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类型湖南省常德市联盟校2022-2023学年八年级上学期数学期末测试.docx

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    1、常德市2022年下学期期末联合考试八年级数学时量:120分钟满分:120分一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1. 代数式x,x2,中,属于分式的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2. 下列运算正确的是()A. B. C. D. 3. 下列命题中,是真命题的是()A. 对于命题:“若,则”假命题,可以举反例,B. 面积相等的两个三角形是全等三角形C. 若一个三角形的两边长分别是2和4,则第三边的长可能是5D. 两个无理数的和仍是无理数4. 等腰三角形的一个外角是80,则它的底角的度数为( )A. 100B. 100或40C. 50D. 405. 如图,在中,分别以点B

    2、和点C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,交于点E,连接若,则的周长为()A. 25B. 22C. 19D. 186. 若分式的值为零,则x的值是( )A. B. 3C. 2D. 3或7. 如图,以数轴的单位长度线段为边长作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A、B,则点A、B表示的数分别是()A. B. C. D. 8. 定义新运算“”如下:当时,;当时,若,则的取值范围是()A. 或B. 或C. 或D. 或二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9. 计算的结果是_10. 用反证法证明命题“在一个三角形中,不能有两个

    3、内角为钝角”时,第一步应假设_11. 使式子有意义的取值范围是_12. 如图,已知,请你添加一个条件_,使13. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简_14. 与的最简公分母是_15. 关于x的不等式组有且只有三个整数解,求a的最大值是_16. 如图,现用若干根等长的小棒从点A开始向右依次摆放,使小棒的两端恰好分别落在射线、上,其中为第1根小棒,且若恰好能摆放4根小棒,则 的取值范围是_三、解答题(本大题共10个题,共72分)17计算:18解方程19. 解不等式组,并将解集在数轴上表示出来20. 先化简;再从,0,1,中选择一个合适的x的值代入求值21. 已知,且,求的平方根22. 如图,已

    4、知求证:(1);(2)23. 新冠疫情期间,某校九年级提前开学,根据政府疫情防控要求,七、八年级的同学相继返校,学校后勤部老师又购买了一批一次性医用口罩,但物资清单不慎被墨汁覆盖,老师只记得KN95口罩的单价比一次性医用口罩的单价多12元,两次购买的数量相同疫情物资清单口罩类型单价(元/个)总费用(元)数量(个)KN95口15000口一次性口3000口(1)两种类型口罩的单价各是多少元?(2)后来一位爱心人士捐资6000元到学校用于购买口罩,学校还需要600个口罩,后勤部老师最多可以购买多少个KN95口罩?24. 如图,在等边三角形ABC中,点M为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=AM

    5、,连接MN交AC于点P,MHAC于点H(1)求证:MP=NP;(2)若ABa,求线段PH长(结果用含a的代数式表示)25. 先阅读下列的解答过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个正数,使,使得,那么便有:()例如:化简解:首先把化为,这里,由于,即,(1)根据以上例子,请填空 =_; =_;(2)化简,26. 【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,在中,若求边上的中线的取值范围小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法,延长至点E,使,连接,容易证得,再由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中【初步运用】如图2,是的中线,交于E,交于,且若,求线段的长【拓展提升】如图3,在中,D为的中点,分别交于点E,F求证:5

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