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类型五年级上册数学教案-3.3 商的近似值 ▎冀教版 (2).doc

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5233028
  • 上传时间:2023-02-20
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、商的近似值教学设计 何菲菲教学目标:1、使学生掌握求商的近似数的一般方法。2、联系实际生活情境,使学生体会有时需要使用“去尾法”和“进一法”来求商的近似值才合理,掌握具体求商近似值的方法,能运用所学知识解决实际问题。教学重点:体会使用“去尾法”和“进一法”求商近似值的合理性,并掌握具体求商近似值的方法。教学难点:体会“去尾法”和“进一法”求商近似值与“四舍五入法”求商近似值之间的区别与联系。教学具准备:多媒体课件课时安排:1课时教学过程:一、谈话引入同学们前面咱们学习了求积的近似值,你们还记得怎样求一个数的近似值吗?这节课我们一起学习求商的近似值。二、探究新知(一)求商的近似值1、出示例题学生

    2、读题,理解题意,自主列式,在练习本上独立试算(点拨:当商除不尽时,在实际应用中,小数除法所得的商可用“四舍五入法”保留一定的小数位数,取商的近似值,针对这道题我们保留几位小数合适呢?)2、学生板演预设:158722.57(元) 158722.6(元) 158723(元)3、小结:我国人民币单位是元、角、分,所以以上三种结果都予以肯定,根据生活实际我们通常保留两位小数。4、提问:在求商的近似值时,如果要保留整数除到哪一位合适?保留一位小数,两位小数呢?5、总结:求小数除法的商的近似值时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入法”取商的近似值。6、练一练:89.245 (保留整数、

    3、一位小数、两位小数)(二)根据生活经验确定商的近似值1、做一套成人服装用布2.6米,用150米布可以做多少套成人服装?(1)学生板演(2)预设:1502.657.6(套)1502.658(套) 1502.657(套)(3)全班交流得出根据生活经验只能做57套服装揭示“去尾法”2、一个油桶最多能装2.5千克油,要装36千克油,至少需要这种油桶多少个?(1)学生板演(2)预设:362.5=14、4(个) 362.515(个)(3)全班交流得出根据生活经验至少需要15个油桶揭示“进一法”(4)小结:根据生活经验取商的近似值的一般方法:“去尾法”如做多少套衣服必须是整套数,做有规格的生日蛋糕等等只能取整数,不管十分位上是几都得舍去。“进一法”如用油桶装油,用纸箱装水果等,即使半桶油半箱水果也要用一个桶或一个纸箱。所以,不管商的小数部分是几都要往整数部分进一。三、巩固内化1、4.71.6 2.042.9 (得数保留整数、一位小数、两位小数)2、足球45元一个,300元最多可以买几个足球?3、每个油壶可以装3千克油,装40千克油最少要几个油壶?四、全课总结:通过今天的学习你有什么收获?还有什么疑问?五、板书设计:商的近似值 一般 四舍五入法 去尾法有时根据生活实际进一法

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