五年级上册数学课件-3.1 小数除法：除数是一位小数的除法 ▎冀教版 (共18张PPT).ppt

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5232681

上传时间：2023-02-20

格式：PPT

页数：18

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资源描述：: 1、看谁算得又对又快！看谁算得又对又快！1751.98931.515=0.22=3.4=2.1一、复习旧知一、复习旧知2.2.口答：口答：按要求按要求扩大扩大下面各数，说下面各数，说一说小数点应该怎样移动？一说小数点应该怎样移动？扩大扩大1010倍：倍：0.5扩大扩大100100倍：倍：0.36 2扩大扩大10001000倍：倍：2.3755362002375被除数被除数1515150150除数除数5 55050500500商商3 33.填写下表填写下表。331500扩大扩大10倍倍商不变商不变商不变的规律：商不变的规律：在除法里，被除数和除数在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的同时扩大
2、（或缩小）相同的倍数，商不变。倍数，商不变。除数是小数的小数除法除数是小数的小数除法教学目标教学目标：1 1、掌握除数是小数的计算法则、掌握除数是小数的计算法则;2 2、理解除数是小数的除法可以转化为除、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理数是整数的除法来计算的道理;教学重点与难点：教学重点与难点：将除数是小数的除法转化为整数的除法将除数是小数的除法转化为整数的除法阿姨买了多少千克苹果？阿姨买了多少千克苹果？22.8 3.8 =（千克）（千克）把以元为单位的钱数化成以角为单位的把以元为单位的钱数化成以角为单位的钱数，再用竖式计算。钱数，再用竖式计算。把把22.8元和元和3
3、.8元分元分别化成别化成228角和角和38角角382 2 8602 2 8 用计算器计算用计算器计算22.83.8，得，得6。用竖式计算时，怎样把它转化成除数是整数的用竖式计算时，怎样把它转化成除数是整数的除法呢？除法呢？3.82 2 8602 2.8 利用商不变的规律，除数扩大到原来的利用商不变的规律，除数扩大到原来的10倍，被除数也扩大到原来的倍，被除数也扩大到原来的10倍。倍。）7.650.857.650.85）76585）扩扩大大100倍倍扩扩大大100倍倍97 650（个）（个）答：这些丝绳可以编个答：这些丝绳可以编个“中国中国结结”7.650.85 1.1.先说出下面各题中除数
4、和被除数需要同时扩大多少倍，先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。）91.23.80.75 60.18）2 47615 215 2 0 4.2 72 36 36 0注意：注意：除数有几位小除数有几位小数，小数点就移动相数，小数点就移动相同的位数。同的位数。12.60.28（1 1）除数除数要变成整数，应当怎要变成整数，应当怎么办？么办？（2 2）当）当被除数被除数位数不够时又怎位数不够时又怎么办？么办？）12.60.2812.60.28=12.60.28）扩扩大大100倍倍扩扩大大100倍倍5411
5、21 401 4004500先想一想怎样移动竖式中先想一想怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。的小数点，然后再计算。）51.30.27260.13）1 902724 324 3 0 20026 0000除数除数是是小数小数的小数除法计算法则：的小数除法计算法则：先移动先移动的小数点，使它成的小数点，使它成；除数除数整数整数右右被除数被除数在在被除数被除数的末尾用的末尾用“0”0”补足补足整数整数除数除数的小数点向的小数点向()()移动几位，移动几位，的的小数点也向右移动几位小数点也向右移动几位;位数不够的位数不够的（）然后按照除数是（然后按照除数是（）的小数除法进）的小数除法进行计算。行计算。除数是小数的除法除数是小数的除法:1.1.把下面的题变成除数是整数的除法。把下面的题变成除数是整数的除法。4.684.680.120.12 12 12 5.25.20.320.32 32322.382.380.340.34 1611610.460.46 4682385203416100466.210.03 19.765.2 10.84.52101.4 109.20.42 6.8250.91 6213197.652108452100141092042682.591

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