四年级上册数学课件-7.2平行线：平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版 (共34张PPT).ppt

1、平行与垂直平行与垂直执教者：刘少芬执教者：刘少芬直线直线复习旧知，引入新课复习旧知，引入新课直线有什么特点？直线有什么特点？直线没有端点，可以向两端无限延伸复习旧知，引入新课复习旧知，引入新课把你想象的两条把你想象的两条直线的样子画在直线的样子画在纸上，注意一张纸上，注意一张纸只能画一种情纸只能画一种情况，咱们比一比况，咱们比一比看谁画得多。看谁画得多。同伴合作同伴合作1：请根据两条直线的位置特点，请根据两条直线的位置特点，把你们手中的作品分分类。把你们手中的作品分分类。探究新知探究新知同伴合作同伴合作2：把你们的作品中认为没有相交把你们的作品中认为没有相交在一起的两条直线向两端延长，在一起的

2、两条直线向两端延长，看会出现什么情况。看会出现什么情况。探究新知探究新知同伴合作同伴合作3：从你们的作品中把相交的放在从你们的作品中把相交的放在一边，不相交的放在另一边。一边，不相交的放在另一边。探究新知探究新知 探究新知探究新知在在同一个平面同一个平面内内的的两条直线两条直线叫做叫做 也可以说这两条直线也可以说这两条直线不相交不相交平行线平行线互相互相平行平行探究新知探究新知 直线直线a与直线与直线b 互相互相平行平行记作：记作：ab 读作：读作：a平行于平行于b探究新知探究新知下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？不是不是 在在同一平面内同一平面内,的两条直的两条

3、直线叫做线叫做平行线平行线。也可以说这两条直。也可以说这两条直线线互相平行互相平行。判断判断不相交不相交下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？不是不是 在在同一平面内同一平面内,的两条的两条直线叫做直线叫做平行线平行线。也可以说这两条。也可以说这两条直线直线互相平行互相平行。判断判断不相交不相交下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？不是不是 在在 ,不相交不相交的两条的两条直线叫做直线叫做平行线，平行线，也可以说这两条也可以说这两条直线直线互相平行互相平行。判断判断同一平面内同一平面内下面图形中的一条直线是平行线吗？下面图形中的一条直线是平行

4、线吗？不是不是 在在同一平面内同一平面内,不相交不相交的的 叫做叫做平行线平行线。也可以说这两条直线。也可以说这两条直线互相平行互相平行。判断判断两条直线两条直线下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？是是 在在同一平面内同一平面内,不相交不相交的的两条直两条直线线叫做叫做平行线平行线。判断判断探究新知探究新知探究新知探究新知相交相交探究新知探究新知相交相交垂直垂直两条直线两条直线直角直角就说这两条直线就说这两条直线成成互相互相探究新知探究新知ab相交相交垂直垂直两条直线两条直线直角直角就说这两条直线就说这两条直线其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的

5、垂线垂线垂足垂足这两条直线的交点叫做这两条直线的交点叫做成成互相互相探究新知探究新知ab相交相交垂直垂直两条直线两条直线直角直角就说这两条直线就说这两条直线其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线垂足垂足这两条直线的交点叫做这两条直线的交点叫做成成互相互相探究新知探究新知abOabOabOab直线直线a与直线与直线b记作：记作：ab读作：读作：a垂直于垂直于b互相垂直互相垂直探究新知探究新知同伴合作同伴合作4：现在从你们的作品中找出互相垂直的两条现在从你们的作品中找出互相垂直的两条直线，用三角板验证后标上直角符号。直线，用三角板验证后标上直角符号。探究新知探究新知本节课

6、咱们学习了哪些内容，请同学们说说。本节课咱们学习了哪些内容，请同学们说说。总结总结做一做做一做下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互相平行互相垂直互相垂直这是平行线吗？他不在同一平面内他不在同一平面内abcd下面图形中哪两条线段互相平行，下面图形中哪两条线段互相平行，哪两条线段哪两条线段互相垂直？互相垂直？a/c 互相平行b/d互相垂直abcbcdad同学们，你能在生活中找到平行与垂直的例同学们，你能在生活中找到平行与垂直的例子吗？请你说一说。子吗？请你说一说。联系生活联系生活 在咱们生活中垂直与平行随处可见，只要我们做个有心人，就能发现垂直与平行，今天咱们学习的垂直与平行，把咱们的生活变得更美了。小结