了解，试问情节如何发展下去？周朴园的语言就是典型的动作下去？周朴园的语言就是典型的动作语言。其作用，从某种角度看，仅仅语言。其作用，从某种角度看，仅仅在于推动情节而已。而这一点正是作在于推动情节而已。而这一点正是作者的高明之处，也是一个剧作者必备者的高明之处，也是一个剧作者必备的基

13、本功。的基本功。又如第二幕的结尾，繁漪与周萍的对话：又如第二幕的结尾，繁漪与周萍的对话：繁繁 漪漪 （冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太狠心了，得太狠心了，她是什么事都做的出来的。她是什么事都做的出来的。周周 萍萍 我已经准备好了。我已经准备好了。繁繁 漪漪 好，你去吧！好，你去吧！小心，现在小心，现在（望窗外，自语，（望窗外，自语，暗示着恶兆地）暗示着恶兆地）风暴就要来了！风暴就要来了！暗示了情节的发展（后来她确实把什么暗示了情节的发展（后来她确实把什么都抖出来了）。都抖出来了）。推动了情节的发展（周萍对繁漪的背叛使推动了情节的发展（周萍对繁漪的背

14、叛使矛盾激化）。矛盾激化）。暗示了情节的发展、人物的命运；一语双暗示了情节的发展、人物的命运；一语双关。关。n在矛盾冲突中，抓住人物个性化的在矛盾冲突中，抓住人物个性化的语言、行动，揣摩人物心理，把握语言、行动，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，理解主题。人物的性格特点，理解主题。总结：总结：1 1、戏剧是一种、戏剧是一种 综合性舞台综合性舞台 艺术；它是借助艺术；它是借助 文学、音乐文学、音乐 、舞蹈、美术、舞蹈、美术、等艺术手段等艺术手段塑造舞塑造舞台艺术形象台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。，揭示社会矛盾，反映社会生活。2 2、戏剧冲突比生活矛盾、戏剧冲突比生活矛盾更强烈、更典型、

15、更更强烈、更典型、更集中，集中，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为剧剧中人物性格冲突和社会矛盾冲突。中人物性格冲突和社会矛盾冲突。3 3、戏剧语言包括、戏剧语言包括人物语言人物语言和和舞台说明舞台说明。戏剧。戏剧文学中最重要的是人物语言。戏剧中情节的进文学中最重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠论，一般都得依靠人物语言人物语言 来完成。来完成。戏剧人物语言的特性：戏剧人物语言的特性：第一，富有第一，富有动作性动作性，能推动剧情发展；，能推动剧情发展；第二第二 ，戏剧语言要有

16、，戏剧语言要有个性化个性化；第三，丰富的第三，丰富的潜台词潜台词。南开中学时 在写作 在重庆 晚年时青年时文革后 这是一个令人心碎的悲情故事。这是一个令人心碎的悲情故事。三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河 三十年后，在畸性情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，三十年后，在畸性

17、情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，狠命地引诱了使女四凤，而四为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，狠命地引诱了使女四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火，爱人像恨人像一把火，爱人像一把火一把火”的繁漪妒心大发。的繁漪妒心大发。恰好，鲁大海又正在周朴园的矿上做工，恰好，鲁大海又正在周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争针锋相对的斗争待一切真相大白之后，一待一切真相大白之后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜

18、仓惶出奔，不幸触电身亡，单纯、当，雷雨之夜仓惶出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满着幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）热情、充满着幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善良跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了的侍萍痴呆了戏剧人物鉴赏方法：戏剧人物鉴赏方法：1 1、揣摩人物语言、揣摩人物语言2 2、探究舞台说明、探究舞台说明3 3、把握戏剧冲突、把握戏剧冲突看课文，理请人物关系看课文，理请人物关系旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄

19、妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻子子 父父 后后母母 子子异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表人物关系一览表周周 萍萍周周 冲冲四四 凤凤鲁鲁 贵贵周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍鲁大海鲁大海蘩蘩 漪漪n时间：n地点：一个夏天的午饭后周公馆的客厅里课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用是什么？的作用是什么？分析：分析：这段这段“舞台说明舞台说明”交代了故事交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来的情绪，预示着一

20、场雷雨的到来。不仅为。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。观众，也随之产生一种压抑感。这一点跟小说中环境描写的作用是相这一点跟小说中环境描写的作用是相同的，如小说药的环境描写。同的，如小说药的环境描写。n【语言、人物、戏剧冲突】【语言、人物、戏剧冲突】雷雨的成功，可以说首先就是语言上的成功。雷雨的成功，可以说首先就是语言上的成功。我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，每我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，每次读曹禺先生的剧本，总有一种亲切又新鲜的次读曹禺先生的剧本，总有一种亲切又新鲜的感觉，他那色彩明丽而又精炼生动的语言，常感觉，他那

21、色彩明丽而又精炼生动的语言，常常很巧妙的把我带进一个奇妙的艺术世界，给常很巧妙的把我带进一个奇妙的艺术世界，给予我无限的喜悦。予我无限的喜悦。令人憧憬和痴迷的艺术境界令人憧憬和痴迷的艺术境界 钱谷融钱谷融戏剧人物语言的主要特点戏剧人物语言的主要特点1 1、丰富的潜台词丰富的潜台词2 2、高度个性化高度个性化3 3、富于动作性富于动作性旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻子子 父父 后后母母 子子异

22、父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表人物关系一览表周周 萍萍周周 冲冲四四 凤凤鲁鲁 贵贵周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍鲁大海鲁大海蘩蘩 漪漪第一部分第一部分感情纠葛：揭示家庭腐败荒淫，走向没落；感情纠葛：揭示家庭腐败荒淫，走向没落；第二部分第二部分劳资冲突：暴露社会矛盾激化，面临衰亡。劳资冲突：暴露社会矛盾激化，面临衰亡。口答第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突矛盾焦点：矛盾焦点：三十年生死恩怨三十年生死恩怨(感情的纠葛感情的纠葛)第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点：矛盾焦点：一、作者简

23、介：一、作者简介：n曹禺（曹禺（1910191019961996）现、当代剧作家。原名万家宝。）现、当代剧作家。原名万家宝。祖祖籍湖北潜江，生于天津一个封建官僚家庭。籍湖北潜江，生于天津一个封建官僚家庭。n19221922年入天津南开中学，参加南开新剧团，并成为重要年入天津南开中学，参加南开新剧团，并成为重要骨干。骨干。19281928年考入南开大学政治系。年考入南开大学政治系。19301930年转清华大学年转清华大学西洋文学系。西洋文学系。19331933年大学毕业后，曹禺入清华研究院当年大学毕业后，曹禺入清华研究院当研究生，专事戏剧研究。研究生，专事戏剧研究。n19331933年创作的处女

24、作四幕剧年创作的处女作四幕剧雷雨雷雨，暴露了具有浓厚，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。走向成熟。以后又陆续写出了以后又陆续写出了日出原野北京日出原野北京人等人等。中华人民共和国成立后，创作了话剧中华人民共和国成立后，创作了话剧明朗的明朗的天、历史剧胆剑篇（执笔）、王昭君天、历史剧胆剑篇（执笔）、王昭君，等。，等。二、内

25、容辑要（故事梗概）二、内容辑要（故事梗概）1n2020年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太蘩漪。客厅里使女四凤正在滤药，她的父看到太太蘩漪。客厅里使女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱呢，向女儿要钱呢，“如果你不给，我就要把你和大少如果你不给，我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。爷

26、之间的私情张扬出去。”四凤无奈，只得给他钱四凤无奈，只得给他钱打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤，大少爷周萍和打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤，大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问，她向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问，她心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心。心。内容辑要（故事梗概）内容辑要（故事梗概）2n这时，蘩漪的亲生儿子周冲跑进来，他对母亲说，这时，蘩漪的亲生儿子周冲跑进来，他对母亲说，他想把自己的学费分一半给四凤，好让她去上学

27、，他想把自己的学费分一半给四凤，好让她去上学，因为他正热恋着四凤。正当此时，周萍走进了客厅，因为他正热恋着四凤。正当此时，周萍走进了客厅，他说他明天准备离家到矿上去，想找父亲谈一谈。他说他明天准备离家到矿上去，想找父亲谈一谈。周萍是周朴园同家里的一个侍女生的孩子。周朴园周萍是周朴园同家里的一个侍女生的孩子。周朴园与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱，侍萍为他生了两个与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱，侍萍为他生了两个儿子，后来，周家为了与一位门当户对的小姐结亲，儿子，后来，周家为了与一位门当户对的小姐结亲，在大年三十晚上赶走了梅侍萍，强迫她留下了长子在大年三十晚上赶走了梅侍萍，强迫她留下了长子（周萍），让她带走

28、刚刚出生三天的病重的次子（周萍），让她带走刚刚出生三天的病重的次子（鲁大海）。此后她嫁给了鲁贵，又生了女儿四凤，（鲁大海）。此后她嫁给了鲁贵，又生了女儿四凤，自己改名鲁侍萍，儿子也改名鲁大海。后来，周家自己改名鲁侍萍，儿子也改名鲁大海。后来，周家几次搬家。鲁大海来到周朴园手下做工，四凤则在几次搬家。鲁大海来到周朴园手下做工，四凤则在周家公馆做使女。周家公馆做使女。内容辑要（故事梗概）内容辑要（故事梗概）3n蘩漪是周朴园的第三个太太，她只比周萍大蘩漪是周朴园的第三个太太，她只比周萍大7 7 岁，岁，她脸色苍白，面部轮廓很美，眉目间显出忧郁，她她脸色苍白，面部轮廓很美，眉目间显出忧郁，她从周朴园那

29、里得不到任何温情，因而爱上空虚而又从周朴园那里得不到任何温情，因而爱上空虚而又软弱的周萍。当她发现周萍清醒后十分害怕，急于软弱的周萍。当她发现周萍清醒后十分害怕，急于摆脱她，爱上并且追求四凤时，她叫来了四凤的母摆脱她，爱上并且追求四凤时，她叫来了四凤的母亲侍萍，要让她把四凤带走，想重新得到周萍。亲侍萍，要让她把四凤带走，想重新得到周萍。n午饭后天气更加阴沉郁闷。周萍走进客厅，打了个午饭后天气更加阴沉郁闷。周萍走进客厅，打了个暗号，四凤从外面跑了进来，他们约定晚上暗号，四凤从外面跑了进来，他们约定晚上1111点到点到四凤的屋子相会。蘩漪希望周萍留下陪陪他，她指四凤的屋子相会。蘩漪希望周萍留下陪陪

30、他，她指责周萍当初引诱她，使她现在母亲不像母亲，情妇责周萍当初引诱她，使她现在母亲不像母亲，情妇不像情妇。她对周萍说：不像情妇。她对周萍说：“你不能就这么抛弃我，你不能就这么抛弃我，我不能受周家两代人的欺负。我要让你尝尝一个女我不能受周家两代人的欺负。我要让你尝尝一个女人受伤害时的力量。人受伤害时的力量。”内容辑要（故事梗概）内容辑要（故事梗概）4n这时罢工代表鲁大海闯了进来，他就是侍萍和这时罢工代表鲁大海闯了进来，他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同，周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同，原来他用钱收买了另外几个罢工代表，而准备原来他用钱收买了另外几个罢工代表，而准备开除鲁大

31、海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈开除鲁大海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千多尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千多名工人，发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍上名工人，发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍上来打了鲁大海两个巴掌，侍萍看到父子、兄弟来打了鲁大海两个巴掌，侍萍看到父子、兄弟势不两立的悲剧，悲痛不已。势不两立的悲剧，悲痛不已。内容辑要（故事梗概）内容辑要（故事梗概）5n晚上，电闪雷鸣，风雨交加。周冲奉母命来给侍萍晚上，电闪雷鸣，风雨交加。周冲奉母命来给侍萍送送100 100 元钱。四凤拒绝接收，鲁贵却厚着脸收下了，元钱。四凤拒绝接收，鲁贵却厚着脸收下了，鲁大

32、海知道此事，带着鲁贵把钱退还给周冲，并把鲁大海知道此事，带着鲁贵把钱退还给周冲，并把周冲赶出门。鲁侍萍决定第二天就带四凤离开，周周冲赶出门。鲁侍萍决定第二天就带四凤离开，周萍也冒雨来到鲁家，周萍从窗子跳进四凤的房间，萍也冒雨来到鲁家，周萍从窗子跳进四凤的房间，跟踪而来的蘩漪把窗子从外面关死，进屋拿东西的跟踪而来的蘩漪把窗子从外面关死，进屋拿东西的大海发现了周萍，鲁大海要打周萍，被侍萍救下，大海发现了周萍，鲁大海要打周萍，被侍萍救下，四凤羞愧地夺路而逃。四凤羞愧地夺路而逃。n侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已

33、经怀了周萍家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，如晴天霹雳，他们是同母异父的兄妹呀。的孩子，如晴天霹雳，他们是同母异父的兄妹呀。在四凤的苦苦哀求下鲁侍萍答应让周萍带四凤走，在四凤的苦苦哀求下鲁侍萍答应让周萍带四凤走，永远不要再见到他们。永远不要再见到他们。内容辑要（故事梗概）内容辑要（故事梗概）6n蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她冲向

34、花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，两个妇人疯她也触电身亡。周萍开枪自杀了，两个妇人疯了。了。三、人物鉴赏三、人物鉴赏11、蘩漪的形象、蘩漪的形象n蘩漪是雷雨最有特色、个性最鲜明的人物。蘩漪是雷雨最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四运动以来她是五四运动以来追求妇女解放，争取独立、追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表自由的新女性代表。她。她敢爱敢恨敢爱敢恨，对周家人人，对周家人人都怕的周朴园，也不放在眼里。当然，她对旧都怕的周朴园，也不放在眼里。当然，她对旧制度的反抗是用一种畸形的方式表现出来的，制度的反抗是用一种畸形的方式表现出来的，她在重压下，常常无助、自卑、

35、甚至自虐，这她在重压下，常常无助、自卑、甚至自虐，这是蘩漪无法摆脱的弱点。是蘩漪无法摆脱的弱点。（1 1）繁漪性格特征）繁漪性格特征n繁漪是一个资产阶级女性。聪明、美丽、狂热、人繁漪是一个资产阶级女性。聪明、美丽、狂热、人性、渴望自由、追求爱情。她热情时像一团火；孤性、渴望自由、追求爱情。她热情时像一团火；孤独冷酷时又像一柄犀利的刀。独冷酷时又像一柄犀利的刀。她企图冲破一切桎酷，她企图冲破一切桎酷，做一次困兽的斗争，但又深受着种种压制和精神折做一次困兽的斗争，但又深受着种种压制和精神折磨。她竭力摆脱令人窒息的处境而又屈从于这种处磨。她竭力摆脱令人窒息的处境而又屈从于这种处境。她的行为有时令人不

36、能理解，她的处境又令人境。她的行为有时令人不能理解，她的处境又令人同情怜惜。所以作者说她陷入了同情怜惜。所以作者说她陷入了“一口残酷的井一口残酷的井”又称又称她是最她是最“雷雨雷雨”的性格的性格。（2 2）繁漪性格特征的种种表现）繁漪性格特征的种种表现n繁漪久已受压抑的情绪，在周家父子软硬兼施的联繁漪久已受压抑的情绪，在周家父子软硬兼施的联合进攻下，不可忍耐的爆发了。先是追求爱情与比合进攻下，不可忍耐的爆发了。先是追求爱情与比她小七岁的前妻的儿子欢愉异常，以致她小七岁的前妻的儿子欢愉异常，以致“客厅闹客厅闹鬼鬼”；后与四凤争夺情人，施巧计，辞退鲁贵父女，；后与四凤争夺情人，施巧计，辞退鲁贵父女

37、，企图夺爱；雨夜不辞辛劳跟踪追击，倒扣窗子迫使企图夺爱；雨夜不辞辛劳跟踪追击，倒扣窗子迫使周萍在鲁家出丑；回归后又公然吓退周朴园，傲然周萍在鲁家出丑；回归后又公然吓退周朴园，傲然而立。四凤周萍欲双飞时，她不顾一切人伦关系，而立。四凤周萍欲双飞时，她不顾一切人伦关系，撕破面纱，暴露周家鲁家的一切隐私，而使人触目撕破面纱，暴露周家鲁家的一切隐私，而使人触目惊心，致使四凤周冲触电而死，周萍枪下亡。敲响惊心，致使四凤周冲触电而死，周萍枪下亡。敲响了标榜为了标榜为“最完满家庭最完满家庭”的周家的丧钟。从这个角的周家的丧钟。从这个角度讲，繁漪不愧是一位封建家庭出色的叛逆。度讲，繁漪不愧是一位封建家庭出色的

38、叛逆。2 2鲁侍萍的形象鲁侍萍的形象（1 1）纯真的恋情冲破了理智的禁锢）纯真的恋情冲破了理智的禁锢n少女时代的侍萍，一个社会地位很低的人，却与周少女时代的侍萍，一个社会地位很低的人，却与周家少爷周朴园倾心相爱，并在没有成婚的情况下有家少爷周朴园倾心相爱，并在没有成婚的情况下有了两个儿子，这本是一桩冲破封建阶级意识的伟大了两个儿子，这本是一桩冲破封建阶级意识的伟大爱情，是人性中对自由的超阶级的纯真情感的追求，爱情，是人性中对自由的超阶级的纯真情感的追求，侍萍沉迷其中，忽视了封建意识中门当户对的婚姻侍萍沉迷其中，忽视了封建意识中门当户对的婚姻观念，更无视传统道德中对未婚女子贞洁的严格要观念，更无

39、视传统道德中对未婚女子贞洁的严格要求。侍萍被所谓的爱情冲昏了头脑，心甘情愿地为求。侍萍被所谓的爱情冲昏了头脑，心甘情愿地为自己心爱的男人奉献出一切，全然不顾这样的付出自己心爱的男人奉献出一切，全然不顾这样的付出带来的后果，最后周家狠心的抛弃毁灭了她的爱情带来的后果，最后周家狠心的抛弃毁灭了她的爱情之梦，这段不顾理智的恋情也就此结束。之梦，这段不顾理智的恋情也就此结束。（2 2）理智地嫁人带来了感情的重荷）理智地嫁人带来了感情的重荷n失贞的耻辱永远地葬送了侍萍试图通过婚姻可能获失贞的耻辱永远地葬送了侍萍试图通过婚姻可能获得幸福的人生坦途，最后所嫁的人就是以吃喝玩乐得幸福的人生坦途，最后所嫁的人就

40、是以吃喝玩乐为重的势利小人鲁贵，这样的结合显然是不幸福的。为重的势利小人鲁贵，这样的结合显然是不幸福的。鲁贵非常鄙视鲁侍萍，对此侍萍除了默默地忍受，鲁贵非常鄙视鲁侍萍，对此侍萍除了默默地忍受，还能做什么呢可这样的忍耐无疑又加重了她的心还能做什么呢可这样的忍耐无疑又加重了她的心理负荷，在这桩没有丝毫爱情温暖的婚姻中，侍萍理负荷，在这桩没有丝毫爱情温暖的婚姻中，侍萍会更加怀念与周朴园一起度过的美好幸福的恋爱时会更加怀念与周朴园一起度过的美好幸福的恋爱时光，以致面对三十年后的周朴园，她还是旧情难忘。光，以致面对三十年后的周朴园，她还是旧情难忘。在记忆中的甜蜜爱情与现实婚姻的巨大落差中，侍在记忆中的甜

41、蜜爱情与现实婚姻的巨大落差中，侍萍饱受感情的煎熬，而这又是感情屈从于理智的巨萍饱受感情的煎熬，而这又是感情屈从于理智的巨大悲哀大悲哀（3 3）沉重的母爱违背了正常的伦理）沉重的母爱违背了正常的伦理n在错综复杂的人物关系中，周萍、鲁大海、鲁四凤在错综复杂的人物关系中，周萍、鲁大海、鲁四凤本是一奶同胞的兄弟、兄妹，可面对长大成人的周本是一奶同胞的兄弟、兄妹，可面对长大成人的周萍，侍萍却不能理直气壮地表明自己的身份，不能萍，侍萍却不能理直气壮地表明自己的身份，不能畅抒郁结于心几十年的慈母情怀，看着生长在两个畅抒郁结于心几十年的慈母情怀，看着生长在两个家庭，代表着两个截然对立阶级的兄弟周萍和鲁大家庭，

42、代表着两个截然对立阶级的兄弟周萍和鲁大海之间必然存在的冲突，侍萍又在海之间必然存在的冲突，侍萍又在“手心手背都是手心手背都是肉肉”的矛盾中备受煎熬，心力交瘁。这样的悲剧已的矛盾中备受煎熬，心力交瘁。这样的悲剧已经让鲁侍萍难以承受，可命运之神还在步步紧逼，经让鲁侍萍难以承受，可命运之神还在步步紧逼，坚决不放过她，向她追讨三十年前的坚决不放过她，向她追讨三十年前的“旧帐旧帐”，女，女儿四凤与儿子周萍的乱伦恋爱令她猝不及防。儿四凤与儿子周萍的乱伦恋爱令她猝不及防。2 2鲁侍萍的形象鲁侍萍的形象n面对残酷的面对残酷的“天道天道”，善良的母亲只好向天乞求：，善良的母亲只好向天乞求：“他们是我的干净孩子，

43、他们应当好好地活着，享他们是我的干净孩子，他们应当好好地活着，享着福着福”百般无奈间，鲁侍萍还是一字一血地作百般无奈间，鲁侍萍还是一字一血地作出了抉择：出了抉择：“你们一块儿走吧你们一块儿走吧”，“你们这次走，你们这次走，最好越走越远，不要回来最好越走越远，不要回来”。在这里，她克制。在这里，她克制了伦理道德的无情冲击，与滴血的理智作了坚决的了伦理道德的无情冲击，与滴血的理智作了坚决的抗争。抗争。n作为作为一个追求幸福的女人一个追求幸福的女人，鲁侍萍，鲁侍萍热烈地奉献于爱热烈地奉献于爱情，却惨遭遗弃，尽心经营家庭，却饱受凌辱；情，却惨遭遗弃，尽心经营家庭，却饱受凌辱；作作为为一个用心良苦的母亲

44、，她全心全意地指望儿女们一个用心良苦的母亲，她全心全意地指望儿女们能有一个幸福的将来，却被一场势不可挡的能有一个幸福的将来，却被一场势不可挡的“大雷大雷雨雨”摧毁了一切摧毁了一切。在情感和理智的双重绞杀下，鲁。在情感和理智的双重绞杀下，鲁侍萍别无选择地疯狂了。侍萍别无选择地疯狂了。3 3鲁大海的形象鲁大海的形象n鲁大海是一个有思想、有行动的年轻工人的形象。鲁大海是一个有思想、有行动的年轻工人的形象。他直爽、质朴但又头脑清醒。他直爽、质朴但又头脑清醒。他作为工人代表，和他作为工人代表，和周朴园进行了坚决的斗争，显示了他的反抗精神。周朴园进行了坚决的斗争，显示了他的反抗精神。但是，曹禺毕竟对工人不

45、熟悉，所以，鲁大海的形但是，曹禺毕竟对工人不熟悉，所以，鲁大海的形象与别人相比，还是显得单薄。象与别人相比，还是显得单薄。n虽然由于他斗争经验不足，有着鲁莽等缺点，但他虽然由于他斗争经验不足，有着鲁莽等缺点，但他的斗争毕竟的斗争毕竟表现出了工人阶级的大公无私和英勇、表现出了工人阶级的大公无私和英勇、顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的决心，是当时具有初步觉悟的工人的形象。决心，是当时具有初步觉悟的工人的形象。4 4周朴园的形象周朴园的形象n周朴园出场时周朴园出场时5555岁。曾出国留学德国，事业地点轨岁。曾出国留学德国，事业地点轨迹迹 无锡无

46、锡哈尔滨哈尔滨天津，步步上升。天津，步步上升。n在周朴园的内心深处权利，名誉，秩序才是最重要在周朴园的内心深处权利，名誉，秩序才是最重要的。的。他此时只会用金钱来安抚侍萍，心理已经成为他此时只会用金钱来安抚侍萍，心理已经成为人伦亲情淡漠的奴隶，情感扭曲了。在序幕和尾声人伦亲情淡漠的奴隶，情感扭曲了。在序幕和尾声中的老人展现了周朴园天性的回归。在老人身上看中的老人展现了周朴园天性的回归。在老人身上看不出个性的强硬，眼睛平静而忧虑，绝望地认为自不出个性的强硬，眼睛平静而忧虑，绝望地认为自己唯一的儿子已经死了，呆呆地望着火。从中寄托己唯一的儿子已经死了，呆呆地望着火。从中寄托了作者对人物命运的悲哀。

47、作者对周朴园有一缕淡了作者对人物命运的悲哀。作者对周朴园有一缕淡淡的温情并为他戴上了上一代父辈的影子。淡的温情并为他戴上了上一代父辈的影子。5 5鲁贵的形象鲁贵的形象n鲁贵是雷雨中塑造得相当成功的一个人物形象。鲁贵是雷雨中塑造得相当成功的一个人物形象。曹禺用精妙的语言栩栩如生地刻画了一个曹禺用精妙的语言栩栩如生地刻画了一个趋炎附势、趋炎附势、惟利是图的标准小人形象惟利是图的标准小人形象。n为了有钱去满足私欲，鲁贵时常逼迫女儿把钱拿出为了有钱去满足私欲，鲁贵时常逼迫女儿把钱拿出来让他去赌，甚至把鲁大海每个月寄给鲁妈用的钱来让他去赌，甚至把鲁大海每个月寄给鲁妈用的钱也偷偷花光。后来因为鲁大海顶撞了

48、周朴园导致他也偷偷花光。后来因为鲁大海顶撞了周朴园导致他和四凤被周公馆辞退时，他便在家破口大骂；而当和四凤被周公馆辞退时，他便在家破口大骂；而当鲁大海把枪拿出来要和他拼命时，他又赶忙认错。鲁大海把枪拿出来要和他拼命时，他又赶忙认错。这一切不正刻画了他这一切不正刻画了他欺软怕硬的世俗小人欺软怕硬的世俗小人形象吗？形象吗？5 5鲁贵的形象鲁贵的形象n鲁贵只图钱，根本不关心任何人，包括女儿四凤，鲁贵只图钱，根本不关心任何人，包括女儿四凤，甚至把四凤当作他的一棵摇钱树。当他知道周太太甚至把四凤当作他的一棵摇钱树。当他知道周太太和大少爷的暧昧关系时，先是装聋作哑，后来他被和大少爷的暧昧关系时，先是装聋作

49、哑，后来他被赶出周公馆，就把这当作条件向周太太提出了他的赶出周公馆，就把这当作条件向周太太提出了他的要求。面对女儿的失踪，他甚至要求。面对女儿的失踪，他甚至“觉得小题大做觉得小题大做”，还还“烦恶地皱着眉毛说烦恶地皱着眉毛说不要管她，她一会儿就会不要管她，她一会儿就会回家回家”。由此可见，鲁贵最后的一点人性也失去。由此可见，鲁贵最后的一点人性也失去了。他还恬不知耻地对四凤说了。他还恬不知耻地对四凤说“这世界上没有一个这世界上没有一个人靠得住，只有钱是真的。唉，偏偏你同你母亲不人靠得住，只有钱是真的。唉，偏偏你同你母亲不知道钱的好处知道钱的好处”。6 6周冲的形象周冲的形象n周冲的周冲的火热心肠

50、火热心肠：他爱侍女四凤，便处处为四凤着：他爱侍女四凤，便处处为四凤着想，甚至想把父亲给自己的教育费分一半给对方上想，甚至想把父亲给自己的教育费分一半给对方上学。周冲的学。周冲的正义感正义感：当周朴园要开除鲁大海时，周：当周朴园要开除鲁大海时，周冲说：冲说：“代表罢工的工人并不见得就该开除代表罢工的工人并不见得就该开除”。尤。尤其可贵的是周冲当面责问父亲为什么对矿上受伤的其可贵的是周冲当面责问父亲为什么对矿上受伤的工人不给一点抚恤金，更见其工人不给一点抚恤金，更见其闪光的人性闪光的人性。周冲面。周冲面对鲁大海的侮慢，只是一心想与他成为朋友，而不对鲁大海的侮慢，只是一心想与他成为朋友，而不在乎这种