五年级上册数学课件-2.2 小数乘法 ▎冀教版 (共26张PPT).ppt

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5232705

上传时间：2023-02-20

格式：PPT

页数：26

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资源描述：: 1、冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册1掌握小数乘法的计算法则，掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足；2正确地计算小数乘法，提高计算能力；3培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。按箭头方向，说出各数扩大按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？多少倍？缩小多少倍？0.24 24 3.174 3174 2 0.2记记忆忆宝宝库库记记忆忆宝宝库库（）1005232.5（）25 3.1421000（）1.2（）12 5.22100（）（）10654口算：口算：下面是小明房间的平面图下面是小明房间的平面图,房间长房间长3.63.6米米,宽宽2.82
2、.8米。米。阳台房间门1.151.15米米3.63.6米米2.82.8米米房间的面积有多大？先估计一下，再计算。3.62.8=（）3.62.8=?3 62 82 8 8 101010102 8 83.62.87 2 1 0 0 8.1001007 2 1 0 0 810.083.62.8=（平方米）（平方米）2 8 83.62.8一位小数一位小数两位小数两位小数7 2 1 0 0 8.10.08一位小数一位小数验算：把因数的位置交换一下，再乘一遍。1 6 83.62.88 41 0.0 8下面是小明房间的平面图下面是小明房间的平面图,房间长房间长3.63.6米米,宽宽2.82.8米。米。阳台
3、房间门1.151.15米米3.63.6米米2.82.8米米阳台的面积是多少平方米？2.81.15=（）2.81.15=?1 1 52 89 2 0 10010010109 2 01.1 52.82 3 0 3 2 2 0.100010002 3 0 3 2 2 03.222.81.15=（平方米）（平方米）9 2 01.1 52.8一位小数一位小数三位小数三位小数2 3 0 3 2 2 0.3.22两位小数两位小数计算小数乘法，先按照整数计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数
4、点。数出几位，点上小数点。不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。因数0.314.82.80.12791.36 1.56 0.84 因数0.90.90.30.87 0.56 0.140.90.27小明房间里摆放的家具尺寸如下图。小明房间里摆放的家具尺寸如下图。（“床床1.951.1表示床长表示床长1.95米，宽米，宽1.1米）米）花架的占地面积是多少平方米？0.280.28=（）阳台房间门1.15米3.6米2.8米写字台1.40.6床1.951.1书橱1.80.35床头柜0.450.45花架0.280.280.280.28=00.2 80.2 8两
5、位小数两位小数两位小数两位小数四位小数四位小数在积里点小数点在积里点小数点时，位数不够的，时，位数不够的，要在前面用要在前面用0补补足。足。0.0784（平方米）（平方米）7 8 4.02 2 45 6努力吧！努力吧！1.2米米0.8米米宣宣传传栏栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？6.70.3=?0.560.04=?非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？因数32323203.20.3232323.2 因数151501515151.50.151.5 积480根据第一栏的积，很快地
6、写出后面每根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积。栏中两个数的积。数学诊所数学诊所判断下面各个积的小数位数有没有错误。判断下面各个积的小数位数有没有错误。56.7382154.6 0.370.943.47841.29.23790.4 0.786.147.5824.5元/个8.6元/个（1）买书包花多少元？）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？）买铅笔盒花多少元？（3）一共花多少元？）一共花多少元？买了买了12个书个书包和包和15个铅个铅笔盒。笔盒。蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少？蒙古牛草原红牛要下雨了，小丽看见远处有闪要下雨了，小丽看见远处有闪电，电，4秒后听到了雷声，闪电的地秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远？（雷声在空气中方离小丽有多远？（雷声在空气中的传播速度是的传播速度是0.33千米千米/时。）时。）思考题：思考题：两个因数的积是75.2，其中的一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少？同学们一起回忆一下，我们今天都学了些什么内容？比较一下，小数乘以小数和小数乘以整数有什么不同？

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