四年级上册数学课件-8.2平均数和条形统计图 ▎冀教版 (共19张PPT).pptx

1、条形统计图统计统计我应该买哪种我应该买哪种奖品呢？奖品呢？喜欢迷你投篮机喜欢迷你投篮机的人数有人数有：14喜欢喜欢本子子的人数有人数有：8喜欢奖状喜欢奖状的人数有人数有：4喜欢橡皮擦喜欢橡皮擦的人数有人数有：1喜欢笔喜欢笔的人数有人数有：3收集数据收集数据统计表统计表整理数据整理数据整理数据整理数据象形图象形图一格当一一格当一1484130123456789101112131415迷你投篮机迷你投篮机本子子奖状奖状橡皮擦橡皮擦笔笔四一班最喜爱四一班最喜爱的奖品奖品整理数据整理数据条形统计图条形统计图仔细观察条形统计图仔细观察条形统计图，有什么组成部有什么组成部分或者或者特点呢？特点呢？1484

2、130123456789101112131415迷你投篮机迷你投篮机本子子奖状奖状橡皮擦橡皮擦笔笔四一班最喜爱四一班最喜爱的奖品奖品分析数据析数据条形统计图条形统计图从条形统计图中从条形统计图中，你你知道了什么信息？知道了什么信息？你会提出什么建议呢？你会提出什么建议呢？1484130123456789101112131415迷你投篮机迷你投篮机本子子奖状奖状橡皮擦橡皮擦笔笔四一班最喜爱四一班最喜爱的奖品奖品小组讨论任务小组讨论任务：1.图图对比图图对比：对比条形统计对比条形统计图与象形图图与象形图，有什么优势呢？有什么优势呢？2.图表对比图表对比：对比条形统计对比条形统计图与统计表图与统计表

3、，有什么优势呢？有什么优势呢？投票调查投票调查你最喜欢你最喜欢的早餐是什么？早餐是什么？（）A粥、鸡蛋粥、鸡蛋B牛奶、面包牛奶、面包C糯米鸡、包子糯米鸡、包子D汤面汤面E炒面炒面学校想要了解学生学校想要了解学生的口味口味，以更好地调整五天以更好地调整五天的早餐。早餐。整理数据整理数据最喜最喜欢欢的早餐早餐粥、粥、鸡蛋鸡蛋牛奶、牛奶、包子包子糯米鸡、糯米鸡、包子包子汤面汤面炒面炒面人数人数3101502 1.根据投票结果绘制条形统计图。根据投票结果绘制条形统计图。2.根据条形统计图分析数据，回答以下问题：根据条形统计图分析数据，回答以下问题：（1）从条形统计图中你知道了什么信息？（填写一个）从条

4、形统计图中你知道了什么信息？（填写一个）（2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？（3）根据条形统计图中的数据，你想对学校提出什么建议呢？）根据条形统计图中的数据，你想对学校提出什么建议呢？3101502012345678910111213141516粥、鸡蛋粥、鸡蛋牛奶、包子牛奶、包子糯米鸡、包子糯米鸡、包子汤面汤面炒面炒面四一班最喜爱四一班最喜爱的早餐早餐2524232424051015202530粥、鸡蛋粥、鸡蛋牛奶、包子牛奶、包子糯米鸡、包子糯米鸡、包子汤面汤面炒面炒面全校学生最喜爱全校学生最喜爱的早餐早餐分析数据析数据大数据能够帮助我们做出更正确大数据能够帮助我们做出更正确的决

5、策决策生活应用生活应用多云多云 晴晴 阴阴 中雨中雨 小雨小雨 雷阵雨雷阵雨生活应用生活应用横式条形统计图横式条形统计图生活应用生活应用生活应用生活应用复式条形统计图复式条形统计图回顾小结回顾小结 这节课里，你学会了什么？这节课里，你学会了什么？实践作业实践作业 任务任务：调查全校学生的近视情况，分析同学们的近视情况：调查全校学生的近视情况，分析同学们的近视情况分组分组：5人一组，分为人一组，分为6组（每一组调查一个年级）组（每一组调查一个年级）调查方式调查方式：每组组长确定调查方式及调查人数：每组组长确定调查方式及调查人数作业呈现作业呈现：以手抄报形式呈现，要求内容含有收集数据方式、：以手抄报形式呈现，要求内容含有收集数据方式、整理数据方式（统计表及条形统计图）、分析数据、提出建整理数据方式（统计表及条形统计图）、分析数据、提出建议。议。谢谢