9.3《声声慢（寻寻觅觅）》ppt课件42张-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、 她以平民之身，思公卿之责，念国家她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；她以女人之身，求人格平等，爱大事；她以女人之身，求人格平等，爱情之尊情之尊一如她的名字所昭示的，一如她的名字所昭示的，“明月松前明月松前照照，清清泉石上流泉石上流”。梁衡梁衡乱世中的美神乱世中的美神李清照【学习目标】1.了解词人的生平及作品风格。了解词人的生平及作品风格。2.结合词句，从直接抒情和间接抒结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。情两方面解读词人愁情。3.学会抓住诗歌意象去品味诗歌情学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。感。李清照，李清照，字漱玉，号易安居字漱玉，号易安居士士，山东，山东人，宋代人，宋代词人

2、的代表之一。创作词人的代表之一。创作以以南渡南渡为界分为前后两个时期：为界分为前后两个时期：她早她早期的作品多抒写闺情相思和对期的作品多抒写闺情相思和对大自然的热爱，风格开朗明快，大自然的热爱，风格开朗明快，清丽婉转；后期的词作多抒写清丽婉转；后期的词作多抒写思夫、思乡、思国的浓愁、哀思夫、思乡、思国的浓愁、哀愁，风格深沉凝重、哀婉凄苦。愁，风格深沉凝重、哀婉凄苦。留有作品集留有作品集。南渡后：南渡后：内容：内容：怀旧悼亡怀旧悼亡词风：词风：凄婉哀怨凄婉哀怨 南渡前：南渡前：内容：内容：闺怨离愁闺怨离愁词风：词风：清丽柔媚清丽柔媚 李清照是婉约派的代表，创作以南渡为界分为前后两个时期：听准字音

3、，注意节奏。听准字音，注意节奏。用心聆听，感受感情。用心聆听，感受感情。闭上眼睛，想象画面闭上眼睛，想象画面.听读要求：听读要求：听读感知，整体把握听读感知，整体把握能不能用一个字概能不能用一个字概括全词的感情？括全词的感情？（词眼词眼）听后思考听后思考 愁全词的诗眼是什么？全词的诗眼是什么？声声慢声声慢被称被称为为“千古第一悲情千古第一悲情之词之词”，写愁写悲，写愁写悲写得最深。写得最深。词人是如何抒发愁词人是如何抒发愁情的？情的？这次第，怎一个这次第，怎一个愁愁字了得！字了得！（结尾）（结尾）寻寻觅觅，冷冷清清寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄凄凄惨惨戚戚。（开篇）惨惨戚戚。（开篇）直接抒情的句子直

4、接抒情的句子：词人是如何抒发愁情的？词人是如何抒发愁情的？直接抒情直接抒情 间接抒情（意象）间接抒情（意象）寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚后人评价：后人评价：“自然贴切自然贴切”，“无斧凿痕无斧凿痕”（张端义）（张端义）“简直成了她个人的专有品牌，简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及任何人敢于企及”（梁衡）。（梁衡）。寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚动作动作若有所失若有所失环境环境寂寞冷清寂寞冷清感情感情凄苦无告凄苦无告开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？开头七组叠字是怎样从

5、多角度抒写愁情的？此处七组叠词的作用此处七组叠词的作用：（1）形式上，）形式上，音乐美、音韵美音乐美、音韵美 增强增强艺术感染力。艺术感染力。（2）内容上，奠定）内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦哀婉、凄凉、愁苦的感情基调的感情基调。品开篇十四叠字 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 傅赓生中国文学欣赏举隅：傅赓生中国文学欣赏举隅：“此十四字此十四字之妙：妙在之妙：妙在叠字叠字，一也，妙在，一也，妙在有层次有层次，二也，妙在二也，妙在曲尽思妇之情曲尽思妇之情，三也。，三也。”直接抒情直接抒情1 1、节奏感、音韵美。、节奏感、音韵美。、增强感、增强感情力度，有艺术感染力。情力度，有艺术感染力。联系诗文，

6、说说叠词有何作用？联系诗文，说说叠词有何作用？念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永柳永雨霖铃雨霖铃无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高解读意象解读意象思考一：作者在词中选取了思考一：作者在词中选取了哪些意象来表现她的愁？哪些意象来表现她的愁？淡酒、淡酒、晚风晚风、过雁、过雁、黄花、梧桐、细雨黄花、梧桐、细雨思考二：思考二：作者如何通过作者如何通过这这些意象些意象抒发愁情的抒发愁情的？（自（自由讨论）由讨论）抽刀断水水更流抽刀断水水更流,举杯举杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。李白李白行路难行路难酒酒入入愁愁肠，化作相思泪。

7、肠，化作相思泪。范仲淹范仲淹苏幕遮苏幕遮艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒酒杯。杯。杜甫杜甫登高登高主人下马客在船，举主人下马客在船，举酒酒欲饮无管弦，欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易白居易琵琶行琵琶行淡淡 酒酒结论：酒，愁的象征为何说是为何说是“淡酒淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一味淡，这是一种主观感受。一个个“淡淡”字表明了作者晚年是字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。何等凄凉惨淡。酒酒晚风晚风结论：晚风，渲染愁情风风急天高

8、猿啸哀，急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。杜甫杜甫登高登高秋秋风风秋雨愁煞人秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾雁过也雁过也，正伤心，却，正伤心，却是旧时相识。是旧时相识。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲 过雁过雁雁雁为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤会伤心心?因为因为“雁雁”是是“旧时相识旧时相识”，也是从北方来到南方。再者也是从北方来到南方。再者“雁雁”是传递信息的使者，作者正愁苦是传递信息的使者，作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的时

9、看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧而收信的丈大雁，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以夫却不人世，所以看到大雁睹物看到大雁睹物思人，不禁伤心思人，不禁伤心。为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤心会伤心?1 1、北雁南飞，点明时间、北雁南飞，点明时间“秋秋”，雁，雁声凄切。声凄切。所见所闻皆是悲凉之感。所见所闻皆是悲凉之感。、云中谁寄锦书来？雁字回时，月、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。雁是旧时相识，如今大雁依旧而满西楼。雁是旧时相识，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。思人，不禁伤心。亡夫之痛亡夫之痛、北雁南

10、飞，词人也是从北方流落、北雁南飞，词人也是从北方流落南方。南方。国破家亡之苦国破家亡之苦结论：过雁象征离愁。结论：过雁象征离愁。雁，一种离情别恨的希望。雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。雁，一种怀古伤情的寄托。黄花黄花碧云天，黄花地，西风紧，北碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪是离人泪”西厢记西厢记 结论：黄花，喻指憔悴的容颜孤苦飘零的晚境梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐梧桐 梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声

11、，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子无言独上西楼，月如钩。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。寂寞梧桐深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢结论：梧桐是凄凉悲伤的象征结论：梧桐是凄凉悲伤的象征梧桐，一种凄凉悲伤的象征，梧桐，一种悲怆凄婉的寄寓。细雨细雨雨是哀伤雨是哀伤愁丝的象征。愁丝的象征。细雨细雨寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。王昌龄芙蓉楼送辛渐王昌龄芙蓉楼送辛渐何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北李商隐夜雨寄北淡酒淡酒 晚风晚风 过雁过雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细雨细雨 冷清凄凉的意境

12、传递出孤寂愁苦试赏析结句试赏析结句“怎一个愁字怎一个愁字了得了得”。以愁作结以愁作结这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！全词至此，戛然而止，但却全词至此，戛然而止，但却言有尽而意无穷，既是对前文的言有尽而意无穷，既是对前文的概括，又扩大并深化了主题。概括，又扩大并深化了主题。词人为什么而愁呢？词人为什么而愁呢？李清照生平大事记李清照生平大事记1103-11261103-1126年：与赵明诚结婚，安宁、幸福。年：与赵明诚结婚，安宁、幸福。1126-11271126-1127年：金兵入侵并灭北宋，金石书画毁于战年：金兵入侵并灭北宋，金石书画毁于战火。火。11291129年：丈夫赵明诚病

13、逝。年：丈夫赵明诚病逝。11301130年：为辩通敌之冤，奔波于越州、台州、黄岩、年：为辩通敌之冤，奔波于越州、台州、黄岩、温州之间。温州之间。11311131年：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲年：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。丧命。11321132年：再嫁张汝州不足百日便诉讼离婚。年：再嫁张汝州不足百日便诉讼离婚。11341134年：整理完成赵明诚遗著金石录。年：整理完成赵明诚遗著金石录。1151-11561151-1156年：孑然一身，悲苦辞世。无人知道死于年：孑然一身，悲苦辞世。无人知道死于何时，葬于何处。何时，葬于何处。由亡国到丧夫，由再嫁到离异，由入狱到悲死。由

14、亡国到丧夫，由再嫁到离异，由入狱到悲死。这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉，这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉，没有子息的李清照就这么去了，带着一腔悲愤，没有子息的李清照就这么去了，带着一腔悲愤，悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何地。地。了解这些史实之后，你能更深刻地理解李清照的了解这些史实之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果说李清照的前期的愁是闲愁、闺愁，愁了吧？如果说李清照的前期的愁是闲愁、闺愁，那后期是什么愁呢？那后期是什么愁呢？丧夫之痛丧夫之痛 孀居之悲孀居之悲 颠沛之苦颠沛之苦 故国之思故国之思 亡国之恨亡国之恨 “

15、愁愁”之内涵之内涵:本词的本词的“愁愁”，具有什么广阔的社会意义？，具有什么广阔的社会意义？不仅是作者个人的感情，也是当不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。时无数流离失所的妇女的共同情感。作者的遭遇与痛苦是时代造成的。是作者的遭遇与痛苦是时代造成的。是情愁、家愁与国愁集于一身，何其悲情愁、家愁与国愁集于一身，何其悲怆凄凉。怆凄凉。愁愁直接抒情直接抒情、寻寻觅觅，冷冷、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚清清，凄凄惨惨戚戚、这次第，怎一个、这次第，怎一个愁愁字了得！字了得！间接抒情间接抒情（词眼）（词眼）（意象）（意象）淡酒淡酒急风急风过雁过雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨上片：寻

16、觅寄托不得上片：寻觅寄托不得下片：愁情欲说还休下片：愁情欲说还休 通过描写词人南渡后的生活状况通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的亡国之恨，和精神面貌，抒发了词人的亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦丧夫之哀，孀居之苦 、怀旧之哀，以寄、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。寓家国之痛、故土之思。主题思想主题思想：男男生生：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？怎敌他、晚来风急？女女生生：雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。男男生生：满地黄花

17、堆积，憔悴损，如今有谁堪满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？摘？女女生生：守着窗儿，独自怎生得黑？守着窗儿，独自怎生得黑？男女男女合：合：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得这次第、怎一个愁字了得！声声 声声 慢慢（分角色朗读）（分角色朗读）李清李清照照写作特点写作特点 1善用叠字，以奇取胜。善用叠字，以奇取胜。2层层铺叙，渲染悲愁之情。层层铺叙，渲染悲愁之情。3语言质朴自然，令人回味无穷。语言质朴自然，令人回味无穷。1、阅读梁衡、阅读梁衡乱世中的美神乱世中的美神一文，让我们一文，让我们在他人的文章中去更全面的了解这位宋代在他人的文章中去更全面的了解这位宋代婉约派的代表人物李清照婉约派的代表人物李清照。2、背诵、背诵声声慢声声慢。