五年级上册数学教案-7.1认识公顷 ▎冀教版(2).doc

1、认识公顷学生学习活动设计怀安县农银希望小学 孙国军教学内容：冀教版五年级上册第七单元土地的面积教学目标：1通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000 平方米，会进行简单的单位换算。2经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。3感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。教学重点：感知公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。教学难点：建立 1 公顷的表象。课前准备：多媒体课件教学过程：一、复习导入1、我们已学过的面积单位有哪些？（平方米、平方分米、平方厘

2、米）2、每相信的两个单位之间的进度是多少？3、6平方米 =（ ）平方分米 80平方厘米 =（ ）平方分米二、新授过程1、从昆明世博园的资料中发现哪些信息？哪一个是我们没有学过的单位？猜一猜公顷是一个什么单位？揭示课题并板书：认识公顷。2、出示学习目标，先默读一遍，并指名读。学习目标：（1）、我要认识土地面积单位“公顷”，了解“公顷”是测量土地面积的专用单位。（2）、我会探索“公顷”和“平方米”之间的关系。 （3）、我能解决关于土地面积的简单问题。3、按自学提示学习，先自己看书，然后同桌两人说一说。自学要求：（1）、认真阅读教材70至71页内容，说一说公顷是什么单位？（2）、公顷是怎么规定的？1

3、公顷等于多少平方米？（3）、把重点内容勾划出来，不懂的内容作上标记。4、汇报学习结果（1）测量土地的面积，常用“平方米”和“公顷” 作单位。（2）边长是100米的正方形土地,面积是1公顷。（3）100100=10000（平方米 ）（4）1公顷=10000平方米指名概括学习重点，提问3公顷是多少平方米、7公顷是多少平方米、1.5公顷是多少平方米、10000平方米是多少公顷、40000平方米是多少公顷？5、体验1公顷的大小70名同学手拉手站成一排，长大约是100米，围成一个1公顷大的正方形一共要280名同学。10米需要多少名同学，排成一队展示。1公顷大不大？（1）一个标准的足球场的面积大约有1公顷

4、。（2）教室长8.5米，宽6米，求占地面积，多少个这样的教室占地面积大约是1公顷？（3）我们农银希望小学南北长120米，东西长100米，求占地面积？（4）世恩广场东西长大约200米，南北长大约160米，求占地面积？6、介绍张家口的展览馆和大境门。（1）始建于1968年的张家口市展览馆，是塞外山城的地标性建筑，占地面积大约1.2公顷，拥有3万多人集会的广场。（2）大境门是张家口的标志性建筑，是张家口的象征，大境门综合改造工程完成后，新建各类商铺、宾馆等共约5.6万平方米，广场占地面积约7.5公顷。7、到现在已经完成几个学习目标，还有哪个学习目标没有完成？三、课堂练习1、基础训练公顷是用来测量和计

5、算（ ）面积的单位，边长为（ ）的正方形土地面积是1公顷，1公顷等于（ ）平方米。2、填上合适的单位（1）、北京奥运会主会场鸟巢占地面积是20.4（ ）。（2）、我国最长的河流长江全长约6300（ ）。（3）、一所学校占地面积是18000（ ）。3、在里填上“”、“”或“”8公顷 7500平方米50000平方米 5公顷300平方米 0.3公顷0.68公顷 6800平方米4、拓展延伸素有“万园之园”之称的圆明园总面积达3500000平方米，合（ ）公顷。敦煌莫高窟被誉为“艺术瑰宝”，石窟里的壁画为世人所惊叹，其总面积约5公顷，约合（ ）平方米。但都已遭受帝国主义侵略者的毁坏。读了这两条信息，你有什么感想？5、钓鱼岛全称“钓鱼台群岛”或者“钓鱼台列岛”，由8个无人岛礁组成，列岛总面积约为6.3平方千米，钓鱼岛面积最大，约4.3平方千米，海拔高度约362米。这里面也有一个没有学过的单位？平方千米是一个更大的土地面积单位，下节课我们来认识它。板书设计认识公顷 土地面积单位有：平方米 、公顷 1公顷10000平方米