古诗词诵读《鹊桥仙》ppt课件31张-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。课堂导入秦观秦观a a鹊桥仙0101把握秦观词的婉约清丽的艺术风格；把握秦观词的婉约清丽的艺术风格；0202在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词 的鉴赏能力；的鉴赏能力；0303学会从意境角度鉴赏诗歌。学会从意境角度鉴赏诗歌。学习目标知人论世知人论世金风玉露一相逢，便胜却人间无数。词牌名词牌名鹊桥仙鹊桥仙 鹊桥仙，词牌名，又名鹊桥仙，词牌名，又名“鹊桥仙令鹊桥仙令”“”“金风玉露金风玉露相逢曲相逢曲”“”“广寒秋广寒秋”。双

2、调。双调5656个字，上下片各两仄韵，个字，上下片各两仄韵，一韵到底。句首两句要求对仗。一韵到底。句首两句要求对仗。鹊桥仙原是为咏牛郎织女的爱情故事而创作的鹊桥仙原是为咏牛郎织女的爱情故事而创作的乐曲。乐曲。知人论世少游少游太虚太虚淮海居士淮海居士苏门四学士苏门四学士知人论世知人论世知人论世 这首词相传是秦观在为官之前，写给邻村一位名为娄琬的姑娘。可能命运的捉弄，他最终没有和这位青梅竹马的姑娘成亲，却被迫娶了一个自己并不爱的女子。后来他们有短暂的相遇，离别之后的某个七夕，他写下了这首词，寄托对这女子的思念。秦观的这首词既没有慨叹会少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自出机抒，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺

3、的爱情。七夕节简介七夕节简介 在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节乞巧节”或或“女女儿节儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。是过去姑娘们最为重视的日子。在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就

4、是牵牛星和织女星。望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。知人论世初步感知初步感知金风玉露一相逢，便胜却人间无数。鹊仙桥 纤云纤云/弄巧，飞星弄巧，飞星/传恨，银汉传恨，银汉/迢迢迢迢/暗度。暗度。金风金风/玉露玉露/一相逢，便胜却一相逢，便胜却/人间人间/无数。无数。柔情柔情/似似/水，佳期水，佳期/如如/梦，忍顾梦，忍顾/鹊桥鹊桥/归路？归路？两情两情/若是若是/久长时，又岂在久长时，又岂在/朝朝暮暮！朝朝暮暮！xintio示范朗读示范朗读结合注释结合注释 翻译诗歌翻译诗歌纤云弄巧纤云弄巧：纤细的云编织出各种巧妙的图案样式。飞星传恨飞星传恨：流星传递分别的愁苦。银汉迢迢暗渡银汉迢迢暗渡：夜里渡

5、过辽阔的天河。金风金风：秋风。五行学说以秋天与金相配。佳期佳期：指重聚相守的美好时光。顾顾：回头看。思考问题思考问题1、找出词中的意象。纤云、飞星、银汉、金风玉露、鹊桥等。纤云、飞星、银汉、金风玉露、鹊桥等。2、分析意象的作用。思考问题思考问题2、分析意象的作用。（1 1）“纤云弄巧纤云弄巧”,”,轻柔多姿的云彩轻柔多姿的云彩,变变化出许多优美巧妙的图案化出许多优美巧妙的图案,显示出织女的显示出织女的手艺何其精巧绝伦。手艺何其精巧绝伦。（2 2）“飞星传恨飞星传恨”,”,那些闪亮的星星，仿那些闪亮的星星，仿佛都传理着他们的离愁别恨佛都传理着他们的离愁别恨,正飞驰长空。正飞驰长空。思考问题思考问

6、题2、分析意象的作用。（3 3）“银汉迢迢暗度银汉迢迢暗度”,”,迢迢银可水迢迢银可水,把两个把两个相爱的人隔开相爱的人隔开,相见多么不容易相见多么不容易,“,“暗度暗度”二字二字既点既点“七七”题意题意,同时紧扣同时紧扣“恨恨”字。字。（4 4）“金风玉露一相逢金风玉露一相逢,便胜却人间无数便胜却人间无数”，久别的情侣在金风玉露之夜久别的情侣在金风玉露之夜,于碧落银河之畔于碧落银河之畔相会了相会了,这美好的一刻，就抵得上人间千遍万这美好的一刻，就抵得上人间千遍万遍的相会。遍的相会。深入探究深入探究金风玉露一相逢，便胜却人间无数。深入品析深入品析1、词人说牛郎织女“一相逢”，“便胜却人间无数”

7、，你觉得他们“一相逢”，“胜”在哪里？“纤云弄巧纤云弄巧”,”,轻柔多姿的云彩轻柔多姿的云彩,变化出许多优美巧妙变化出许多优美巧妙的图案。衬托了织女的美好巧慧，她似乎在为爱人的到的图案。衬托了织女的美好巧慧，她似乎在为爱人的到来作着精心的准备，她沉浸在爱的甜蜜中，欢愉的心情来作着精心的准备，她沉浸在爱的甜蜜中，欢愉的心情了然可见。了然可见。“飞星传恨飞星传恨”,”,飞星可以理解为流星，流星划过夜空，飞星可以理解为流星，流星划过夜空，不时闪过长长白亮的光芒，不时闪过长长白亮的光芒，“传恨传恨”，原本是流星下落，原本是流星下落的天体现象，词人赋之以情感，写出了相会的牛郎织女的天体现象，词人赋之以情

8、感，写出了相会的牛郎织女相思之苦，相盼之切。相思之苦，相盼之切。深入品析深入品析“银汉迢迢暗度银汉迢迢暗度”，银河宽阔，相隔遥远，暗衬相思，银河宽阔，相隔遥远，暗衬相思之苦，相见之难。之苦，相见之难。“金风玉露金风玉露”，即秋风生起，白露为霜时节，以，即秋风生起，白露为霜时节，以“金金”、“玉玉”相饰，赋寒凉季节以吉祥的喜庆，写出相饰，赋寒凉季节以吉祥的喜庆，写出了情感的珍贵真挚纯洁。了情感的珍贵真挚纯洁。“柔情似水柔情似水”，情深意重，缱绻美好。，情深意重，缱绻美好。鹊桥上的相逢，我们看到的是温馨浪漫，流光溢彩，相鹊桥上的相逢，我们看到的是温馨浪漫，流光溢彩，相爱的人情深意长，景美、人美、情

9、美，成就着这个古老爱的人情深意长，景美、人美、情美，成就着这个古老爱情故事的唯美，难怪秦观感叹：金风玉露一相逢，便爱情故事的唯美，难怪秦观感叹：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。胜却人间无数。深入品析深入品析2、他们的依依惜别具体表现在哪里？柔情似水，佳期如梦柔情似水，佳期如梦作者运用了比喻的修辞手法，以水比情，情深作者运用了比喻的修辞手法，以水比情，情深似水，很好的衬托和深化了俩人的感情似水，很好的衬托和深化了俩人的感情;“;“佳期佳期如梦如梦”，一方面写出如梦境般美好，另一方面，一方面写出如梦境般美好，另一方面又点明了如梦般短暂。又点明了如梦般短暂。3、试解读秦观在“两情若是久长时，又岂在朝

10、朝暮暮”一句中传达了怎样的爱情观？此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？深入品析深入品析 这是作者在无奈之下故做旷达之语。这是作者在无奈之下故做旷达之语。“自古多情伤离别自古多情伤离别”，在作者心中，真正相，在作者心中，真正相爱的人就应该在一起。爱的人就应该在一起。揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要彼此真城相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。深入品析深入品析鹊桥仙一词情意之洁、格调之高，达到了爱情词的顶峰。情之所钟，虽然天各一方但心心相印，愿已足矣，何必非每日耳鬓厮磨，须臾不可分离?这种境界是修养高尚的反映，从某种意义上，说它独步千古一点也

11、不过分。总结主旨总结主旨一、叙事、抒情、议论相结合。（前三句都 是叙事、抒情，后两句都是议论）二、意境新颖、设想奇巧、独辟蹊径三、文笔自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永艺术特色艺术特色拓展思考拓展思考金风玉露一相逢，便胜却人间无数。拓展：下列诗句表现了怎么样的爱情观？衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。（柳永柳永蝶恋蝶恋花花）针线闲拈拌伊坐。（柳永定风波）针线闲拈拌伊坐。（柳永定风波）曾经沧海难为水曾经沧海难为水,除却巫山不是云。（元稹离思五除却巫山不是云。（元稹离思五首其四）首其四）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐无身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐无题）

12、题）衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。（柳永柳永蝶恋蝶恋花花）【爱得无怨无悔】【爱得无怨无悔】针线闲拈拌伊坐。（柳永定风波）针线闲拈拌伊坐。（柳永定风波）【平淡见真【平淡见真情】情】曾经沧海难为水曾经沧海难为水,除却巫山不是云。（元稹离思五除却巫山不是云。（元稹离思五首其四）首其四）【情有独钟】【情有独钟】身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐无身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐无题）题）【心灵相通】【心灵相通】1.1.下列不属于中国古代四大民间故事的一项是下列不属于中国古代四大民间故事的一项是（）。）。A.A.孟姜女哭长城孟姜女哭长城B.B.白蛇传白蛇传C

13、.C.牛郎织女牛郎织女D.D.女娲补天女娲补天答案：D。应为“梁山伯与祝英台”。课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习2.2.下列对鹊桥仙这首词的主题理解正确下列对鹊桥仙这首词的主题理解正确的一项是（的一项是（）。）。A.A.伤春惜时的感伤伤春惜时的感伤B.B.仕途失意的愤慨仕途失意的愤慨C.C.诚挚不渝的爱情诚挚不渝的爱情D.D.旷达潇洒的情怀旷达潇洒的情怀答案：答案：C C。3.3.下列对于鹊桥仙的赏析，不正确的一项是（下列对于鹊桥仙的赏析，不正确的一项是（）。）。A.“A.“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”两个精妙的比两个精妙的比喻写尽牛郎织女的相见之欢和离别

14、之苦喻写尽牛郎织女的相见之欢和离别之苦B.“B.“金风玉露金风玉露”，词句运用了借代手法，明确地告诉人们，词句运用了借代手法，明确地告诉人们七夕的季节特征：秋，在五行中属金，故说七夕的季节特征：秋，在五行中属金，故说“金秋金秋”；露；露珠也多出现在秋季，珠也多出现在秋季，“玉露玉露”则借指初秋则借指初秋C.“C.“一相逢一相逢”与与“无数无数”，“久长时久长时”与与“朝朝暮暮朝朝暮暮”形形成对比，表现了牛郎织女忠贞不渝的爱情成对比，表现了牛郎织女忠贞不渝的爱情D.D.这首词主要运用叙事、描写的表达方式，写得自然流畅这首词主要运用叙事、描写的表达方式，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永而又婉约蕴藉，余味隽永答案：答案：D D。这首词熔写景、抒情与议论于一炉，叙写牵牛、织女的爱情。这首词熔写景、抒情与议论于一炉，叙写牵牛、织女的爱情故事，赋予这对仙侣的人情味，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。故事，赋予这对仙侣的人情味，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。作为一名中学生，我们应该树立一种怎样的爱情观呢？请同学们说出自己的心声。