2019届高考历史一轮复习 第九单元 世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 34 战后资本主义经济的新变化限时规范特训 新人教版.doc

1、【 精品教育资源文库 】 34 战后资本主义经济的新变化 一、选择题 1 2017 山东泰安期中 1946 年，美国颁布的就业法案写道， “ 国会特此宣告：联邦政府的持续的政策和责任，在于运用一切与其需要和职责相一致的手段 ? 来促进最大量的就业、生产和购买力。 ” 这一法案 ( ) A确认了政府有干预经济的职能 B表明政府干预经济开始得到法律认可 C为美国经济的发展提供了保障 D说明当时美国仍存在严重的失业问题 答案 A 解析 这一法案以立法的形式确认了政府有干预经济的职能，故 A 项正确；罗斯福新政时期已开始实行国家干预经济 的政策，故 B 项错误；材料没有体现这一法案的影响，故 C 项

2、错误；材料没有反映出美国失业问题严重，故 D 项错误。 2 2017 衡水模拟 “ 二战后，人们企图修补西方现代社会 ? 国家调节社会利益分配和财富分配 ? 国家以社会的名义 侵犯 资本。 ” 这反映出战后西方发达国家 ( ) A调整经济政策，发展 “ 混合经济 ” B削弱私人资本，避免盲目生产 C建立国营企业，大力推行国有化 D完善福利制度，保障公民权利 答案 D 解析 调整经济政策，发展 “ 混合经济 ” ，是在 20 世纪 70 年代经济出现 “ 滞胀 ” 现象后，英美等国采取 的措施，材料没有涉及，故 A 项错误；削弱私人资本，避免盲目生产是罗斯福新政采取的措施，材料没有涉及，故 B

3、项错误；建立国营企业，大力推行国有化是政府干预经济的表现，与材料 “ 国家调节社会利益分配和财富分配 ? 国家以社会的名义 侵犯 资本 ” 没有关系，故 C 项错误；完善福利制度，保障公民权利是材料 “ 国家调节社会利益分配和财富分配 ? 国家以社会的名义 侵犯 资本 ” 反映的内容，故 D 项正确。 3 2017 广东佛山调研 第二次世界大战后，西方国家不约而同地走上了福利国家的道路。福利国家政策包含如下内容：提供教育、医 疗、托儿所等免费或低费的社会服务系统。这些政策旨在 ( ) A掠夺高收入阶层 B提高下层人民生产积极性 C发挥政府对资源的配置作用 D提供人们向上进阶的可能 答案 D 解

4、析 国家进行福利制度的建设，其目的并非消除私人资本，故 A 项错误；福利国家会降低人们的生产积极性，而不是提高，故 B 项错误；福利国家的实质是发挥政府对资源的配【 精品教育资源文库 】 置作用，而不是目的，故 C 项错误；福利国家相当于 “ 一张安全网和一个梯子，梯子用来供人们努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊 ” ，此处福利国家即提供了一个梯子，一个向上进阶的可能， 故 D 项正确。 4 2017 天津河东模拟 阅读西方国家经济发展情况表。针对表中所反映的经济发展问题，西方国家采取了 ( ) GNP 年增长 失业率 物价指数年增长率 1968 1972 年 4.3% 3.2% 4

5、.8% 1973 1975 年 2.4% 5.3% 9.4% 大力发展 “ 混合经济 ” 增加政府对经济的干预 减少政府的财政支出 削减社会福利开支 A B C D 答案 B 解析 从表格信息可知，这段时期大致是 20 世纪 70 年代，国民生产总值增长速度下降，失业率上升，物价上升。结合所学可知，这时期西方经济进入 “ 滞胀 ” 时期，凯恩斯主义失灵。 “ 混合经济 ” 是指市场调节与政府干预相结合，针对上述情况，使用该政策是对的，故 正确；凯恩斯主义失灵，就不能再增加政府的干预，只能减少，故 错误；凯恩斯主义主张增加政府的财政支出，凯恩斯主义失灵，就应该减少政府的支出，故 正确；凯恩斯主义

6、主张增加社会福利，既然失灵，就应该减少社会福利，故 正确。故选 B 项。 5 2017 四川宜宾调研 1981 年，里根发表就职演说时说： “ 政府不能解决 问题，它本身就是问题 ” ；撒切尔夫人则主张，重新界定政府与市场的边界并让市场在更大的领域与程度上主导英国经济转型。据此可知，两人都强调 ( ) A加强政府干预，促进经济转型 B扩大政府开支，增加货币发行 C恢复自由放任，激发市场活力 D限制政府权力，发挥市场作用 答案 D 解析 根据材料 “ 政府不能解决问题，它本身就是问题 ”“ 重新界定政府与市场的边界并让市场在更大的领域与程度上主导英国经济转型 ” 可知，两人都强调合理发挥政府和市

7、场调节经济的作用，故 D 项正确。 6 2017 安徽江南十校模拟 美国三大产 业占 GDP 比例统计表 年份 第一产业 第二产业 第三产业 1950 7.0% 38.0% 55.0% 1980 2.5% 33.4% 64.1% 2006 1.0% 20.0% 79.0% 上表反映出 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A美国产业结构日益优化的趋势 B美国制造业的逐渐衰落 C经济危机阻碍了美国产业结构的调整 D美国经济处于世界领先地位 答案 A 解析 表格显示第二产业逐渐下降，第三产业逐渐上升，体现出美国产业结构日益优化的趋势，故 A 项正确；材料中不能说明美国制造业的逐渐衰落，故 B 项错误

8、；经济危机不可能 阻碍美国产业结构的调整，故 C 项错误；材料中没有和其他国家对比的信息，故 D 项错误。 7下面是 20 世纪后半期世界工业发展情况表。 年份 1960 年 1970 年 1980 年 1990 年 2000 年 高收入国家工业比重 40% 38% 36% 34% 31% 中收入国家工业比重 28% 34% 43% 37% 36% 低收入国家工业比重 22% 27% 37% 36% 43% 以下对此表的解读，比较合理的是 ( ) A世界经济多极化的反映 B高收入国家与中、低收入国家经济发展水平接近 C低收入国家工 业发展水平超过发达国家 D发达国家逐渐从工业经济转向知识经济

9、答案 D 解析 根据材料信息可知，高收入国家的工业比重呈下降趋势，结合所学知识可知，第二次世界大战后发达国家积极开展新科技革命，大力发展高新技术产业，使得发达国家逐渐从工业经济向知识经济转变，故 D 项正确。 A、 B、 C 三项在材料中无从体现。 8 2018 湖北联考 二战后，股份公司成为发达资本主义国家企业的主要形式，美国一般民众也拥有股票，这一现象被称为 “ 人民资本主义 ” ；日本出现了企业之间相互持股的现象，称为 “ 法人资本主义 ” 。这些变化 ( ) A事实上改变了企业的所有制性质 B局部调整了资本主义的生产关系 C扩大了民众参与国家政治的权力 D促进国家、民众、企业形成互相制

10、约关系 答案 B 解析 据题干材料及所学知识可知， “ 人民资本主义 ” 是资本主义企业经营模式的一种调整，反映了资本社会化的趋向，属于资本主义生产关系的局部调整，故 B 项正确。 “ 人民资本主义 ” 出现后，企业的所有制性质没有改变， A 项错误； “ 人民资本主义 ” 扩大了民众参与企业管理的权力， C 项错误；企业的决策权依然掌握在少数大股东的手中，民众无法与他们形成互相制约关系， D 项错误。 【 精品教育资源文库 】 二、非选择 题 9 2017 湖南月考 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次世界大战后的二十多年，是美国经济快速发展和高度繁荣时期。 1950 年到 1972

11、年，美国的劳动力增加了 35%,1950 年美国的教育经费占国民生产总值的 3.3%，到 70年代上升到 7%左右。美国利用战后美元的特殊地位，大量进口廉价原料，大大降低了生产成本。 1953 年到 1973 年，美国的私人资本投资总额由 530 亿美元增加到 2090 亿美元，增加了将近 3 倍，投资的重点逐渐转向电子仪器、汽车制造业及航空工业等资本和技术密集部门，投资于生产设备的比重上升， 厂房建筑的比重下降。 摘编自高德步世界经济通史 材料二 1950 年和 1973 年美国国民收入的来源 (%) 1950 年 1973 年 农业 7.3 3.6 制造业 38.7 34.1 公用事业 8

12、.6 7.6 服务业 45.4 54.7 总国民收入 100.0 100.0 材料三 (20 世纪 )70 年代初期的石油危机，伴随着 1973 1975 年的战后第三次世界性经济危机，使美国经济陷入滞胀。 1973 1979 年，美国的平均产出增长率仅为 2.12%，远低于五六十年代的水平，资本投入的贡献在经济 增长中每年下降 0.05%? 这一时期，美国一方面要应对严重的通货膨胀，另一方面也要解决严重的失业问题，这种两难困境迫使美国进行改革和调整。 摘编自高德步世界经济通史 (1)根据材料一并结合所学知识，简析战后初期美国经济迅速发展的主要原因。 (2)根据材料二，指出美国经济结构发生了怎

13、样的变化。简要说明导致该变化的主要原因。 (3)结合材料三并运用所学知识，概括说明 “ 这种两难困境迫使美国 ” 在 20 世纪 80 年代进行了怎样的改革和调整。综合上述材料，简述 20 世纪 50 80 年代美国经济经历了怎样的发展过程。 答 案 (1)原因：劳动力增加及其素质的提高；布雷顿森林体系的建立；加大对资本和技术密集部门以及生产设备的投资；第三次科技革命的推动；国家对经济的宏观管理；关贸总协定的建立；马歇尔计划的实施 (或美国大力拓展国际市场 )。 (2)变化：农业收入相对减少了一半，制造业和公用事业收入也相对减少，而服务业的收入相对增长，这说明到 20 世纪 70 年代，美国传

14、统的第一、二产业比重下降，第三产业迅速发展。原因：第三次科技革命的推动；人们需求的多样化；城市化的发展。 (3)改革和调整：适当减少国家对经济的干预；实行减税政策；严格控制 货币流通量。 历程： 20 世纪五六十年代，持续发展期 (或发展的 “ 黄金时期 ”) ； 20 世纪 70 年代，经济衰退期 (或经济危机与 “ 滞胀 ”) ； 20 世纪 80 年代，调整复苏期。 解析 第 (1)问，依据所学知识，从材料一中归纳信息即可。据材料 “ 1950 年到 1972 年，美【 精品教育资源文库 】 国的劳动力增加了 35%,1950 年美国的教育经费占国民生产总值的 3.3%，到 70 年代上升到7%左右 ” 可得出劳动力增加及其素质的提高；据材料 “ 美国利用战后美元的特殊地位，大量进口廉价原料，大大降低了生产成本 ” 可得出布雷顿森林体系的建立；据材料