15《我与地坛》ppt课件51张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx
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1、我与地坛史铁生学习目标1、了解文章脉络,作者在双腿残疾后在对地坛景物的关照中获得的生命启示。2、感受文章中有哲理的语句,体会母亲形象。3、体悟母爱的崇高和伟大。走进作家史铁生,中国作家、散文家史铁生,中国作家、散文家历任中国作家协会全国委员会委员,历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席联合会副主席自称职业是生病,业余在写作自称职业是生病,业余在写作1951年出生在北京1967年毕业于清华附中1969年因“文革”中断学业18岁去延安20岁曾在严冬放牛时遭遇暴雨,大病一场1972,21岁因双腿瘫痪回到北京,曾三次自杀30岁患肾病并发
2、展为尿毒症1983年,32岁发表我的遥远的清平湾一举成名,37岁结婚2010.12.31,59岁突发脑溢血逝世著有长篇小说务虚笔记我的丁一之旅著有长篇小说务虚笔记我的丁一之旅短篇小说集命若琴弦短篇小说集命若琴弦散文集我与地坛记忆与印象扶轮问路等散文集我与地坛记忆与印象扶轮问路等我的遥远的清平湾奶奶的星星分别获我的遥远的清平湾奶奶的星星分别获19821982年、年、19831983年全国优秀短篇小说奖年全国优秀短篇小说奖老屋小记获首届鲁迅文学奖老屋小记获首届鲁迅文学奖长篇随笔病隙碎笔获第三届鲁迅文学奖及华语传长篇随笔病隙碎笔获第三届鲁迅文学奖及华语传媒大奖媒大奖20022002年年度杰出成就奖年
3、年度杰出成就奖写作背景写作背景地坛的正式名称叫作“方泽坛”,是明清皇帝祭地之坛,也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。始建时,外坛辟有护坛一千四百七十六亩,坛内总面积六百四十亩。一九四九年后,经过修葺开放,称“地坛公园”。“文革”期间因遭毁弃及疏于管理而荒芜。我与地坛写于1989年5月,发表于1991年上海文学第一期,此时史铁生40岁,四十是一个充满迷惑与智慧的人生阶段。史铁生在这种状态下,写下这篇寓哲理与诗情为一体的散文。在地坛古老而又充满生机的境界中,作者获得了对生命的新理解,从而走出了残疾自伤的阴影。走进课文熟读课文,总结文本两个部分的内容。第一部分:地坛给我的启迪。第二部分:对母亲的追思
4、,对母爱的理解。熟读第一部分,划分文章层次。(1-2)地坛之缘(3-5)地坛之景(6-7)地坛之思作者与地坛有着怎样的缘分和宿命?缘分:地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。宿命:仿佛这古园就是为了等我,而历经沧桑在那儿等待了四百多年。“我”刚进入地坛时,地坛是什么样的状态?我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。破败、荒芜、被遗忘我以怎样的状态进入地坛?最狂妄的年龄忽而残废了双腿十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间
5、,几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。残废、失魂落魄、迷茫、被遗忘文中哪些地方体现了“我再没长久地离开过它”?十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中两腿残废后的最初几年,我就摇了轮椅总是到它那儿去。十五年了,我还是总得到那古园里去古园等待了四百年,它以什么样的面貌来等待我?四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。剥蚀浮夸的琉璃淡褪炫耀的朱红坍圮高墙散落玉砌雕栏除去人工雕琢磨灭浮华光芒显露生命本真它一面剥蚀了古殿檐头浮夸
6、的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。改为“四百多年里,一段段高墙坍圮了,玉砌雕栏散落了,古殿檐头的琉璃剥蚀了,门壁上的朱红淡褪了”,怎么样?1、句式上:原句把“剥蚀了”“淡褪了”“坍圮了”“散落了”这些谓语动词提前,强化了动作,更有了力度,更加突出了地坛的沧桑变化,强化了一种凋零衰亡的味道,这也映照了作者的遭遇与心境。2、修辞上:四个连用构成排比,强烈地表达出时间的无情与自然风雨的力量。3、结构上:与上文“我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”的句子结构是一致的。接着写它剥蚀了褪淡了,句型上构成了呼应关系
7、。4、语序上:原句四个词的先后顺序呈递进关系,改后的句子缺乏内在逻辑。5、用词上:用“浮夸”“炫耀”修饰“琉璃”“朱红”用词准确生动,两个形容词感情色彩强烈,在矛盾对立中产生强烈的效果,反衬出地坛四半年后的荒芜与衰败。第三段作者为什么说“这时候想必我是该来了”?经历了四百多年的风风雨雨,地坛已褪去了往日的荣耀而变得荒芜冷落,这时“我”也忽地有了残疾,整个人失魂落魄,需要一个精神栖息地,所以作者说“这时候想必我是该来了”。说一说作者与地坛的遭遇有何相似之处?地坛被人遗弃作者被社会遗弃同病相怜 惺惺相惜地坛的变化给作者的启示?作者看到人生的真相,残缺不全有时是在所难免的,人生总会有挫折。地坛在等待
8、“我”的四百多年里除去了身上人工的雕琢,磨灭了身上的浮华与光芒,具有生命的老柏树和野草荒藤让我们体会到了生命的顽强。生命,不在于外在的华美,而在生命,不在于外在的华美,而在于内心的坦荡与丰盈于内心的坦荡与丰盈第五段中说“我就摇了轮椅总是到它哪儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。”其中,“一个世界”“另一个世界”指的是什么?“一个世界”指嘈杂纷乱、充斥着异样眼光、冷嘲热讽的世界,我在这个世界什么都没有,什么都找不到。“另一个世界”指可以躲避残酷现实的世界,地坛正是这样一个世界。第五段是如何描写景物的?写出了景物什么样的特点?园子又具有怎样的特点?蜂儿一朵小雾稳稳地停在半空比喻(让人感
9、受到蜂儿停在空中时翅翼振动形成的如雾的形态,又有袖珍的花朵般的美)蚂蚁、瓢虫、蝉蜕摇头晃脑拟人、比喻 爬得不耐烦 寂寞如一间空屋(小昆虫都按自己的方式生存着)露水轰然坠地,摔开万道金光夸张、以动衬静(用“摔开”和“万道金光”搭配,体现夸张突出的灿烂)特点:园子荒芜但不衰败,小生命彰显出巨大的活力。作者为何选取这些小生命来写?小生命虽然弱小、卑微,有自己的艰难困惑、痛苦挣扎,但都怀着强烈的生命意识,以自己特有的方式活在这个世界上;它们虽然身处荒芜之地,但都按自己的方式生存着,向人们展现出缤纷的生命世界。正是由于这些小生命,地坛才不再衰败。启示:我虽残疾,却不应该颓废。生命渺小,亦可彰显活力生命渺
10、小,亦可彰显活力如何理解第六段中“所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”这句话。1、这是作者放下死亡后的轻松释然,不是对死亡的讴歌。2、体现了地坛对作者的启发,让作者关于死和为何生的问题有了一定答案。3、体现作者讲求过程的生命态度,活出自己的美丽的积极心态。4、地坛那些卑微的生命尚且顽强活着充满生机,人更应该顽强。作者在地坛里思考着什么问题?我该不该去死?我为什么要出生?我应该怎么去活?死,应该顺其自然无须思考的事实地坛启示我第七段中的景物有什么特点?落日的灿烂雨燕高歌孩子的脚印苍黑的古柏草木泥土的气味落叶的味道从视觉、听觉、嗅觉的角度描写了地坛中有张力和生命力的景物,显示了
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