8.3《党费》ppt课件（含2课时）-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.zip

党 费王愿坚 第一课时第一课时学习目标学习目标1.1.了解小说写作的了解小说写作的时代背景时代背景。2.2.概括人物形象，概括人物形象，学习主人公崇高的自我奉献精神学习主人公崇高的自我奉献精神。3.3.关注本文的关注本文的艺术特色艺术特色。初初读读文文本本，思思考考：这这篇篇小小说说讲讲了了一一个个什什么么时时期期的故事？这是一个怎样的时期？的故事？这是一个怎样的时期？时代背景时代背景 19341934年年是是我我们们闽闽粤粤赣赣边边区区斗斗争争最最艰艰苦苦的的开开始始。我我们们那那儿儿的的主主力力红红军军一一部部分分参参加加了了“抗抗日日先先遣遣队队”北北上上了了，一一部部分分和和中中央央红红军军合合编编，准准备备长长征征，4 4月月天天就就走走了了。我我们们留留下下来来坚坚持持敌敌后后斗斗争争的的一一支支小小部部队队，在在主主力力红红军军撤撤走走以以后后，就就遭遭到到白白匪匪疯疯狂狂的的“围围剿剿”。为为了了保保存存力力量量，坚坚持持斗斗争争，我我们们被被逼逼迫迫得得上上了了山。山。敌敌人人看看看看整整不不了了我我们们，竟竟使使出出了了一一个个叫叫做做“移移民民并并村村”的的绝绝招招：把把山山脚脚下下、偏偏僻僻的的小小村村子子的的群群众众统统统统强强迫迫迁迁到到靠靠平平原原的的大大村村子子去去了了。敌敌人人这这一一招招来来的的可可真真绝绝，切切断断了了我我们们和和群群众众的的联联系系，各各地地的的党党组组织织也也被被搞搞乱乱了了，要要坚坚持斗争就得重新组织。持斗争就得重新组织。时代背景时代背景背景介绍背景介绍 1934年10月，中央红军北上长征，国民觉调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区。军事上，采用“驻剿”和分进合击的战术；政治上，实行移民并村，断绝群众资助红军的粮食来源，欲置红军于死地。在敌人的残酷“围剿”下，我党在苏区的革命工作遇到极大困难。黑黑沉沉沉沉的的，活活像像个个乱乱葬葬岗岗子子。只只有有个个把把白白鬼鬼有有气气没没力力地地喊喊两两声声，大大概概他他们们以以为为根根据据地地的的老老百百姓姓都都被被他他们们的的“并并村村”制制服服了了吧吧。可可是是我我知知道道这这看看来来阴阴森森森森的的村村庄庄里里还还埋埋着着星星星星点点点点的的火火种种，等等这这些些火火种种越越着着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。时代背景时代背景 黑黑沉沉沉沉的的，活活像像个个乱乱葬葬岗岗子子。只只有有个个把把白白鬼鬼有有气气没没力力地地喊喊两两声声，大大概概他他们们以以为为根根据据地地的的老老百百姓姓都都被被他他们们的的“并并村村”制制服服了了吧吧。可可是是我我知知道道这这看看来来阴阴森森森森的的村村庄庄里里还还埋埋着着星星星星点点点点的的火火种种，等等这这些些火火种种越越着着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。环境特点环境特点：黑沉沉，无声无息，阴森恐怖。：黑沉沉，无声无息，阴森恐怖。作用作用：是当时血雨腥风的社会现实的写照，突出革命斗争的：是当时血雨腥风的社会现实的写照，突出革命斗争的艰苦卓绝，烘托了人物的为革命奋斗的崇高品质。艰苦卓绝，烘托了人物的为革命奋斗的崇高品质。时代背景时代背景 这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，一堆稻草搭这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，一堆稻草搭了个地铺，地铺上一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子了个地铺，地铺上一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子墙角里三块墙角里三块石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她煮饭的锅，再往上看，靠房石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她煮饭的锅，再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子。时代背景时代背景 这是一间这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，靠北墙，一堆稻草搭一堆稻草搭了个地铺了个地铺，地铺上，地铺上一堆烂棉套子一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子底下躺着一个小孩子墙角里墙角里三块三块石头支着一个黑糊糊的砂罐子石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她，这就是她煮饭的锅煮饭的锅，再往上看，靠房，再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子破烂家具和几捆甘蔗梢子。作作用用：把把人人物物置置身身于于这这样样恶恶劣劣的的环环境境中中，反反衬衬出出她她不不顾顾自自己己，一一切切为为了了党党和和人人民民的的革革命命事事业业的的革革命命斗斗志志和和坦坦荡荡襟襟怀怀，突突出出她她为为了了“把把红旗再打起来红旗再打起来”而作出牺牲的崇高品质。而作出牺牲的崇高品质。时代背景时代背景 王愿坚在大胆表现革命的人性美中提到，“写人，就要描写活生生的人，就要写人和人的关系，就要写人的特定的悲欢离合的命运和喜怒哀乐的感情。只有把真实具体的人性和人情表现出来，才能创造出生动感人的人物形象。”本文中的黄新就被作者放置在了多重社会关系里，在这些日常而又特殊的描写刻画中，一个乡村女性形象变得更加有血有肉，请你概括黄新的人物形象特征。分析人物分析人物小说的主人公小说的主人公黄新黄新哼唱小曲、从容理菜哼唱小曲、从容理菜与群众的相处：乐观与群众的相处：乐观对待党和同志：忠实、可靠、信仰坚定、赤诚奉献对待党和同志：忠实、可靠、信仰坚定、赤诚奉献秘密交接任务时，机敏、态度从容，而且极其谨慎地出门秘密交接任务时，机敏、态度从容，而且极其谨慎地出门察看周围环境，具备地下党员的警惕性与专业素质。察看周围环境，具备地下党员的警惕性与专业素质。困难时期依旧坚持斗争，忠实、信仰坚定；即使自身条件困难时期依旧坚持斗争，忠实、信仰坚定；即使自身条件困难也要交党费（银洋和咸菜），最后为保护同志而牺牲。困难也要交党费（银洋和咸菜），最后为保护同志而牺牲。带头把自由结婚的丈夫送去参加红军。带头把自由结婚的丈夫送去参加红军。和孩子一起忍饥挨饿；与孩子分离时的母爱流露。和孩子一起忍饥挨饿；与孩子分离时的母爱流露。对待家庭的态度：慈爱温柔，知大义，舍小家顾大家对待家庭的态度：慈爱温柔，知大义，舍小家顾大家 面对敌人的到来：大无畏的英雄情怀面对敌人的到来：大无畏的英雄情怀小说的主人公小说的主人公黄新黄新党 费王愿坚 第二课时第二课时 1953年，解放军文艺编辑王愿坚到福建东山岛采访，听到很多发生在1934年至1937年的红军的故事。从那以后，那些含血带泪的故事就一直萦绕在他的脑海中。1954年的初夏时分，王愿坚决定把一些故事转述出来，让更多的人看到。恰好“七一”将至，解放军文艺要发表优秀党员的故事，他想起了卢春兰的故事。当年，山上游击队没有盐吃，村中妇女卢春兰组织各家腌咸菜，交给山上来的人带去，但被敌人发现，为避免敌人屠村，卢春兰主动承认自己是组织者。为了将这个故事变为小说，王愿坚对情节进行扩充，将自己在抗日战争、解放战争中的经历也融了进去，创作了他的第一篇小说党费。分析人物分析人物 我我们们的的革革命命先先烈烈和和前前辈辈，不不但但用用生生命命和和鲜鲜血血为为我我们们今今天天的的幸幸福福生生活活铺铺平平了了道道路路，而而且且给给我我们们留留下下了了取取之之不不尽尽用用之之不不竭竭的的精精神神财财富富。歌歌颂颂英英雄雄的的前前辈辈，努努力力开开掘掘、搜搜求求和和理理解解革革命命的的精精神神财财产产，这这就就是是我我学学习习写写作作过过程程中中，给给自自己己定定的的艺术探求的目标，也是这些作品的共同主题。艺术探求的目标，也是这些作品的共同主题。王愿坚谈王愿坚谈党费党费对党的忠诚与热爱对信仰的坚定追求对革命的赤诚奉献大无畏的英雄情怀分析人物分析人物 黄新是一个机智的、忠于党和国家的女地下党员的光辉形象。在党费中，黄新所代表的农村妇女形象已经超越了传统，她不再以传统妇女的柔弱、无助与一心只安于家庭的情感示人，而变得坚强勇敢，对革命满怀激情。王愿坚所表现的这一农村妇女形象重新塑造了新时期的女性特征，凸显出了强烈的女性革命意识与独立精神。分析人物分析人物小说中如果删去有关黄新孩子的内容好不好小说中如果删去有关黄新孩子的内容好不好?为什么为什么?情节方面情节方面：小说中写黄新的孩子蘸盐水、抓腌豆角等：小说中写黄新的孩子蘸盐水、抓腌豆角等事，事，表现了在敌人封锁以后，农村群众生活的困苦表现了在敌人封锁以后，农村群众生活的困苦。人物方面人物方面：黄新为了缴党费，不给孩子吃咸菜，：黄新为了缴党费，不给孩子吃咸菜，通过通过对比映衬侧面表现了对比映衬侧面表现了她对她对党的忠诚党的忠诚。主旨方面主旨方面：黄新认为饿了自己的孩子，吃饱了共产党，：黄新认为饿了自己的孩子，吃饱了共产党，就能够救更多的孩子，就能够救更多的孩子，“我我”认为苦着自己也不能苦着认为苦着自己也不能苦着孩子孩子，都都体现了共产党人为真心为民的宗旨体现了共产党人为真心为民的宗旨。分析人物分析人物小说中的小说中的“党费党费”有什么含义？有什么含义？“党费党费”本义是指党员按期向所入的党的基层组织缴纳的钱，它在文本义是指党员按期向所入的党的基层组织缴纳的钱，它在文中的中的含义含义随着小说情节的展开发生了随着小说情节的展开发生了多次变化多次变化：最初指最初指黄新上缴的黄新上缴的两块银洋两块银洋；（；（2626）后来指后来指黄新千方百计组织黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜群众腌制的一筐咸菜；（；（4343）最后指最后指黄新为保护同志和党组织而献出的黄新为保护同志和党组织而献出的宝贵生命宝贵生命，这位女地下共，这位女地下共产党员产党员与敌人斗争的与敌人斗争的大无畏精神大无畏精神就是最宝贵的党费。（就是最宝贵的党费。（59-6059-60）题目含义题目含义 主题归纳主题归纳 小小说说描描写写了了一一位位年年轻轻女女共共产产党党员员在在敌敌后后艰艰苦苦环环境境里里的的斗斗争争,为为了了缴缴纳纳党党费费和和掩掩护护游游击击队队的的同同志志,献献出出自自己己生生命命的的故故事事,塑塑造造了了一一个个信信仰仰坚坚定定、斗斗争争顽顽强强、勇勇于于牺牺牲牲的的共共产产党党员员形形象象,赞赞美美了了她她对对党党的的忠忠诚诚热热爱爱,讴讴歌歌了了她她为为革革命命事事业业大大无畏的、赤诚奉献无畏的、赤诚奉献的精神。的精神。艺术特色（1 1）以）以“我我”的视角的视角串起故事并刻画人物。串起故事并刻画人物。（2 2）细节描写细节描写丰富情节并丰满人物形象。丰富情节并丰满人物形象。文文章章标标题题党党费费，从从文文章章内内容容看看应应该该是是黄黄新新同同志志的的，却却是用是用“我我”第一人称来叙述，为什么？第一人称来叙述，为什么？1.1.“我我”是是本本文文的的线线索索，既既串串联联了了故故事事，以以受受限限视视角角隐隐去去枝枝蔓蔓情情节节，压缩了作品的篇幅。可以突出典型的场景和细节。压缩了作品的篇幅。可以突出典型的场景和细节。2.2.烘烘托托人人物物的的性性格格。最最后后一一次次见见面面，以以“我我”为为叙叙述述视视角角，方方便便将将叙叙述述、描描写写与与抒抒情情、议议论论糅糅合合起起来来，表表现现黄黄新新临临危危不不惧惧、机机智智勇勇敢敢、从从容不迫和勇于自我牺牲的革命品质，感染影响读者。容不迫和勇于自我牺牲的革命品质，感染影响读者。3.3.使使故故事事真真实实可可感感。用用第第一一人人称称进进行行叙叙述述，使使读读者者如如同同面面对对面面在在听听一一个人讲故事，使故事真实可感个人讲故事，使故事真实可感，增强感染力增强感染力。艺术特色1.1.小说小说开头开头交代了交代了“我我“上山之前是干侦察员的，职业敏感使然，对于人物和环境上山之前是干侦察员的，职业敏感使然，对于人物和环境都观察得非常仔细。魏政委交代黄新的耳朵边上有个黑痣，都观察得非常仔细。魏政委交代黄新的耳朵边上有个黑痣，“我我”凭着这一特征很凭着这一特征很容易地认出了她。容易地认出了她。艺术特色2.2.第一次见面第一次见面时，黄新拿出党章和银洋要缴党费，而我没有收，敌人搜捕前，黄新时，黄新拿出党章和银洋要缴党费，而我没有收，敌人搜捕前，黄新又嘱咐了党证和银洋的事，又嘱咐了党证和银洋的事，“我我”在黄新牺牲后从砂罐里菜窝窝底下找到了党章和在黄新牺牲后从砂罐里菜窝窝底下找到了党章和一块银洋；第一次见面时，几个党员分别拿菜回去，也为后面咸菜有不同的颜色以一块银洋；第一次见面时，几个党员分别拿菜回去，也为后面咸菜有不同的颜色以及敌人凭不同颜色的咸菜而发现了黄新的身份埋下伏笔。及敌人凭不同颜色的咸菜而发现了黄新的身份埋下伏笔。3.3.“我我”初到黄新家初到黄新家时，通过时，通过“我我”的观察，文代了黄新的住所是的观察，文代了黄新的住所是“靠房顶用几根靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子”，这为后面敌人搜捕，这为后面敌人搜捕时，黄新让时，黄新让“我我”躲进阁楼做了铺垫。躲进阁楼做了铺垫。前后照应的细节描写使小说的前后照应的细节描写使小说的情节发展得极其自然，同时又节省了笔墨情节发展得极其自然，同时又节省了笔墨。本文有多处本文有多处精妙的细节描写精妙的细节描写，找出并赏析？，找出并赏析？4.4.我第一次去联系她时，她在哼着我第一次去联系她时，她在哼着送郎当红军送郎当红军，小说中有交代黄新同志的丈夫，小说中有交代黄新同志的丈夫被她送去当了红军，补充前文情节，那一刻她不是一位党员，而是一位被她送去当了红军，补充前文情节，那一刻她不是一位党员，而是一位思念着丈夫思念着丈夫在外的妻子形象在外的妻子形象。5.5.第二次第二次“我我”去跟她见面时，去跟她见面时，“我我”从小洞里看见妞儿伸手抓了一根豆角，她妈从小洞里看见妞儿伸手抓了一根豆角，她妈瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，这个动作描写写出了，这个动作描写写出了黄新同志内心的挣扎黄新同志内心的挣扎和抉择，作为母亲，她希望孩子能健康成长，可作为党员来说，那几坛子咸菜是她和抉择，作为母亲，她希望孩子能健康成长，可作为党员来说，那几坛子咸菜是她作为党员的党费，不让孩子吃，是因为她自身坚守的纪律性作为党员的党费，不让孩子吃，是因为她自身坚守的纪律性。6.6.黄新拿出丈夫留下的两块银元黄新拿出丈夫留下的两块银元“在手里掂了掂在手里掂了掂”的动作，的动作，表达出她对丈夫的无限表达出她对丈夫的无限深情深情，对能解决生活问题的银元的珍爱，而她却要把珍爱的东西交给党，从而揭示，对能解决生活问题的银元的珍爱，而她却要把珍爱的东西交给党，从而揭示了她了她对党的敬爱对党的敬爱。7.7.一语双关的细节一语双关的细节“孩子，好好地听妈妈的话啊孩子，好好地听妈妈的话啊”，感人肺腑，感人肺腑，一个细心又温一个细心又温情、果敢又刚强、慈爱又忠诚的母亲、革命者的形象情、果敢又刚强、慈爱又忠诚的母亲、革命者的形象跃然纸上。跃然纸上。艺术特色本文有多处本文有多处精妙的细节描写精妙的细节描写，找出并赏析？，找出并赏析？