五年级上册数学教案-3.3 商的近似值 ▎冀教版 (2).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级上册数学教案-3.3 商的近似值 ▎冀教版 (2).doc》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级上册数学教案-3.3 商的近似值 冀教版 2 年级 上册 数学教案 3.3 近似值 冀教版 下载 _五年级上册_冀教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、商的近似值教学设计 何菲菲教学目标:1、使学生掌握求商的近似数的一般方法。2、联系实际生活情境,使学生体会有时需要使用“去尾法”和“进一法”来求商的近似值才合理,掌握具体求商近似值的方法,能运用所学知识解决实际问题。教学重点:体会使用“去尾法”和“进一法”求商近似值的合理性,并掌握具体求商近似值的方法。教学难点:体会“去尾法”和“进一法”求商近似值与“四舍五入法”求商近似值之间的区别与联系。教学具准备:多媒体课件课时安排:1课时教学过程:一、谈话引入同学们前面咱们学习了求积的近似值,你们还记得怎样求一个数的近似值吗?这节课我们一起学习求商的近似值。二、探究新知(一)求商的近似值1、出示例题学生
2、读题,理解题意,自主列式,在练习本上独立试算(点拨:当商除不尽时,在实际应用中,小数除法所得的商可用“四舍五入法”保留一定的小数位数,取商的近似值,针对这道题我们保留几位小数合适呢?)2、学生板演预设:158722.57(元) 158722.6(元) 158723(元)3、小结:我国人民币单位是元、角、分,所以以上三种结果都予以肯定,根据生活实际我们通常保留两位小数。4、提问:在求商的近似值时,如果要保留整数除到哪一位合适?保留一位小数,两位小数呢?5、总结:求小数除法的商的近似值时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入法”取商的近似值。6、练一练:89.245 (保留整数、
3、一位小数、两位小数)(二)根据生活经验确定商的近似值1、做一套成人服装用布2.6米,用150米布可以做多少套成人服装?(1)学生板演(2)预设:1502.657.6(套)1502.658(套) 1502.657(套)(3)全班交流得出根据生活经验只能做57套服装揭示“去尾法”2、一个油桶最多能装2.5千克油,要装36千克油,至少需要这种油桶多少个?(1)学生板演(2)预设:362.5=14、4(个) 362.515(个)(3)全班交流得出根据生活经验至少需要15个油桶揭示“进一法”(4)小结:根据生活经验取商的近似值的一般方法:“去尾法”如做多少套衣服必须是整套数,做有规格的生日蛋糕等等只能取整数,不管十分位上是几都得舍去。“进一法”如用油桶装油,用纸箱装水果等,即使半桶油半箱水果也要用一个桶或一个纸箱。所以,不管商的小数部分是几都要往整数部分进一。三、巩固内化1、4.71.6 2.042.9 (得数保留整数、一位小数、两位小数)2、足球45元一个,300元最多可以买几个足球?3、每个油壶可以装3千克油,装40千克油最少要几个油壶?四、全课总结:通过今天的学习你有什么收获?还有什么疑问?五、板书设计:商的近似值 一般 四舍五入法 去尾法有时根据生活实际进一法
展开阅读全文