部编版六年级下册语文小升初手册—16小升初句法仿写句子(14页).doc
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1、1、 选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; 她 ;她 。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。(改成比喻句) 3、照样子写句子,用上加点的词。 (1)每块石头都锋利得像刀子。 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 4、仿写句子,用上加点的词。 (1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排
2、向岸边扑来。 (2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的
3、小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。 阳光阳光照四方,它的好处不平常。 阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。 , 。 , 。 10、读课文,写一写文中小燕子说了什么。 不借( ),不借( ),只借( ),让( )。 动脑筋,想一想小燕子还会说什么。 不借( ),不借( ),只借( ),让( )。 11、读下面的句子,用划线的词语造句。 1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。 2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。 3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。
4、 12、照样子,写句子。 橡皮装在铅笔盒里。 (1)( )装在( )。 我用铅笔来写字。 (2 我用( )来( )。 课本和铅笔盒都装在书包里。 (3)( )和( )都装在( )。 13、我会照样子,写句子。 1.他用姐姐的纸、姐姐的笔,写来写去还是写不好。 还是 2.瞧,他的字也写好了。 也 14、我会照样子,写句子。 1.小牛正在练习走路呢! 正在 呢! 2.站起来真不容易啊! 真 啊! 15、我会照样子写句子。 1. 米佳开心地写下日记。 开心地 。 2. 我希望永远是秋天。 希望 。 3. 小猪去看望好朋友老马。 去 。 16、我会用带点的词语学写句子。 例:小猪去看望好朋友老马。 1
5、. 我去看望 。 2. 看望 。 例:你为什么还不睡呢? 3. 你为什么 ? 4. 为什么 ? 17、我会组词造句。 例:月 月 亮 天上有一个月亮。 门 。 灯 。 心 。 18、照样子写几种花开的景象。 例:茉莉开了,那么香,那么美。 1. 开了,那么 ,那么 。 2. 开了,那么 ,那么 。 3. 开了,那么 ,那么 。 4. 开了,那么 ,那么 。 19、体会例句的特点,仿写句子。 (1) 雷锋出门一千里,好事做了一火车。 仿写: (2) 他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。 仿 写: (3) 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 仿写: 20、课内语段赏析 我很喜欢
6、我的房间。那是一间 的房子,有 ,有 ,有 ,有 和 。还有别人不 知道的收藏: , , , 1.在横线上填上合适的词或短语。 2.仿写,用上“有有有有还有” 3.文中的“”是省略号。省略号用法主要有:a.引文的省略;b.列举的省略;c.说话断断续续。文中 的省略号作用是( )。 21、照样子写句子。 (1)海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊! ( )比起( )来,真是( )! (2)要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊! 要是( ),就会( )! 22、我会仿写句子。 例:兰兰一边看花一边往前走。 一边 一边 。 一边 一边 。 23、照样子,组词造句 困 困难 我们要努力克
7、服遇到的困难。 昨 ( ) ( ) 暴 ( ) ( ) 蒸 ( ) ( ) 捡 ( ) ( ) 24、积累运用你真棒!请把下面的词语补充完整,再选择其中 3 个词语写一段话。 名( )其实 出其不( ) 百( )百中 不甘( )弱 ( )不在乎 随心所( ) 当( )立断 自由自( ) 而无( )色 ( )身一跃 逃( )夭夭 丢卒保( ) 25、把句子补充完整。 1. 虾在水里游。 ( )虾在水里( )游。 2. 齐白石观察虾的活动。 ( )齐白石( )观察虾的活动。 3. 用“似乎”造句。 26、结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。 (1) 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概
8、已经粉身碎骨了。 大概: (2) 在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。 影影绰绰: (3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条 似乎: 造句: 27、指出下列句子运用的修辞手法,并模仿造句。 (1) 太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。 修辞: 仿句: (2) 那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱, 像风吹杨柳 修辞: 仿句: (3) 太阳还没有出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。 修辞: 仿句: 28、将下列句子补充完整。 例:农民插秧。 农民在水田里插秧。 1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。 2.小朋友玩游戏。 小朋友
9、 玩游戏。 3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。 29、阅读课文片断,完成练习。 游艇带丹丹来到了“美国”。迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹,还跟她一起照相。 游艇带丹丹来到了“法国”。埃菲尔铁塔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 游艇带丹丹来到了“埃及”。金字塔前,埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。 1、给多音字组词。 ( )( ) ( )( ) 乐 弹 ( )( ) ( )( ) 2、仿写句子。 例:埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。 一边 ,一边 。 30、阅读课文片断,完成练习。 “我们狒狒喜欢背靠树,坐在那里睡觉。我们不需要床,也不要被子。” “我是蝙蝠,一向倒挂着睡觉
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