四年级上册数学课件-4.2.1角的认识和度量 |冀教版 (共22张PPT).ppt
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1、找出下面各图中的角。找出下面各图中的角。顶点顶点边边边边角通常用符号角通常用符号“”来表示。来表示。1ABC记作:记作:1。读作:角读作:角1。记作:记作:ABC或或B。读作:角读作:角ABC或角或角B。角角顶点顶点边边边边 1怎样使角变大或变小呢怎样使角变大或变小呢?12比较下面两个角的大小,比较下面两个角的大小,大的画大的画。11221比一比比一比1121 角的两边角的两边张口越大,张口越大,角越大。角越大。23角的两条边变角的两条边变长长或或变变短短,角的大小角的大小不变不变1度量角的大小通常用量角器。度量角的大小通常用量角器。观察量角器,认一认,说一说。观察量角器,认一认,说一说。量角
2、器是把半圆量角器是把半圆平均分成平均分成180份。份。量角器的量角器的0 刻度线刻度线量角器的量角器的0 刻度线刻度线量角器的中心量角器的中心量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的90刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度0102030405060708090100110120130140150160170180内圈的刻度是内圈的刻度是量角器的外刻度量角器的外刻度0102030405060708090100110120130140150160170180外圈的刻度是外圈的刻度是9080706050403020100180170160150140130120110100读出下面各角的度数:读
3、出下面各角的度数:90(1)9080706050403020100180170160150140130120110100写出下面各角的度数:写出下面各角的度数:30O(2)9080706050403020100180170160150140130120110100写出下面各角的度数:写出下面各角的度数:110(3)O1.先把量角器的中心点和角的顶点重合先把量角器的中心点和角的顶点重合量角步骤量角步骤:2.再把再把0刻度线与角的一条边重合刻度线与角的一条边重合3.最后看角的另一条边指向的刻度是最后看角的另一条边指向的刻度是多少多少30O9080706050403020100180170160150140130120110100量角口诀量角其实很简单,中心重合角顶点一边对齐0刻度,度数就看另一边
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