古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》ppt课件17张-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、千古词帝绝命词南唐 李煜李 煜 虞美人虞美人是后世对是后世对虞姬虞姬的称呼，秦末人，的称呼，秦末人，项羽的宠姬，姓虞。貌美，善剑舞。虞姬与项羽的宠姬，姓虞。貌美，善剑舞。虞姬与项羽形影不离。楚汉之战，项羽困于垓下，项羽形影不离。楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的垓下垓下歌歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬虞姬闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱“汉兵

2、已略汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。生。”歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。关于词牌关于词牌 美人虞姬拔剑自刎，血染之地，长出一种美人虞姬拔剑自刎，血染之地，长出一种鲜红的花鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人虞美人”。唐一无名氏根据这一凄美故事写。唐一无名氏根据这一凄美故事写了一首了一首虞美人虞美人，词牌名便源于此。，词牌名便源于此。虞美人虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。在古代寓意着生离死别、悲歌。虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊

3、曲。又名曲。又名一江春水一江春水、玉壶水玉壶水、巫山巫山十二峰十二峰等。等。双调，五十六字，上下片各四句，双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。开始名为调名即词牌。虞美人虞美人即是如此。即是如此。【学习目标】1.了解李煜生平及其在词史上的地位。2.鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。3.感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。别名：重光别名：重光号：号：钟隐、莲峰居士钟隐、莲峰居士生辰：生辰：937937年七月初七年七月初七祭日

4、：祭日：978978年七月初七年七月初七籍贯：徐州籍贯：徐州国家：南唐国家：南唐职业：国主职业：国主 词人词人信仰：佛教信仰：佛教百代词宗、千古词帝李李 煜煜 李煜李煜的前半生，的前半生，作为南唐后主作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情声色，并没有致力于国事，而是纵情声色，奢靡荒淫，奢靡荒淫，以致最后国破家亡。词以致最后国破家亡。词的题材的题材无非是表现宫廷逸乐生活，无非是表现宫廷逸乐生活，风风格绮丽，轻靡婉转格绮丽，轻靡婉转，宋太宗开宝八年（宋太宗开宝八年（975975），宋兵攻克金陵，李煜投降，），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京。被送往汴京。亡国后，亡国后，过着过着“日夕只以泪洗面

5、日夕只以泪洗面”的软禁生活，的软禁生活，处境孤寂悲凉。使处境孤寂悲凉。使他的词转向了写他的词转向了写思乡之情、亡国之思乡之情、亡国之恨，风格沉郁苍凉恨，风格沉郁苍凉，在词史上具有里，在词史上具有里程碑式的意义。程碑式的意义。三年后，李煜四十二岁生日时，作三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人虞美人词，并令歌伎演唱词，并令歌伎演唱，因词中描绘了一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，此因词中描绘了一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，此曲触怒宋太曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。宗，不久，李煜便被毒死。虞美人虞美人成了他的绝笔词。成了他的绝笔词。词中帝词中帝亡国君亡国君做个才人真绝代做个才人真绝代

6、可怜薄命作君王可怜薄命作君王虞美人虞美人 李李 煜煜 春花春花/秋月秋月/何时了？往事何时了？往事/知知/多少。小楼多少。小楼/昨夜昨夜/又东风，又东风，故国故国/不堪回首不堪回首/月明中。月明中。雕栏玉砌雕栏玉砌/应犹在，只是应犹在，只是/朱颜朱颜/改。问君改。问君/能有能有/几多愁？几多愁？恰似恰似/一江春水一江春水/向东流。向东流。任务一：初读，找出情感字眼。愁愁往事之叹亡国之恨离家之痛思家之苦。？任务二：再读，解读为何“愁”？结合背景，从诗中找依据，李煜表达了哪些愁？任务三：三读，解读如何“愁”？李煜既是个昏庸无能的亡国之君，同时又是位多愁善感的词人，因而他得以将自己内心深处的痛楚，生

7、动而细致入微地反映在词作中。在这首词中，词人是如何表达他的愁情的？提示：从意象、关键词句、艺术手法入手，把握愁情的写法。春花秋月何时了？往事知多少。“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢?以乐景衬哀情亡国之痛 李煜虽名为王侯，实为李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，春花秋。在对人生已经绝望之时，春花秋月般美好的日子对他来说，不过是一种月般美好的日子对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去过去的美好已永远失去”的感情折磨，的感情折磨，触景生悲，使其产生度日如年之痛感，希望这样漫长的日子早点结束。触景生悲，使其产生度日如年之痛感，希望这样漫长的日子早

8、点结束。思考：“往事知多少”中的“往事”具体指什么?物质：物质：锦衣玉食、后宫佳丽。锦衣玉食、后宫佳丽。精神：精神：美好时光、美好时光、“普天之下，莫非王土普天之下，莫非王土”的尊荣等，更可能是欢乐、尊严、的尊荣等，更可能是欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感等等。自由，甚至生存的安全感等等。往事之叹小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。小楼：被困之所东风：即春风一个“又”字表达了作者怎样的思想感情？“小楼小楼”，地点的变化引起他的无限感慨，地点的变化引起他的无限感慨，人生短暂，复国无望。人生短暂，复国无望。“昨夜昨夜”说明他夜夜都在小楼徘徊，今夜亦如此，再次强调了说明他夜夜都在小楼徘徊，今夜亦如

9、此，再次强调了思乡之思乡之情与亡国之恨。情与亡国之恨。“又东风又东风”季节变化，点明他归宋后又过了一年，季节变化，点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，时光在不断流逝，与开头句照应。与开头句照应。亡国之痛；思家之苦亡国之痛；思家之苦 词中两次提到“月”的意象，联系我们读过的诗歌，这个意象有什么特殊含义吗？露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。月夜忆舍弟月夜忆舍弟(杜甫杜甫)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建十五夜望月王建十五夜望月海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。望月怀远望月怀远(张九龄张九龄)举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头

10、思故乡。静夜思（李白）静夜思（李白）月的意象大致分为三类：1.思乡 2.怀人 3.感怀雕栏:雕花栏杆。玉砌:玉石台阶。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。自然永恒不变人事变化无常 改：朱颜改：朱颜(日渐衰老)地位地位(一国之君沦为阶下之囚)心情心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)不改：春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌不改：春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌一一物是人非的悲愁之感一一物是人非的悲愁之感对比赏析：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这是自古以来写愁的名句这是自古以来写愁的名句,好在哪里？提示：修辞手法；表达方式好在哪里？提示：修辞手法；表达方式 修辞手法：修辞手法：1.1.设问设问：既引人深省，又形象概括，抒

11、发词人深重又难以遏止的愁绪。：既引人深省，又形象概括，抒发词人深重又难以遏止的愁绪。2 2.比喻比喻：把愁绪比作春水，：把愁绪比作春水，化无形的愁思为有形的江水化无形的愁思为有形的江水,生动形象地突生动形象地突出愁思的广、长、多。出愁思的广、长、多。3 3.夸张夸张：既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流不息，又写出了：既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流不息，又写出了愁绪连绵不绝、愁绪连绵不绝、无尽无休。无尽无休。表达方式：表达方式：直抒胸臆直抒胸臆（答题步骤：角度（答题步骤：角度+内容内容+作用）作用）拓展迁移与愁有关的诗句抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴

12、滴。这次第，怎一个愁字了得！李清照声声慢离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修踏莎行便作春江都是泪，流不尽，许多愁。秦观江城子白发三千丈，缘愁似个长。李白秋浦歌只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照 古代以水、以丝、以雨、以柳、以山等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。小结：整首词用了虚实结合，情景交融，今昔对比，以乐景衬哀情，比喻，设问等艺术手法，大胆抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛，虽然只有短短八句，但内容博大，情感真挚。同时，这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的感情，因此具有高度的概括性和代表性，这也正是这首词的杰出艺术成就所在。王国维说：“后主之词，真所谓以血书者也。”上片上片实景：春花秋月实景：春花秋月 “何时了何时了”实景：登楼远望实景：登楼远望 “又东风又东风”虚写：回忆故国虚写：回忆故国 “不堪回首不堪回首”虚写：回忆往事虚写：回忆往事 “知多少知多少”韶光易逝韶光易逝 悲悲时光消逝时光消逝亡国之恨亡国之恨恨恨物是人非物是人非离家之痛离家之痛思家之苦思家之苦愁愁下片下片虚写：雕栏玉砌虚写：雕栏玉砌 “应犹在应犹在”朱颜已改朱颜已改 人事非人事非发问：愁思如水发问：愁思如水 “向东流向东流”愁愁 悲悲恨恨往事之叹往事之叹