五年级上册数学课件-2.2 小数乘法 ▎冀教版 (共24张PPT).ppt

1、小数乘以小数小数乘以小数 大崔庄镇西密坞小学大崔庄镇西密坞小学 授课教师：侯雪菲授课教师：侯雪菲教学目标教学目标一知识与能力一知识与能力:二过程与方法二过程与方法:三情感态度与价值观三情感态度与价值观:下面是聪聪家买的房子聪聪家的客厅下面是聪聪客厅的平面图3.6米米4.8米米大家谈大家先估算一下客厅的面大家先估算一下客厅的面积积 小数乘以整数小数乘以整数,先要把先要把被乘数扩大成被乘数扩大成()数数,然后然后按照按照()的法则进行的法则进行计算计算,最后看被乘数里有几最后看被乘数里有几位小数位小数,就从积的就从积的()边起边起,向向()数出几位点上小数点数出几位点上小数点.整整整数乘法整数乘法

2、右右左左回忆所学回忆所学21.5.2160.184X 4 =5.3X 12=0.43X 4 =0460.我们是否还用这个方法来我们是否还用这个方法来计算计算4.83.6呢？如果能，呢？如果能，应该怎么做？应该怎么做？4.8 3.6 扩大扩大10倍倍缩小缩小100倍倍扩大扩大10倍倍4 8 3 6 2 8 8 1 4 4 1 7 2 8 2 8 8 1 4 4 1 7.2 8你说、我你说、我说、大家说、大家说说问题问题:观察以上式子观察以上式子,你你有什么发现？有什么发现？答：答：活动设计活动设计观察一下题中观察一下题中因数与积的小因数与积的小数位数有什么数位数有什么关系关系想一想想一想6.05

3、0.82 的积中的积中有几位小数有几位小数？下面是聪聪家买的沙发他的长是1.8米，宽是0.85米试一试试一试你能帮聪聪计你能帮聪聪计算一下沙发面算一下沙发面积么？积么？1.8 扩大（）倍扩大（）倍 1.80.8 5 扩大（）倍扩大（）倍 0.8 5 9 0 9 01 4 4 1 4 4 1.5 3 0 缩小（）倍缩小（）倍 1 5 3 0小试身手小试身手小小 讨讨 论论：为什么被乘数扩大为什么被乘数扩大10倍，倍，乘数要扩大乘数要扩大100倍呢？积倍呢？积应该缩小的倍数和俩个乘应该缩小的倍数和俩个乘数有什么关系？数有什么关系？活动设计活动设计计算茶几的面积？计算茶几的面积？茶几的长是茶几的长是

4、0.9米米 宽是宽是0.45米米自主探究小数乘以小数的计算小数乘以小数的计算方法是怎样的？方法是怎样的？知识点回顾小数乘法的计算法则：小数乘法的计算法则：再看被乘数和乘数一共有几位小数，就再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积得最右边起数出几位，点上小数点。从积得最右边起数出几位，点上小数点。先按整数乘法法则求出积。先按整数乘法法则求出积。知识巩固1、先判断积有几位小数，在计算、先判断积有几位小数，在计算3.7 X0.9 0.86X0.12 12.5X0.81.21X0.17 0.74X2.5 0.25X1.22、苗苗小学的大门宽是、苗苗小学的大门宽是4.8米、高是米、高是2.6米，米，侧门宽侧门宽1.25米、高米、高2.4米。算一算：学校大米。算一算：学校大门和侧门的面积各是多少？门和侧门的面积各是多少？3、张红看见远处闪电后，经过、张红看见远处闪电后，经过4.6秒听到雷秒听到雷声。雷声在空气中的传播速度是声。雷声在空气中的传播速度是0.34千米每千米每秒。打闪的地方离张红多远？（从打闪起到秒。打闪的地方离张红多远？（从打闪起到看到打闪的时间略去不计）看到打闪的时间略去不计）拓展提升比一比比一比那块地砖的面积大，大多少平方米？那块地砖的面积大，大多少平方米？0.3m0.4m0.25m试着计算一下家里试着计算一下家里的家具占地面积的家具占地面积。