五年级上册数学课件-2.1 小数点位置变化 ▎冀教版 (共14张PPT)(1).ppt
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1、 小数点位置变化(一)小数点位置变化(一)学习目标:1、理解并掌握小数点向右移动的 变化规律。2、会运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法,会把小数表示的单名数该写成较小单位的数或复名数。自学指导(一)认真看课本第6页的内容,要求:保持坐姿端正,5分钟后回答问题 思考问题。0.05 10=0.5 0.05 100=5 0.05 1000=50思考:每个算式积的小数点相对乘数0.05来说,向那边移动了?移动了几位?自学指导(一)1、5分=()元 2、()()=总价3、0.05乘10,表示把0.05扩大到原来的(),小数点就向()移动一位。0.05乘100,表示把0.05扩大到原来的(),
2、小数点就向()。0.05乘1000,表示把0.05扩大到原来的(),小数点就向()。0.05单价数量10倍右100倍右移动两位 )。1000倍右移动三位检测题 1、直接写得数。3.2 10=10.39 100=0.165 10=25.62 100=3.509 1000=5.361 1000=3210391.65256235095361检测题 2、把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?3.87 10=3.87 100=3.87 1000=要用0补足38.73873870 归纳总结:一个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位;扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位;
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