六年级上册数学课件-7.1 认识扇形统计图 ▏冀教版 (共16张PPT)(1).ppt

1、学习目标学习目标：1.认识扇形统计图，了解扇形统计图的特征。2.能解释扇形统计图中的数据，能根据统计图中的数据回答有关问题。学习重点：学习重点：认识扇形统计图，掌握扇形统计图的特点。学习难点：学习难点：根据统计图作出简单的分析和预测。像这样把一个圆分成几个大小不一的扇形，用几个扇形来表示整体里的各部分，这就叫做扇形统计图。女生女生45%香蕉香蕉25%其它其它20%苹果苹果30%橘子橘子25%步行步行60%坐公坐公交车交车 25%骑自行骑自行车车15%乒乓球乒乓球10%其它其它15%篮球篮球40%羽毛球羽毛球5%足球足球30%男生男生55%来自六（来自六（1）班）班40名名同学的调查结果同学的调

2、查结果男女人数的统计图男女人数的统计图喜欢吃不同水果的人数统计图喜欢吃不同水果的人数统计图上学方式统计图上学方式统计图喜欢不同球类项目的统计图喜欢不同球类项目的统计图男生男生55%女生女生45%香蕉香蕉25%其它其它20%苹果苹果30%橘子橘子25%步行步行60%坐公坐公交车交车 25%骑自行骑自行车车15%其它其它15%篮球篮球40%羽毛球羽毛球5%足球足球30%男女生人数的统计图男女生人数的统计图喜欢吃不同水果的人数统计图喜欢吃不同水果的人数统计图上学方式统计图上学方式统计图喜欢不同球类项目的统计图喜欢不同球类项目的统计图 来自六（来自六（1）班）班40名名同学的调查结果同学的调查结果男生

3、男生55%乒乓球乒乓球10%小组合作要求：小组合作要求：1.说说你从扇形统计图中获得了哪些信息？其他成员补充。2.遇到问题小组讨论，小组还是解决不了，一会儿提出来全班交流。男女生人数的统计图男女生人数的统计图男生男生55%女生女生45%（1）这是一幅（）统计图。（2）图中用（）表示总的人数。（4）判断：从这幅图中能清楚地看出男女生数量是多少。（）（3）男生占全班总人数的（）%，女生占全班总人数的（）%。（5）判断：这个图可以清楚地表示部分和整体之间的关系。（）扇形整个圆的面积 55 45喜欢吃不同水果的人数统计图喜欢吃不同水果的人数统计图（1）喜欢吃）喜欢吃_的人最多，占全的人最多，占全班人数

4、的班人数的_%香蕉25%其它20%苹果30%橘子25%（2）喜欢吃）喜欢吃_和和_的人同样多，的人同样多，各占全班总人数的各占全班总人数的_%（3）喜欢吃）喜欢吃_和和_的人数之和的人数之和超过全班总人数的一半。（答案不唯一）超过全班总人数的一半。（答案不唯一）(4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和喜欢吃各种水果人数的百分数之和是是_%.100（5）判断：从这幅图中能清楚地看出）判断：从这幅图中能清楚地看出喜欢吃不同水果的人数是多少。（喜欢吃不同水果的人数是多少。（）X香蕉 橘子 25 香蕉 苹果 苹果30步行60%坐公交车 25%骑自行车15%上学方式统计图上学方式统计图（1）图中的圆表示）图

5、中的圆表示（）（2）六（）六（1）班步行上）班步行上学的人数占全班总人数学的人数占全班总人数的百分之几？有多少同的百分之几？有多少同学？学？（3）判断：从这幅图中）判断：从这幅图中能清楚地看出乘各种交能清楚地看出乘各种交通工具上学的人数是多通工具上学的人数是多少。（少。（）学生总数学生总数（60%24名）名）X乒乓球10%其它15%篮球40%足球30%羽毛球5%喜欢不同球类项目的统计图喜欢不同球类项目的统计图（1）想一想：六（）想一想：六（1）班超过全班人数三分之一班超过全班人数三分之一的同学喜欢的球类项目是的同学喜欢的球类项目是什么？什么？（2）议一议：如果你是）议一议：如果你是六（六（1）

6、班体育委员，班）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？算组织什么比赛？（篮球）乒乓球10%其它15%篮球40%足球30%羽毛球5%每个圆表示什么？其中的每个扇形表示什么？扇形统计图的特点：1.圆表示一个整体。2.每个扇形表示整体中的不同部分。3.扇形的大小反映部分占整体的百分比。扇形统计图的优点及不足优点：能反映各部分量同总量之优点：能反映各部分量同总量之间的关系。间的关系。不足：不能清楚的反映各部分的不足：不能清楚的反映各部分的数量是多少。数量是多少。少年宫合唱团有少年宫合唱团有80人，他们的年龄结构统计图如人，他们的年龄结构统计图如下，看图填空。下，看图填空。14岁10%11岁40%12岁30%13岁20%（1）_岁的学生最多，占岁的学生最多，占合唱团总人数的合唱团总人数的_%.(2)12岁的学生人数占合唱团总岁的学生人数占合唱团总人数的人数的_%.(3)自己提出问题并解答自己提出问题并解答.11 4030（1）这是一幅（）统计图。（2）图中用（）表示所有作物的总种植面积。（3）种植的（）作物最多，占总种植面积的（）%。种植的（）作物最少，占总种植面积的（）%。（4）判断：从这幅图中能清楚地看出各部分数量的多少。（）粮食作物70%棉花20%油料作物10%扇形圆粮食作物70油料作物10X