四年级上册数学课件-6.2亿以内的数：读.写含两级的数 ▎冀教版 (共12张PPT).ppt

1、尝试读一读下列各数，看谁表现最出色！尝试读一读下列各数，看谁表现最出色！32154500321532154 4450045008 8 亿以内数的读写法亿以内数的读写法 学习目标：学习目标：我能学会含有两级的数的读法和写法并能正确地读、写含有两级的数。学习指导一：学习指导一：认真看课本认真看课本64页的例页的例2，前后对照反复读一读，前后对照反复读一读，思考：思考：1、读数前，可以先把这个数划分、读数前，可以先把这个数划分_。2、读数时，要先读、读数时，要先读_级上的数，它的读法和级上的数，它的读法和个级数的读法一样，读完后一定要加上个级数的读法一样，读完后一定要加上_字，字，然后才读然后才读_

2、级上的数。级上的数。3、每级中间的一个、每级中间的一个“0”或两个或两个“0”只读只读_，每级末尾的每级末尾的0 _。4、13819000读作：读作：_ 30904500读作：读作：_（独学（独学-交流交流-讨论讨论-汇报）汇报）预设时间：预设时间：6分钟分钟 数级数级万万万万个个一个一个“零零”不读不读知识小结一：知识小结一：含有两级的数的读法：（1）划分数级。（2）先读万级，再读个级。万级的数按照个级的数的读法来读。（3）读完万级加“万”字。（4）每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个“零”。每级末尾的0都不读。学习指导二：学习指导二：（独学独学-交流交流-讨论讨论-汇报）汇报）预设时

3、间：预设时间：4 4分钟分钟 再次认真看例再次认真看例2题，思考：题，思考：1、“三百五十三百五十万万四千零八四千零八”是含有是含有_个数级的个数级的数，我是通过数，我是通过_看出来的。万级上的数是看出来的。万级上的数是_，个级上的数是个级上的数是_。2、写数和读数一样，都是先从、写数和读数一样，都是先从_级开始。级开始。3、写数时，先找、写数时，先找“_”字，以便先写字，以便先写_级，级，再写再写_级，哪位上一个单位也没有，就在那一位级，哪位上一个单位也没有，就在那一位上写上写_占位。占位。4、十万四千四百五十七、十万四千四百五十七 写作：写作：_ 五万五千五万五千二百八十五二百八十五 写作

4、：写作：_ 含有两级的数的写法：含有两级的数的写法：先找先找“万万”字，写万级字，写万级;再写再写个级，哪一位上一个单位也没有，个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写就在那一位上写“0”占位。占位。知识小结二：知识小结二：学情展示：学情展示：1、先划分数级，再读出下面各数。、先划分数级，再读出下面各数。12056456 读作：读作：320040读作：读作：35462000读作：读作：2、先找出、先找出“万万”字，再写出下面各数。字，再写出下面各数。六百二十五万七千三百写作：六百二十五万七千三百写作：五百万零三十写作：五百万零三十写作：六千五百三十九万写作：六千五百三十九万写作：归纳总结：

5、归纳总结：同学们，通过这节课的学习，同学们，通过这节课的学习，你们学到了哪些知识呢？你们学到了哪些知识呢？巩固提升一巩固提升一：作业：1、读出下面各数。、读出下面各数。3200000读作：读作：4100000读作：读作：7400023读作：读作：2、写出下面各数。、写出下面各数。四千二百万写作四千二百万写作：七千八百万零九十写作：七千八百万零九十写作：二十九万九千八百写作：二十九万九千八百写作：3、填空。、填空。（1）一个数是由五十万、八万和六千组成的，这个数是（）一个数是由五十万、八万和六千组成的，这个数是（）。（2）由五百万、四百和七十组成的一个数是（）由五百万、四百和七十组成的一个数是（）。）。（3）一个数的千万位上是）一个数的千万位上是9，十万位上是，十万位上是8，百位上是，百位上是4，这个，这个数是（数是（）。）。巩固提升二巩固提升二：选做题：写练习本上。选做题：写练习本上。在里填上合适的数。在里填上合适的数。1、只读出一个零的数。、只读出一个零的数。75678 652469 2、只读出两个零的数。、只读出两个零的数。759 1 9努力拼搏，今朝汗洒书本；努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。冲刺飞跃，明日笑映容颜。